【文章內(nèi)容簡介】 征）犯罪是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑法處罰的行為。犯罪的基本特征是：第一，具有嚴重社會危害性的行為。嚴重危害性，是犯罪的最本質(zhì)特征。第二，一種觸犯刑法的行為。刑事違法性，是犯罪的法律標志。第三，應(yīng)當受到刑罰處罰的行為。刑罰的當罰性，是犯罪的嚴重危害性及刑事違法的必然后果。刑罰及分類①刑罰：又叫刑事處罰、刑事處分，是指人民法院對犯罪分子實行懲罰的一種強制方法。②我國刑罰的種類分為：主刑，包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種；附加刑，包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)三種。犯罪歷來是國家法律打擊的重點，犯罪分子終究要受到來歷的刑事處罰。道德水平高低同遵守法律（違法犯罪）的關(guān)系？道德水平高、法制觀念強，就會追求上進，不犯或少犯錯誤，不會作出違法犯罪的事情。道德水平低，法紀觀念淡薄，就會追求低級趣味，難免犯韋反紀律的錯誤，發(fā)展下去就可能違法，甚至犯罪。遵守法律，也是踐行道德的表現(xiàn)。1犯罪有哪些危害？（為什么要遠離違法犯罪/必要性）犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會，都有百害而無一利，要付出慘重的代價。1怎樣加強自我防范，遠離違法犯罪？（方法）(1)自覺樹立法律意識，維護法律尊嚴，自覺依法自律，做守法的人；(2)加強修養(yǎng)，踐行道德，做有道德的人；(3)謹慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習氣，防患于未然，預(yù)防違法犯罪。1為什么要制定《預(yù)防未成年人犯罪法》？（必要性）保障未成年人身心健康，培養(yǎng)其良好品行，有效預(yù)防未成年人犯罪。辨析題：違法行為就是犯罪。你認為對嗎？（1）這個觀點是錯誤的。（2）凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做法律所禁止的行為，都是違法行為。（3）刑事違法行為屬于嚴重的違法行為，是犯罪行為。案例題：學生楊某曾多次被評為“三好學生”。后來常和社會上上不三不四的人來往，變得無心學習，不交作業(yè)，經(jīng)常曠課，有時還偷拿別人的東西，打架斗毆，受到學校多次教育，但他不思悔改，又經(jīng)常在社會上偷盜財物，還參加賭博等，曾被公安機關(guān)拘留，后因持刀搶劫，被公安機關(guān)抓獲。經(jīng)法院審理，并判處楊某有期徒刑三年。問：對楊某違反校規(guī)校紀的行為、一般違法行為和犯罪行為進行分析。楊某由好變壞，最后走上犯罪道路的發(fā)展過程說明了什么？我們青少年應(yīng)從中吸取什么教訓？ 答：（1）不交作業(yè)，經(jīng)常曠課，偷拿同學東西，打罵同學是違反校紀的行為；（2）在社會上偷盜財物、賭博屬于一般違法行為；（3）持刀搶劫屬于犯罪行為；（4）楊某由好變壞，最后犯罪，說明一個人如果不學法，不知法就容易學壞，違法違紀，以致犯罪。違紀、違法、犯罪三者之間有區(qū)別也有聯(lián)系，沒有可逾越的鴻溝。一個人如果不加強思想道德修養(yǎng)，不注意防微杜漸，防患于未然，就可能由犯錯誤發(fā)展到違法犯罪；(5)我們青少年應(yīng)該從中吸取教訓，從小樹立法律意識，增強法制觀念，自覺守法，做一個遵紀守法的人。第八課《法律護我成長》什么是未成年人？（定義/含義/保護對象）凡未滿18周歲的公民都是未成年人。為什么（國家/法律）要對未成年人進行特殊保護？（必要性）①未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。②未成年人的生理、心理都不成熟，沒有經(jīng)濟實力，缺乏自我保護能力?！额A(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》是保護未成年人的兩部專門法律?！段闯赡耆吮Ｗo法》的主要內(nèi)容？（四道防線）①家庭保護，要求父母或者其他監(jiān)護人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護的職責，尊重未成年人受教育的權(quán)利。②學校保護，要求學校等教育機構(gòu)依照法律的規(guī)定，對未成年人進行教育，并對他們的身心健康和合法權(quán)益實施保護；涉及未成年人的教育和發(fā)展、人身權(quán)利的維護、生命安全的保障等方面。③社會保護，要求全社會創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境；包括對未成年人的社會文化保護、身體健康保護、勞動保護、自由權(quán)和精神的保護等方面。④司法保護，要求公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責，對未成年人實施專門保護措施。我們維護權(quán)益的最有力的武器就是法律。能夠為我們提供法律幫助的機構(gòu)：法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。維護自己合法權(quán)益的手段（途徑）有哪些？①非訴訟手段②訴訟手段。非訴訟手段是我們維護合法權(quán)益常用的有效手段。它包括：⑴向政府有關(guān)部門、司法機關(guān)、人民團體、有關(guān)社會團體等等方面反映問題，尋求幫助，以解決問題；⑵通過調(diào)解、仲裁等方式，解決爭議、糾紛，保障公民權(quán)益訴訟的含義：它是指人民法院主持有利害關(guān)系人參與的處理糾紛的程序。訴訟是維護我們的合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段，是保護我們權(quán)益的最后屏障。訴訟手段的分類：通常分為三種類型：刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。①刑事訴訟：是指由國家機關(guān)在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法揭露犯罪、證實犯罪、罪犯的活動。②民事訴訟：是人民法院在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理案件的解決糾紛的活動。③行政訴訟：俗稱“打官司”，是人民法院在雙方當事人的參與下，依照司法訴訟程序解決行政爭議案件的活動。1為什么要同違法犯罪做斗爭？（意義/重要性/必要性/義務(wù)/責任）同違法犯罪行為做斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責任。既保護自己健康成長，又維護法律尊嚴和社會穩(wěn)定。違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。我們與其斗爭時，既要勇敢，又要機智。行之有效的好方法：設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，歹徒去向，及時撥打“110”報警電話。答案：上述案例給我們的啟示是：①青少年要增強自我保護意識，提高自我保護能力，學法、懂法，依法維護自身權(quán)益； ②青少年要依法自律，防微杜漸，預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生；③青少年要努力學習科學文化知識，不斷提高思想道德水平，全面提高自身素質(zhì)。第五篇：八年級思想品德期末考點復(fù)習八年級思想品德上冊考點復(fù)習資料班級：姓名。父親節(jié)和母親節(jié)分別是什么時候？母親節(jié)是每年5月的第二個星期日，父親節(jié)是每年6月的第三個星期天怎樣理解父母親的愛？①父母對子女的愛集中表現(xiàn)在危難時刻，然而更多的是彌散在日常生活中。轟轟烈烈是愛，平平淡淡也是愛。②、愛在日?，嵤轮校浩饺绽锔改笇ξ覀兊年P(guān)懷更多地表現(xiàn)在關(guān)心我們生活和學習的瑣事上，我們對這種關(guān)心已經(jīng)習以為常，有時甚至有點麻目了。其實，很多時候，一句話、一個眼神、一個動作都會將父母的愛傳遞到我們的心靈深處；在我們心里激起陣陣漣漪。③、我們期待父母的愛，同時也應(yīng)該多一份對父母的理解和尊重。你與父母產(chǎn)生隔閡的客觀原因是什么？（為什么會覺得父母的愛跟以前