【正文】 冀。③只有在實踐中才能激發(fā)潛能。②發(fā)現(xiàn)潛能，是取得成功的重要條件。③通過集體了解自己。⑵認識自我的途徑：①通過自我觀察認識自己。一個人的美就是外在美與內在美的和諧統(tǒng)一，內存美對外在美起促進作用。祝福青春 P43—44 ⑴青春的幸福：在青春期，我們會有苦惱，但更多的是夢想，是激情，是幸福。兩者之間可以優(yōu)勢互補，取長補短，從而營造一種和諧溫馨、合作團結的氛圍。感悟青春 P39—42 ⑴青春誤讀：①對于青春的好奇，我們需要通過同學間的相互交流，彼此共享成長的體驗，彼此尊重是我們需要遵循的基本準則。當然，如果處理不好這些矛盾，它們也會成為阻礙我們發(fā)展的阻力。即使同一個人，其不同身體部位的發(fā)育速度和水平也是不一樣的。我們的身體將發(fā)生顯著的變化，主要表現(xiàn)在：身體外型的變化；身體內部器官的完善；性機能的成熟。許多人雖然生命已經結束，可他們?yōu)樯鐣鞯呢暙I卻讓后人受益無窮，他們的生命價值得以延伸。在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時，也應同樣尊重和善待他人的生命。珍愛我們的生命 P29—32 ⑴永不放棄生的希望：珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望。人的生命的獨特性 P27—28 ⑴每個人的生命都具有獨特性：每個人老師獨一無二的，有自己獨特的風格和特點。②生命是頑強的，也是脆弱的。初中階段，我們需要留心周圍的世界，發(fā)現(xiàn)生活中還有更多有趣的現(xiàn)象和問題，需要我們不斷地探索和發(fā)現(xiàn)。我們要正確看待學習生活中的苦與樂，學會苦中作樂，明白苦盡甘來的道理，應該對學習始終充滿飽滿的熱情，不留遺憾。⑵做學習的管理者：①學會自主學習；②提高學習效率；③科學安排時間。每一個人都應該把自己的智慧和熱情奉獻給集體，并且發(fā)揮出最大的光和熱。創(chuàng)建新集體 P7_9 ⑴共同的目標，前進的動力：新的班集體應該有嚴明的紀律，強大的凝聚力，應該成為每個成員為之自豪的集體。第一篇：七年級上冊思想品德復習提綱七年級上冊思想品德復習提綱 第一單元 笑迎新生活 第一課 珍惜新起點新學校，新同學 P4_6 ⑴初中生活新體驗：這里的“新”主要包括新的校園，新的老師和同學，新的班集體，新的學習天地等等。每個班級成員都要形成為新的班級建設添磚加瓦的共同目標，讓良好的班集體成為大家團結奮斗的不懈動力。⑶團結協(xié)作，互助前行：團結協(xié)作的力量是無窮的，只有團結協(xié)作，才能建設一個美好的集體，才能充分展示每個同學的聰明才智。⑶了解自己的學習方式：學習的方式多種多樣，我們一定要找到適合自己的學習方式，適合自己的方式最好的。我們還要了解到世界上還有很多少年兒童因各種原因失去了上學的機會。我們要把握好初中的學習生活，為我們將來奠定基礎；我們要提升我們的精神境界，不斷努力，不斷自我超越。需要每一個人，去關愛與呵護周圍的生命。⑵人類的生命具有獨特性：①人的生命獨特性突出表現(xiàn)在：人類的生命最具有智慧。⑵肯定生命，尊重生命：①每個人的生命都是有價值的。③世界上沒有十全十美的生命。②我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。③在青春期，我們的身體發(fā)育很快，需要大量的營養(yǎng)。⑵成長不煩惱：①在我們的身體變化的同時，我們的心理也在發(fā)生著一系列的變化。因此，通過各種方式，借助各種力量調控內心心理矛盾，是很重要的。②追求個性不一定要在裝扮上標新立異，人格獨立也不是故作姿態(tài)。⑵青春暢想：①青春不僅僅是身體的變化，更多地體現(xiàn)在一個人的心態(tài)、氣質、想象力和情感中，是一種全新的感覺。⑵寄語青春：因為青春是美好的，所以需要我們仔細體味，我們應更加珍惜，開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。既要看到自己的優(yōu)點，也要看到自己缺點。