【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 事做起，從現(xiàn)在做起。第三篇：七年級(jí)思想品德上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)思想品德上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱（人教版）七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱（人教版）第一單元 笑迎新生活初中是一個(gè)嶄新的天地，我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)。（初中學(xué)習(xí)生活）進(jìn)入一個(gè)新的班級(jí)，我們將認(rèn)識(shí)新同學(xué)，結(jié)交新朋友，一起分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。如何盡快消除陌生感，融入新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境？答：a、主動(dòng)向新同學(xué)介紹自己；b、主動(dòng)找新同學(xué)聊天；c、幫助有困難的同學(xué)；d、幫助老師分發(fā)作業(yè)或管理班級(jí)。我們生活在一個(gè)班級(jí)中，沒(méi)有了共同目標(biāo)，我們就不能建成優(yōu)秀班集體。答：（1）這個(gè)觀點(diǎn)是對(duì)的。（2）我們生活在一個(gè)班級(jí)中，如果沒(méi)有共同的期望，各想各的，各做各的，班級(jí)就像一盤散沙，不可能成為一個(gè)我們?yōu)橹院赖募w。當(dāng)我們有了共同的目標(biāo)后，我們就擁有團(tuán)結(jié)奮斗的不懈動(dòng)力。彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特性。俗話說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。說(shuō)明建立一個(gè)班集體，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力。進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，我們不僅可以在課堂學(xué)到更多知識(shí)，而且可以運(yùn)用已經(jīng)獲得知識(shí)和能力，學(xué)習(xí)一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們?cè)鯓幼鰧W(xué)習(xí)的管理者？答：⑴學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)；⑵提高學(xué)習(xí)效率；⑶科學(xué)安排時(shí)間上面三點(diǎn)也是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。自主學(xué)習(xí)：不是自己學(xué)習(xí)，而是學(xué)會(huì)逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴，成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者。怎樣提高學(xué)習(xí)效率？答：把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如果課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課是專心聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。1遺忘曲線圖說(shuō)明及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)過(guò)的內(nèi)容的重要性。1每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式，不同方式各不相同。每種學(xué)習(xí)方式都有其長(zhǎng)處和遠(yuǎn)處，不同方式的劃分也是相對(duì)的。1初中學(xué)習(xí)是人們一生學(xué)習(xí)中的黃金時(shí)期。初中三年的學(xué)習(xí)將是我們樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，把握好初中的學(xué)習(xí)生活，將使我們終身受益。1學(xué)習(xí)，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是苦樂(lè)交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要克服困難，刻苦努力。學(xué)習(xí)中的苦：a、學(xué)習(xí)任務(wù)很重，課業(yè)很多；b、學(xué)習(xí)難度大，必須努力才能完成；c、遇到一個(gè)又一個(gè)的難題難以解決學(xué)習(xí)中的樂(lè)有：a、我們逐步了解世界的奧秘；b、發(fā)現(xiàn)自己的能力；c、解決了一個(gè)個(gè)難題時(shí)所獲得的快樂(lè)。1失學(xué)給人生留下沉重的陰影和不可彌補(bǔ)的遺憾。1保護(hù)青少年受教育的一部法律：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。1在享受學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們從無(wú)知走向有知，從知之甚少到知之較多，不斷地提升我們的精神境界。1“友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰?！编u韜奮的這句名言告訴我們：友誼能給我們力量，給我們安慰。1“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！