【總結(jié)】張家港外國語學(xué)校馬瑞紅《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌305篇,又稱“詩三百”。詩經(jīng)“六義”:指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興?!对娊?jīng)》共分風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。(包括十五國風(fēng),大雅、小雅,周、魯、商頌)風(fēng)多是各地民歌;雅是西周王城區(qū)
2024-12-08 12:12
【總結(jié)】蒹葭《蒹葭》選自十五《國風(fēng)》的,屬秦國民歌?!扒仫L(fēng)”多言車馬田獵,粗獷質(zhì)樸,而本詩卻神韻縹緲,引人遐想,也是一首優(yōu)美的懷人詩作。蒹葭的意思是,生于水邊?!肚仫L(fēng)》“蘆葦”綠
2024-11-30 03:34
【總結(jié)】《詩經(jīng)》兩首《詩經(jīng)》是我國第部總集,是一部的詩歌總集,收入自初年至中葉五百多年的詩歌篇,又取其整數(shù)稱。先秦稱為,西漢時(shí)被尊為儒家經(jīng)典,始稱
2024-11-28 02:46
【總結(jié)】閻伯理送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。黃鶴樓,與湖南岳陽的岳陽樓樓,江西南昌的滕王閣齊名,號稱江南三大名樓。建于三國黃武二年(公元223年)原址在湖北武漢蛇山黃鵠磯頭,古黃鶴樓“凡三層,計(jì)高
2024-11-19 09:44
【總結(jié)】下冊第六單元古文詩韻(一)21.古文二則1.一詞多義動(dòng)詞,讓知道動(dòng)詞,到(1)令?????故所舉荊州茂才王密為昌邑令.?名詞,縣令?故舊長者或欲令.為開產(chǎn)業(yè)??(2)知?????故人知.君?了解?
【總結(jié)】 九年級下學(xué)期期中語文試卷答案 一、積累與運(yùn)用(20分) (?A????)(2分) ??A.瞬間(shùn)???啜泣(chuò)???渾身解數(shù)(xiè)???肥碩(shuò) ??B.確鑿...
2025-04-05 06:16
【總結(jié)】《畢業(yè)寄語》教學(xué)設(shè)計(jì)⊙總體構(gòu)思通過師生共同討論探究,學(xué)習(xí)范例,明確寫畢業(yè)寄語的要求、內(nèi)容和形式,以小組集體創(chuàng)作和個(gè)人創(chuàng)作的形式進(jìn)行寫作訓(xùn)練,鍛煉寫作能力,表達(dá)對母校、對老師、對同窗好友的祝愿,增進(jìn)友誼,共同進(jìn)步。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)和動(dòng)腦動(dòng)口動(dòng)手能力?!堰^程設(shè)計(jì)【教法學(xué)法】
2024-12-08 21:01
【總結(jié)】送東陽馬生序宋濂宋濂(1310—1381),字景濂,浦江(在今浙江義烏縣西北)人。元末明初文學(xué)家。學(xué)識(shí)淵博,工散文,文字簡練樸素,與劉基、高啟并列為明初詩文三大家。宋濂很受朱元璋器重,為明代“開國文臣之首”。作者簡介本文寫于洪武十一年(1378)。這一年,辭官歸里的
2024-12-08 04:45
【總結(jié)】凱瑟琳·奧尼爾一、給加點(diǎn)字注音并解詞:庸俗()著陸()琢磨()()挑釁()煞有介事()欽()佩堅(jiān)持不懈()附和()興奮()嫌()二、
【總結(jié)】巴金序:放在書的正文之前的是“序”,主要是說明書的內(nèi)容以及與之有關(guān)的問題。請別人寫的稱“代序”,作者自寫的稱“自序”。跋:放在書的正文后面的是“跋”,主要敘述書的內(nèi)容或作補(bǔ)充說明。“跋”實(shí)際上就是“后序”,一般都由該書作者自己撰寫。
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):?詩詞欣賞?領(lǐng)會(huì)寓意?熟讀成誦《沁園春·雪》寫于1936年2月。遵義會(huì)議確立了毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東同志率領(lǐng)長征部隊(duì)勝利到達(dá)陜北之后,領(lǐng)導(dǎo)全黨展開了反抗日本帝國主義的偉大斗爭。在陜北清澗縣,毛澤東同志曾于一場大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形
【總結(jié)】沁園春雪沁園春雪一、背景簡介·《沁園春雪》寫于1936年2月,遵義會(huì)義確定了毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東同志率長征勝利到達(dá)陜北之后領(lǐng)導(dǎo)全黨展開了反抗日本帝國主義侵略的偉大斗爭。在陜北清澗縣,毛澤東同志于一場大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視
2024-11-30 03:35
【總結(jié)】再別康橋康橋劍橋大學(xué)教學(xué)目標(biāo)?1、能夠準(zhǔn)確流暢、有感情地誦讀詩歌。?2、體味詩歌的音樂美、建筑美、繪畫美。?3、體會(huì)詩歌所蘊(yùn)含的思想情感。作者簡介目錄詩歌吟誦詩歌鑒賞遷移拓展一、作者簡介?1、徐志摩(189
【總結(jié)】初中語文第六冊杜甫:出師未捷人先死,常使英雄淚滿襟。鞠躬盡瘁,死而后已。你能向同學(xué)介紹一下諸葛亮的事嗎?攸()咨()闋()yōuzīquē咎行()陣傾頹()茍()全荀
【總結(jié)】虞美人李煜詞牌名課文賞析藝術(shù)特色作者簡介知識(shí)拓展李煜(937-978),五代十國時(shí)南唐國君,亦為五代時(shí)出色的詞人。字重光,初名從嘉,號鍾隱。南唐元宗李景第六子,宋建隆二年(961年)繼位,史稱后主。開寶八年,國破降宋,俘至汴京,被封為右千牛衛(wèi)上將軍、違命侯。后為宋太宗毒死。作者簡介
2024-11-18 22:23