要做一個有心人，經常反省自己的點滴表現(xiàn)，總結自己。集體往往對一個人的評價更全面、更客觀。我們要對自己有一個比較合乎實際的評估，包括自己的潛能，以判斷今后發(fā)展的方向。要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習慣，從小事做起。②社會對不同職業(yè)的人也有一種期待。美好目標的實現(xiàn)有賴于良好的生活和學習習慣，讓我們自省、自律，養(yǎng)成良好的行為習慣。消極作用：情緒也會使人感到難受，抵制人的活動能力，降低人的自控能力和活動效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。理智對情緒的調節(jié)十分重要。表面上，情緒似乎是個人的情感，實際上，人的情感具有相通性和感染性，一個人的情緒狀態(tài)很容易影響到周圍的人。高雅的情趣體現(xiàn)對美好生活的追求、樂觀的生活態(tài)度和健康的心理。追尋高雅生活 P75—79 ⑴樂觀、幽默的生活態(tài)度，是陶冶高雅生活情趣的重要條件。要學會鑒別不同的情趣，不能盲目從眾，參加無意義甚至對身心健康有害的活動，會使我們陷入庸俗的生活情趣中，不利于我們身心的健康發(fā)展。⑷提升情趣，陶冶情操：在追求生活情趣的過程中，我們的情感會受到陶冶，提升為情操（一種價值追求的情感）。這是我們積極要求進步的重要表現(xiàn)，我們應通過正當的途徑和刻苦努力來獲得。但對青少年有一定的誘惑。吸毒違法、販毒有罪?？傊?，在我們周圍存在著很多的誘惑。第九課 保護自我身邊的侵害與保護 P91—92 ⑴種種侵害：青少年正處于長身體、長知識的重要時期，各方面很不成熟。防范侵害，保護自己 P93—97 ⑴提高警惕：保持高度警惕是避免侵害的前提。青少年學會自我保護，不僅需要有保護自己的意識和勇氣，更要有保護自己的智慧和方法?！闭f明任何事物都具有獨 特性，我們應該珍愛自己的生命，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，展現(xiàn)自己獨特的風采生命是人們享受一切權利的基礎，是創(chuàng)造有意義人生的前提人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻，奉獻使人快樂，使人充實，使人高尚生命的價值靠行動實現(xiàn)，從日常生活的點滴小事做起，是實現(xiàn)人生價值的重要途徑；干好本職工 作是實現(xiàn)人生價值的重要基礎二、重難點為什么說人的生命是寶貴的？（怎樣認識人最寶貴的是生命？人的生命的可貴性體現(xiàn)在哪些方面？）生命是享有一切權利的基礎，是創(chuàng)造有意義人生的前提；生命是一個過程，這個過程充滿了無限的歡 樂；人的生命是不可重復的；人的生命只有一次而且是短暫的。創(chuàng)造和奉獻是實現(xiàn)人生價值的要求，人生的價值就體現(xiàn)在對他 人、對社會的奉獻之中。怎樣實現(xiàn)生命的價值？（作為中學生，你準備怎樣為社會做出自己的貢獻？）生命的價值靠行動來實現(xiàn)。怎樣讓青春更美麗？（怎樣珍惜青春年華，創(chuàng)造有意義的人生？）樹立遠大理想；珍愛生命，珍惜時間；提高自身素質，不斷完善自我；要從點滴小事做起，從現(xiàn)在做 起。良好班集體的作用是什么？良好的班集體能形成巨大的教育力量，⑴有利于我們良好品德的形成，⑵有利于我們增長知識、提高 能力、發(fā)展特長、陶冶情操，⑶促進我們身心健康成長怎樣融入新的班集體？⑴處理好與同學之間的關系，⑵遵守班集體的紀律和有關規(guī)定，⑶以主人翁的態(tài)度維護集體的榮譽和 利益，努力為集體添光彩正確認識自己的意義？⑴正確認識自己，有助于我們明己之長，知己之短，確定符合自己實際的目標；⑵有利于發(fā)掘自身潛 能，不斷提高自身素質，獲得更大的自我發(fā)展空間，從而塑造一個嶄新的自我怎樣正確認識自己？⑴要全面客觀地看待自己；⑵要用發(fā)展的眼光看待自己；⑶要掌握自我認識和評價的途徑：通過自我 觀察、反省，通過與他人的接觸、交流和比較，通過他人對自己的態(tài)度和評價認識自己學習的重要作用是什么？