边@幾句話的內(nèi)涵是：應(yīng)當(dāng)抓住學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)光，時(shí)光是不等人的。第二單元 認(rèn)識(shí)新自我生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。人類應(yīng)該如何與其他生命相處？答：生命是頑強(qiáng)的也是脆弱的，是很容易受到傷害的，如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需要每一個(gè)人去關(guān)愛(ài)與呵護(hù)周圍的生命，和各種生命和諧相處。特別是珍稀野生動(dòng)植物，因?yàn)樗鼈兪桥c我們同住地球家園的朋友。人是萬(wàn)物之靈，人可以征服地球上其他所以的生命。答：這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。每種生命都有其存在的意義和價(jià)值。在地球的生物鏈中，各種生命共生共存，息息相關(guān)。我們要尊重生命，關(guān)愛(ài)生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己。尊重生命，關(guān)愛(ài)生命，就是拯救人類自己。世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。人的生命的獨(dú)特性突出表現(xiàn)在，與其他動(dòng)物，植物，微生物等生命相比，人類的生命最具有智慧。人的生命的獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在：人的個(gè)性品質(zhì)，人生道路，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。怎樣發(fā)揮自己的個(gè)性？P28珍愛(ài)生命的人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大挫折，都不會(huì)輕易放棄生的希望。實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴的小事做起。在肯定自己的價(jià)值，珍愛(ài)自己生命的同時(shí)，我們應(yīng)該肯定他人的價(jià)值，尊重他人的生命，善待他人的生命。1當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放棄，不喪失生的希望；當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手。1生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。1青春期（1019歲）是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期，是兒童期向成年期的過(guò)渡時(shí)期。1青春期的身體變化：身體外型變化，身體內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟。1青春期，身體發(fā)生的變化如長(zhǎng)痘痘，變聲等是正常的生理現(xiàn)象。1我們身體的成長(zhǎng)有著不同的韻律和節(jié)拍。有的快，有的慢；有的橫向發(fā)展，有的縱向發(fā)展。即使同一個(gè)人，其不同身體部位的發(fā)育速度和水平也是不一樣，但我們要相信，是蓓蕾總會(huì)開(kāi)出美麗的花，是果樹(shù)總會(huì)結(jié)出成熟的果，我們所需要的是時(shí)間和耐心。1青春期充滿著矛盾。這些矛盾是我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象。一方面，會(huì)構(gòu)成我們向前發(fā)展的動(dòng)力；另一方面，又會(huì)妨礙我們發(fā)展的阻力。1我們?cè)谌粘Ｉ钪性鯓尤フ{(diào)控內(nèi)心矛盾？答：①向老師、家長(zhǎng)、親友以及社會(huì)尋求幫助；②學(xué)會(huì)當(dāng)自己的心理醫(yī)生。1彼此尊重是我們需要遵循的基本原則。青少年應(yīng)怎樣去追求個(gè)性？答：追求個(gè)性不一定要在裝扮上標(biāo)新立異，人格獨(dú)立也不是故作姿態(tài)。真正的個(gè)性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力，真正的獨(dú)立是逐步擺脫依賴，勇于為自己行為負(fù)責(zé)的精神。（結(jié)合書本P40小剛的例子）2如何看待男女同學(xué)之間的交往？答：男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展；兩者之間可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而營(yíng)造一種和諧溫馨，合作團(tuán)結(jié)的氛圍。2青春是活力的象征，它蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志。這樣就能克服怯懦的勇氣和敢于冒險(xiǎn)的魄力；有勇氣去面對(duì)眼前的一切；能夠盡情地享受人生競(jìng)賽的樂(lè)趣。2為什么說(shuō)青春是夢(mèng)想、激情、幸福？答：擁有青春，我們可以迎接挑戰(zhàn)；擁有青春，我們盡情放飛自己的夢(mèng)想；擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以重來(lái)。2正確認(rèn)識(shí)自己，就要做到全面的、發(fā)展的眼光看待自己。2怎樣全面認(rèn)識(shí)自己？答：既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，有要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)；既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又要看到自己的缺點(diǎn)。