【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 性的回答顯得有點(diǎn)不知所措，影響了整堂課的教學(xué)效果。 重慶市地方課程《重慶生活》二年級(jí)上冊(cè) 《家鄉(xiāng)的廣場(chǎng)》教案 合川區(qū)新華小學(xué) 趙興勇 活動(dòng)目標(biāo)： 1． 了解家鄉(xiāng)的廣場(chǎng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛。 2． 感受廣場(chǎng)給人們 帶來(lái)的快樂(lè)。 3． 培養(yǎng)學(xué)生愛廣場(chǎng)、愛家鄉(xiāng)的情感。 活動(dòng)重點(diǎn)： 1． 了解家鄉(xiāng)的廣場(chǎng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛。 2． 感受廣場(chǎng)給人們帶來(lái)的快樂(lè)。 活動(dòng)難點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生愛廣場(chǎng)、愛家鄉(xiāng)的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備 ： 教師：課件、雙面膠 學(xué)生：水彩筆、繪畫紙 活動(dòng)過(guò)程： 一、看一看 感受廣場(chǎng)美 孩子們，在 1997 年，我們的家鄉(xiāng) —山城重慶成為了全國(guó)面積最大、最年輕的直轄市。直轄十年來(lái)，重慶發(fā)生了很大的變化。一座座高樓拔地而起，一座座橋梁橫貫?zāi)媳?，一條條道路寬闊平坦。我們家鄉(xiāng)不僅是房子，橋梁、道路發(fā)生了變化。重慶直轄以來(lái)，家鄉(xiāng)的廣場(chǎng)也 發(fā)生了巨大的變化。今天老師就想和小朋友一起欣賞欣賞家鄉(xiāng)廣場(chǎng)的美景，分享分享家鄉(xiāng)廣場(chǎng)帶給我們的方便和快樂(lè)（板書）。孩子你，快看，這是咱們的哪能個(gè)廣場(chǎng)呀？（貼廣場(chǎng)圖）家鄉(xiāng)的廣場(chǎng)可不只這一個(gè)，不有很多美麗寬廣、各具特色的廣場(chǎng)，看（課件一）： 設(shè)施齊備，空氣清新的珊瑚廣場(chǎng)； 像一艘前進(jìn)的巨輪的朝天門廣場(chǎng)； 我們祭奠先烈的紅巖廣場(chǎng)； 綠草如茵，鮮花盛開的涪陵廣場(chǎng) 還有熱鬧非凡的三峽廣場(chǎng)，風(fēng)景如畫的人民廣場(chǎng) …… 看了家鄉(xiāng)的廣場(chǎng)，你感覺家鄉(xiāng)的廣場(chǎng)怎么樣？ 二、說(shuō)一說(shuō) 感受廣場(chǎng)作用 A：說(shuō)說(shuō)廣場(chǎng)上有意義的活動(dòng) 師：這一個(gè) 個(gè)美麗寬大的廣場(chǎng)，美化了我們的城市，豐富了我們的生活。 時(shí)間：早晨 師：在空氣清新的早晨，小鳥樂(lè)樂(lè)也飛到了廣場(chǎng)的上空，它一邊唱著歌兒，一邊欣賞著早晨的廣場(chǎng)。聰明的孩子們，請(qǐng)你們猜一猜，樂(lè)樂(lè)在廣場(chǎng)看到了些什么呢？ 生：樂(lè)樂(lè)會(huì)看到爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們?cè)趶V場(chǎng)上跳舞，他們?cè)阱憻捝眢w呢?。阆氲貌诲e(cuò)我們一起來(lái)看看吧！課件二） 師：像這樣在廣場(chǎng)上跳舞，你的家里有人參加過(guò)嗎？ 師：在這寬大的廣場(chǎng)里，綠樹成蔭，鮮花盛開，空氣又那么清新，大家想一想：這些晨練的人們心情會(huì)怎么樣呢？ 生：高興啦！ 師：樂(lè)樂(lè)除了爺爺、奶奶、叔 叔、阿姨們?cè)谔?，還會(huì)看到人們做些什么呢？ 生： …… 師：你早上到過(guò)廣場(chǎng)嗎？你去干什么了？ 生： …… 師：你為什么為選擇到廣場(chǎng)上來(lái)？ 小結(jié)：（課件）早晨的廣場(chǎng)，到處都是人們鍛煉的身影，大人，小孩都在盡情享受廣場(chǎng)給他們帶來(lái)的快樂(lè)?？磥?lái)呀，廣場(chǎng)還真是人們鍛煉的好去處呢！ 時(shí)間：白天 師：白天的廣場(chǎng)更熱鬧了，小鳥樂(lè)樂(lè)還舍不得離開廣場(chǎng)，孩子們，你們知道小鳥樂(lè)樂(lè)都看到了些什么？ 請(qǐng)孩子們一起討論討論，大家可以同方討論，也可以四人小組討論，當(dāng)然，你還可以去和你的好朋友交流。 師：六一兒童節(jié)，國(guó)慶節(jié)， 6 月 18 日慶祝重慶直轄等等節(jié)假日里，廣場(chǎng)上就變得更加熱鬧了。你知道在這些節(jié)假日，廣場(chǎng)上有些什 么活動(dòng)嗎？（課件） 師：你白天到廣場(chǎng)上去過(guò)嗎？你去干什么了？