⑴學習可以提高品德修養(yǎng)⑵學習可以增長才干⑶學習才能適應社會發(fā)展的要求怎樣理解受教育既是公民的權利也是公民的義務？教育能為人一生的幸福奠定基礎，公民只有通過受教育，才能掌握知識，增長才干，豐富和完善自己； 才能獲得良好的就業(yè)機會，享受現(xiàn)代文明，受教育能改變我們的生活和命運，是每個人自身生存和發(fā)展的 需要，是我國公民的一項基本權利。每個公民都有責任通過接受一定程 度的教育為國家經濟發(fā)展和社會進步做出貢獻。好的學習習慣可以增強學習的自覺性和主動性，讓學習更有條理，提高我們的學習效率，達到很好的學習效果。樹立自信要克服自卑、自負的心理自立就是自己的事情自己做能否獨立地做出決定，是一個人是否做到自立的一個重要標志（他人的意見是我們自主決定的重 要參考）提高自立能力，最基本的途徑是積極實踐和鍛煉在困難面前不低頭，不喪氣，而是想辦法克服困難、戰(zhàn)勝挫折，這是自強的重要表現(xiàn)一個人需要自強的精神，一個國家、一個民族同樣需要自強不息的民族精神1正確的人生目標是人們前進的精神支柱和動力。尊重他人，應該怎么做？在日常生活中，我們要尊重他人的人格，尊重他人的勞動，對他人有禮貌，不做傷害他人自尊心的事； 要欣賞他人，善待他人，從內心接納他人為什么要樹立自信？自信是成功的基石，自信使人勇敢；自信使人有克服困難的勇氣和自強不息的力量；自信有利于挖掘 自己的潛能。一個人需要自強的精神，一個國家、一個民族同樣需要自強不息的民族精神，正是這種精神使中華民族倍 經磨難而更強。挫折會消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心。1堅強意志的表現(xiàn)及意志薄弱的表現(xiàn)？獨立性強，不屈服于周圍人的壓力，能獨立地做出決定； 果斷性強，能在復雜的情況下迅速做出決定； 自制力強，行為不受外界影響，能自己管住自己；堅定性強，表現(xiàn)出不怕困難，不達目的不罷休。第三篇：七年級思想品德上冊復習提綱七年級思想品德上冊復習提綱（人教版）七年級上冊復習提綱（人教版）第一單元 笑迎新生活初中是一個嶄新的天地，我們站在一個新的起點。答：（1）這個觀點是對的。俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。自主學習：不是自己學習，而是學會逐步擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主的學習者。每種學習方式都有其長處和遠處，不同方式的劃分也是相對的。因為學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。1在享受學習的過程中，我們從無知走向有知，從知之甚少到知之較多，不斷地提升我們的精神境界。及時當勉勵，歲月不待人。人類應該如何與其他生命相處？答：生命是頑強的也是脆弱的，是很容易受到傷害的，如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里，就需要每一個人去關愛與呵護周圍的生命，和各種生命和諧相處。每種生命都有其存在的意義和價值。尊重生命，關愛生命，就是拯救人類自己。怎樣發(fā)揮自己的個性？P28珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望。1生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。1我們身體的成長有著不同的韻律和節(jié)拍。這些矛盾是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象。青少年應怎樣去追求個性？答：追求個性不一定要在裝扮上標新立異，人格獨立也不是故作姿態(tài)。這樣就能克服怯懦的勇氣和敢于冒險的魄力；有勇氣去面對眼前的一切；能夠盡情地享受人生競賽的樂趣。2一個人的美應是外在美與內在美的統(tǒng)一，內在美對外在美起促進作用。