2一個(gè)人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的統(tǒng)一，內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用。2“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”每個(gè)人的外在形象與內(nèi)在素質(zhì)都存在自己的優(yōu)勢(shì)與不足。2通過(guò)那些途徑來(lái)認(rèn)識(shí)自己？答：通過(guò)自我觀察來(lái)認(rèn)識(shí)自己；通過(guò)他人了解自己；通過(guò)集體了解自己。（具體看書本P4950）2自我是不斷發(fā)展的，自我有著很大的發(fā)展空間。人的潛能猶如一座有待開(kāi)發(fā)的巨大金礦，蘊(yùn)藏豐富，價(jià)值連城。人的特長(zhǎng)并不是人的全部潛能，還有許多潛能隱藏在角落，未被發(fā)現(xiàn)。我們要做有心人，善于把他們挖掘出來(lái)。3如何發(fā)掘自己的潛能？答：經(jīng)常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣能幫助我們發(fā)掘潛能；在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我”形象，能夠激勵(lì)自己的斗志，有利于釋放自己的潛能；在實(shí)踐中，要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣，從小事做起。3喜歡明星是很正常的心理現(xiàn)象。因?yàn)槊餍峭兄利惖耐獗怼⒋蠓降呐e止，其中一些人還具有高超的專業(yè)技能、高昂的工作熱情和高尚的人格。3“人無(wú)完人”，偶像也不例外。我們應(yīng)善于從不同榜樣身上學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自我。（三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。?社會(huì)對(duì)從事不同職業(yè)的人有不同的期待。3我們?cè)鯓哟_立個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo)？答：了解自己的個(gè)性特點(diǎn)和潛能，了解社會(huì)對(duì)各種職業(yè)的角色期待，從社會(huì)需要與自身的實(shí)際出發(fā)，確立個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo)。3青少年時(shí)期的主要任務(wù)重在知識(shí)學(xué)習(xí)與品德培養(yǎng)。美好目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我們自省自律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。第三單元 過(guò)富有情趣的生活情緒萬(wàn)花筒。人的情緒是復(fù)雜多樣的，最常見(jiàn)的把情緒分成四大類：喜、怒、哀、懼。生活中，我們每個(gè)人都可能遭遇不同的事情，處于不同的情境中，自然也會(huì)產(chǎn)生各種各樣的情緒。情緒就像“神奇果”，會(huì)對(duì)人產(chǎn)生神奇的作用。使人精神煥發(fā)，干勁倍增；使人無(wú)精打采，萎靡不振。情緒對(duì)人的行為、生活有什么影響呢？答：情緒猶如雙刃劍。一方面，情緒可以充實(shí)人的體力和精力，提高個(gè)人的活動(dòng)效率和能力，促使我們健康成長(zhǎng)。這是情緒對(duì)人的積極影響。另一方面，情緒也會(huì)使人感到難受，抑制人的活動(dòng)能力，降低人的自控能力和活動(dòng)效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。這是情緒對(duì)人的消極影響。（笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。）情緒是可以調(diào)控的。為什么情緒需要調(diào)控？答：情緒會(huì)帶給我們勇氣、信心和力量，也會(huì)使我們沖動(dòng)、懦弱、憂郁，甚至做出一些違背道德與法律規(guī)范的事情。怎樣去調(diào)控情緒？答：通過(guò)改變自己的態(tài)度來(lái)控制自己的情緒；掌握一些調(diào)控情緒的方法：注意轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法、理智調(diào)控法、幽默化解法。（具體看書本P6667的相關(guān)連接）我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在合適的場(chǎng)合、用合理的方式表達(dá)情緒。因?yàn)槿说那榫w具有相通性和感染性，一個(gè)人的情緒很容易影響到周圍人。只顧發(fā)泄自己的情緒，不顧及他人的感受，是不通人情的做法。一切有成效的工作都是以某種興趣為先決條件。皮亞杰情趣與興趣的關(guān)系：答：情趣是以興趣為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的，沒(méi)有興趣就沒(méi)有情趣；情趣通過(guò)興趣表現(xiàn)出來(lái)。1情趣對(duì)我們生活有什么影響？答：放松神經(jīng)，解除疲勞；感受生活中的美。1情趣有雅、俗之分。高雅情趣是健康、文明、科學(xué)、向上的情趣；庸俗情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣。1高雅的生活情趣對(duì)人生有什么意義？答：高雅的生活情趣，有益于個(gè)人的身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求，也符合科學(xué)精神和科學(xué)生活的要求。它對(duì)人的發(fā)展有促進(jìn)作用，能夠形成樂(lè)觀自信、活潑開(kāi)朗的健康心理，從而使人更加熱愛(ài)生活。1庸俗的生活情趣對(duì)人有什么危害？