給大家講講，讓我們一起來(lái)分享一下你的快樂(lè)吧？ 師：難怪樂(lè)樂(lè)舍不得離開，白天廣場(chǎng)上的活動(dòng)真是太精彩了?。ㄕn件四）看：孩子們?cè)趶V場(chǎng)上放飛風(fēng)箏，放飛理想；孩子們?cè)趶V場(chǎng)上揮舞畫筆，描繪明天；志愿者們?cè)趶V場(chǎng)上為公益事業(yè)做宣傳；人們?cè)趶V場(chǎng)上放飛鴿子，放飛氣球，表達(dá)自己的喜悅之情；走出校園的孩子們?cè)趶V場(chǎng)上觀看節(jié)目；重慶直轄十周年慶?；顒?dòng)在廣場(chǎng)上隆重舉行。 小結(jié)：廣場(chǎng)就像一位博大的 母親，接納著成千上萬(wàn)的兒女。廣場(chǎng)是人們開展各種活動(dòng)的理想場(chǎng)所。 時(shí)間：晚上 師：白天一晃就過(guò)去了，夜幕降臨，忙碌了一天的樂(lè)樂(lè)也累了，它停在了一座高高的大樓上，本想休息休息，可廣場(chǎng)上的音樂(lè)聲又吸引了它。（課件五） 師：親愛的同學(xué)們，請(qǐng)你們想一想，樂(lè)樂(lè)在晚上的廣場(chǎng)上還看到了什么？ 生： …… 師：你晚上去過(guò)廣場(chǎng)嗎？你去干什么了？ 師：廣場(chǎng)上可以開展這么多有意義的活動(dòng)，廣場(chǎng)為我們提供了這么好的活動(dòng)的場(chǎng)所，在廣場(chǎng)上，留下了人們快樂(lè)的身影，留下了人們歡樂(lè)的笑聲。 B：說(shuō)說(shuō)廣場(chǎng)的公共設(shè)施 師：為了更好地方便市民，廣場(chǎng)上 或廣場(chǎng)周圍有許多的公共設(shè)施供大家使用?？矗海ㄕn件六）設(shè)計(jì)獨(dú)特的凳子，堅(jiān)固實(shí)用的健身器材，便捷的公用電話，可愛的垃圾筒，漂亮的路燈。 師：你們使用過(guò)這些公共設(shè)施嗎？在什么時(shí)候，什么情況下使 用的？。 師：廣場(chǎng)的公共設(shè)施為人們提供了不少的方便。老師還發(fā)現(xiàn)，廣場(chǎng)周圍有大片的綠化帶，你知道他們的作用是什么嗎？ 師小結(jié)：是呀，直轄十年來(lái)，家鄉(xiāng)的廣場(chǎng)越來(lái)越美了，越來(lái)越多了，人們的文化生活變得越來(lái)越豐富了，你想對(duì)廣場(chǎng)說(shuō)一句什么話？ 三、評(píng)一評(píng) 愛護(hù)廣場(chǎng) 廣場(chǎng)在帶給我們歡樂(lè)與方便的同時(shí)，自身也在受到污損和傷害。為了讓廣場(chǎng)永遠(yuǎn) 干凈、漂亮，讓廣場(chǎng)更好地方便市民，有許多人在為此默默奉獻(xiàn)著。你知道哪些人在為廣場(chǎng)服務(wù)，他們?yōu)閺V場(chǎng)做了些什么？你做過(guò)愛護(hù)廣場(chǎng)的事嗎？說(shuō)來(lái)聽聽！ A：說(shuō)一說(shuō) 師：可是，在我們的生活中，并不是所有的人都能做到愛護(hù)我們的廣場(chǎng)，愛護(hù)廣場(chǎng)的公共設(shè)施。不信你們看。（課件七）這個(gè)小朋友在干什么？ 生：踩踏草坪！ 師：你認(rèn)為他做得對(duì)嗎？ 生：不對(duì)！假如你當(dāng)時(shí)在場(chǎng)，你會(huì)怎么說(shuō)，怎么做？ 師：廣場(chǎng)周圍的草坪為我們提供了新鮮空氣，我們?cè)趺慈绦娜テ茐乃鼈兡兀? B：演一演 師：（課件八）這位胸前戴著紅領(lǐng)巾的小朋友在干什么？ 生：把垃圾 隨手扔在了地上。 師：孩子們，看到此情此景，你會(huì)怎么說(shuō)？ 生： …… C：查一查 師：孩子們做得不錯(cuò)，雖然重慶直轄以來(lái)，人們的素質(zhì)大大提高了，但廣場(chǎng)上也出現(xiàn)了我們不愿意看到的現(xiàn)象，你在生活中，還發(fā)現(xiàn)有哪些破壞廣場(chǎng)公共設(shè)施、公共衛(wèi)生的人或事？ 生 …… 師：你當(dāng)時(shí)看見了，是怎么做的？ 生： …… 師：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們知道廣場(chǎng)無(wú)私地為我們帶來(lái)了這么多的快樂(lè)，你以后看到這種情況，你會(huì)怎么做？ …… 教師小結(jié)：昨天，我在珊瑚小學(xué)的動(dòng)物園和植物園去看了看，地面干凈，活動(dòng)設(shè)施完好無(wú)損，讓老師不得不佩服你們珊瑚小學(xué)的孩子們 ，看來(lái)直轄以來(lái)，同學(xué)們的素質(zhì)也大提高了。相信在孩子們的努力下，在孩子們的帶動(dòng)下，重慶市民都能積極地行動(dòng)起來(lái)，愛廣場(chǎng)，愛家鄉(xiāng)，讓我們家鄉(xiāng)的廣場(chǎng)更美麗，讓我們的家鄉(xiāng)更美麗。你們有信心嗎？ 四、畫一畫 展望廣場(chǎng) 師：（課件九）在生活中，我們可能也