（具體看書本P4950）2自我是不斷發(fā)展的，自我有著很大的發(fā)展空間。3如何發(fā)掘自己的潛能？答：經常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣能幫助我們發(fā)掘潛能；在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象，能夠激勵自己的斗志，有利于釋放自己的潛能；在實踐中，要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習慣，從小事做起。我們應善于從不同榜樣身上學習不同的優(yōu)點，不斷完善自我。3青少年時期的主要任務重在知識學習與品德培養(yǎng)。生活中，我們每個人都可能遭遇不同的事情，處于不同的情境中，自然也會產生各種各樣的情緒。一方面，情緒可以充實人的體力和精力，提高個人的活動效率和能力，促使我們健康成長。（笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。（具體看書本P6667的相關連接）我們應該學會在合適的場合、用合理的方式表達情緒。皮亞杰情趣與興趣的關系：答：情趣是以興趣為基礎而產生的，沒有興趣就沒有情趣；情趣通過興趣表現(xiàn)出來。1高雅的生活情趣對人生有什么意義？答：高雅的生活情趣，有益于個人的身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求，也符合科學精神和科學生活的要求。1高雅的生活情趣不是天生的，它來源于對生活的熱愛、對生活積極的和美的感受。1我們青少年應該怎樣培養(yǎng)高雅情趣的生活？答：①要以樂觀的態(tài)度對待生活。第四單元 過健康、安全的生活金錢的誘惑：對待金錢，我們一定要取之有道，通過正當途徑來獲得。毒品，不光指海洛因，還包括鴉片、嗎啡、大麻、可卡因以及其他能使人上癮的麻醉劑和精神藥品。“黃、賭、毒”和“法輪功”邪教等不良誘惑給我們帶來什么危害？答：①傷害人的身體，毒害人的心靈，危害人的身心健康；②會使人不思進取，放棄美好追求，影響個人進步和發(fā)展；③會使人無視法律的尊嚴，損害談他人和社會，走上違法犯罪的道路。1青少年受侵害的原因：青少年正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都很不成熟；家庭、學校、社會的保護力度不夠。有能力將其制服時，要勇敢地同其搏斗。1保護青少年合法權益的兩部法律：《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。(4)與同學和睦相處，共同進步，創(chuàng)建一個團結友愛的新集體?！铩锉嫖觯簞?chuàng)建優(yōu)秀的班集體，有沒有共同目標無所謂?！铩锉嫖觯喊嗉壍拿利愒谟趯W習成績，只有學習好在班級才有位置。（3）當每個人把自己的智慧和熱情貢獻給班集體的建設時，班集體就會成為一道亮麗的風景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。⑷ 寬容諒解。①學會自主學習。？P14 答： 每個人都有自己的學習方式．不同方式各有特點。(2)失學是痛苦的，享有學習的權利和機會是快樂的。因為學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。老師的教學方法也是多種多樣的，我們還要學會盡量去適應老師的教學方式。（1）學習的過程包括很多環(huán)節(jié)，學習的效率就蘊含在各個環(huán)節(jié)之中。第三課 珍愛生命1． 生命對于世界的意義？P25 生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。5如何珍愛我們的生命P29（讓生命之花綻放）(1)永不放棄生的希望。(3)延伸生命的價值。自己的生命受到威脅的時候：不輕言放棄，不喪失生的希望。有時，一個不經意的動作，可能就會對一個生命造成傷害。踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自