答：這些人往往看不到生活的豐富多彩，也看不到生活的美好遠(yuǎn)景，只看到眼前的事物，只圖暫時(shí)的感官快樂(lè)。低級(jí)、庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心發(fā)展，甚至損害身心健康。1高雅的生活情趣不是天生的，它來(lái)源于對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)生活積極的和美的感受。1樂(lè)觀、幽默的生活態(tài)度，是陶冶高雅生活情趣的重要條件。1豐富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途徑。1我們的基本任務(wù)和主要生活內(nèi)容，是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在德智體美各方面發(fā)展和提高自己。1我們青少年應(yīng)該怎樣培養(yǎng)高雅情趣的生活？答：①要以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活。②要增強(qiáng)好奇心，培養(yǎng)廣泛興趣。③要避免盲目從眾，杜絕不良嗜好。④要豐富自己的文化生活，提高審美能力。第四單元 過(guò)健康、安全的生活金錢的誘惑：對(duì)待金錢，我們一定要取之有道，通過(guò)正當(dāng)途徑來(lái)獲得。電子游戲是一種新型娛樂(lè)，集多種技術(shù)和眾多學(xué)科知識(shí)于一體，它對(duì)于開(kāi)發(fā)人的智力，鍛煉眼耳手腦并用能力，有一定的好處。適當(dāng)?shù)?、有?jié)制的娛樂(lè)并不是壞事。通過(guò)電子游戲來(lái)適當(dāng)放松和調(diào)節(jié)自己，但決不能沉迷。毒品，不光指海洛因，還包括鴉片、嗎啡、大麻、可卡因以及其他能使人上癮的麻醉劑和精神藥品。賭博是一種惡習(xí)，搓麻將、打老虎機(jī)是其常見(jiàn)形式?！吨腥A人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》把“吸食、注射毒品”、“參與賭博，屢教不改”，是未成年人的嚴(yán)重不良行為。邪教是威脅人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定的毒瘤。“黃、賭、毒”和“法輪功”邪教等不良誘惑給我們帶來(lái)什么危害？答：①傷害人的身體，毒害人的心靈，危害人的身心健康；②會(huì)使人不思進(jìn)取，放棄美好追求，影響個(gè)人進(jìn)步和發(fā)展；③會(huì)使人無(wú)視法律的尊嚴(yán)，損害談他人和社會(huì)，走上違法犯罪的道路。怎樣自覺(jué)抵制不良誘惑？答：①要努力提高自己的思想品德修養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，慎交朋友，提高自己的判斷能力，正確識(shí)別真假美丑，不為假象所迷惑，防止上當(dāng)受騙；②要克服獵奇和盲目從眾的心理，提高自己的控制能力，在自己的心中筑起一道抵制不良誘惑的堅(jiān)固長(zhǎng)城。③對(duì)不良誘惑，要運(yùn)用法律手段保護(hù)自己，凈化我們成長(zhǎng)的環(huán)境。青少年可能來(lái)自幾方面的侵害：家庭、學(xué)校、社會(huì)。1青少年受侵害的原因：青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都很不成熟；家庭、學(xué)校、社會(huì)的保護(hù)力度不夠。1自我保護(hù)是人的本能，具備自我保護(hù)意識(shí)是未成年人向成熟邁進(jìn)的重要一步。1如何保護(hù)青少年不受侵害呢？答：（1）加大家庭、學(xué)校、社會(huì)的保護(hù)。（2）掌握一些自我保護(hù)的方法和技能：①提高警惕；②當(dāng)面對(duì)違法犯罪行為，特別是歹徒行兇時(shí)，我們要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確地做出判斷，采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)，同時(shí)要保持冷靜的頭腦，學(xué)會(huì)運(yùn)用最有效的救助方法。有能力將其制服時(shí)，要勇敢地同其搏斗。沒(méi)有能力將其制服時(shí)，可以采取“呼救法”，求得他人幫助；“周旋法”，設(shè)法穩(wěn)住歹徒，尋找機(jī)會(huì)，及時(shí)脫身，撥打“110”報(bào)警，尋求警察緊急救助等。③在日常生活中，我們還要防止溺水、觸電、燒傷、交通事故以及被人勒索、拐騙、綁架等，逐步提高自我保護(hù)的本領(lǐng)。（3）當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們要善于拿起法律武器，運(yùn)用法律手段，維護(hù)自己的合法權(quán)益。1保護(hù)青少年合法權(quán)益的兩部法律：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。第四篇：人教版七年級(jí)上冊(cè)思想品德復(fù)習(xí)提綱(新)初一《思想品德》（上冊(cè)）復(fù)習(xí)提要第一課 珍惜新起點(diǎn)1．升入中學(xué)后，我們將會(huì)有許多新的體驗(yàn)，我們?cè)撊绾螌?duì)待這個(gè)“新”字?P4(1)珍惜初中生活的起點(diǎn)，體驗(yàn)成為初中生的快樂(lè)。(2)在新的班級(jí)里，積極認(rèn)識(shí)新同學(xué)、老師。(3)與新同學(xué)一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。(4)與同學(xué)和睦相處，共同進(jìn)步，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的新集體?！铩镞M(jìn)入新的環(huán)境，面對(duì)新同學(xué)，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待友誼？（如何與新同學(xué)相處？）P5P6（1）珍視新友