【文章內(nèi)容簡介】 的意志品質(zhì)。第四單元：做知法守法用法的人第七課《感受法律的尊嚴(yán)》什么是法律？（法律三個(gè)顯著特征）（定義/含義）⑴由國家制定或認(rèn)可。⑵國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性。⑶對全體社會成員具有普遍約束力。規(guī)矩：就是人們說話、做事所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)，也就是社會成員都應(yīng)遵的行為規(guī)則。社會生活中調(diào)節(jié)行為的規(guī)則有：①道德②紀(jì)律、規(guī)章③法律。三者區(qū)別和特點(diǎn)：道德是依靠輿論、習(xí)慣和信念的力量，力求在人們心中定出準(zhǔn)則；紀(jì)律、規(guī)章是按本單位本團(tuán)體的需要，定出在局部適用的準(zhǔn)則；法律是社會行為規(guī)范。我國法律作為人民意志和利益和體現(xiàn)，它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會成員的行為。法律作用：⑴規(guī)范作用。（突出地表現(xiàn)為規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。）法律為人的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向；它還是評價(jià)人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。⑵保護(hù)作用。法律是我們生活的“衛(wèi)士”是國家生活的保障；法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護(hù)人們的僉權(quán)益。什么是違法行為？凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為都是違法行為。違法行為的分類？行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。其中，行政違法行為、民事違法行為，又叫一般違法行為；刑事違法行為，屬于嚴(yán)重違法行為，是犯罪行為。刑法及作用①什么是刑法？以國名義規(guī)定什么行為是犯罪和對犯罪分子處以何種刑罰的法律。②刑法的作用？（任務(wù)）保護(hù)國家和人民的利益、懲治犯罪。什么是犯罪？（犯罪的三個(gè)基本特征）犯罪是指具有嚴(yán)重社會危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑法處罰的行為。犯罪的基本特征是：第一，具有嚴(yán)重社會危害性的行為。嚴(yán)重危害性，是犯罪的最本質(zhì)特征。第二，一種觸犯刑法的行為。刑事違法性，是犯罪的法律標(biāo)志。第三，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。刑罰的當(dāng)罰性，是犯罪的嚴(yán)重危害性及刑事違法的必然后果。刑罰及分類①刑罰：又叫刑事處罰、刑事處分，是指人民法院對犯罪分子實(shí)行懲罰的一種強(qiáng)制方法。②我國刑罰的種類分為：主刑，包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種；附加刑，包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)三種。犯罪歷來是國家法律打擊的重點(diǎn)，犯罪分子終究要受到來歷的刑事處罰。道德水平高低同遵守法律（違法犯罪）的關(guān)系？道德水平高、法制觀念強(qiáng)，就會追求上進(jìn)，不犯或少犯錯誤，不會作出違法犯罪的事情。道德水平低，法紀(jì)觀念淡薄，就會追求低級趣味，難免犯韋反紀(jì)律的錯誤，發(fā)展下去就可能違法，甚至犯罪。遵守法律，也是踐行道德的表現(xiàn)。1犯罪有哪些危害？（為什么要遠(yuǎn)離違法犯罪/必要性）犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會，都有百害而無一利，要付出慘重的代價(jià)。1怎樣加強(qiáng)自我防范，遠(yuǎn)離違法犯罪？（方法）自覺樹立法律意識，維護(hù)法律尊嚴(yán)，自覺依法自律，做守法的人；加強(qiáng)修養(yǎng)，踐行道德，做有道德的人；謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然，預(yù)防違法犯罪。1為什么要制定《預(yù)防未成年人犯罪法》？（必要性）保障未成年人身心健康，培養(yǎng)其良好品行，有效預(yù)防未成年人犯罪。第八課《法律護(hù)我成長》什么是未成年人？（定義/含義/保護(hù)對象）凡未滿18周歲的公民都是未成年人。為什么（國家/法律）要對未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)？（必要性）①未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。②未成年人的生理、心理都不成熟，沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，缺乏自我保護(hù)能力?！额A(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》是保護(hù)未成年人的兩部專門法律?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》的主要內(nèi)容？（四道防線）①家庭保護(hù)，要求父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé)，尊重未成年人受教育的權(quán)利。②學(xué)校保護(hù)，要求學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)依照法律的規(guī)定，對未成年人進(jìn)行教育，并對他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)；涉及未成年人的教育和發(fā)展、人身權(quán)利的維護(hù)、生命安全的保障等方面。③社會保護(hù)，要求全社會創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境；包括對未成年人的社會文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動保護(hù)、自由權(quán)和精神的保護(hù)等方面。④司法保護(hù)，要求公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責(zé)，對未成年人實(shí)施專門保護(hù)措施。我們維護(hù)權(quán)益的最有力的武器就是法律。能夠?yàn)槲覀兲峁┓蓭椭臋C(jī)構(gòu)：法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。維護(hù)自己合法權(quán)益的手段（途徑）有哪些？①非訴訟手段②訴訟手段。非訴訟手段是我們維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段。它包括：⑴向政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會團(tuán)體等等方面反映問題，尋求幫助，以解決問題；⑵通過調(diào)解、仲裁等方式，解決爭議、糾紛，保障公民權(quán)益訴訟的含義：它是指人民法院主持有利害關(guān)系人參與的處理糾紛的程序。訴訟是維護(hù)我們的合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段，是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障。訴訟手段的分類：通常分為三種類型：刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。①刑事訴訟：是指由國家機(jī)關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法揭露犯罪、證實(shí)犯罪、罪犯的活動。②民事訴訟：是人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理案件的解決糾紛的活動。③行政訴訟：俗稱“打官司”，是人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下，依照司法訴訟程序解決行政爭議案件的活動。1為什么要同違法犯罪做斗爭？（意義/重要性/必要性/義務(wù)/責(zé)任）同違法犯罪行為做斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。既保護(hù)自己健康成長，又維護(hù)法律尊嚴(yán)和社會穩(wěn)定。1怎樣同違法犯罪做斗爭？（方法/手段）違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。我們與其斗爭時(shí)，既要勇敢，又要機(jī)智。行之有效的好方法：設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，歹徒去向，及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話。第三篇：七年級思想品德復(fù)習(xí)資料七年級思想品德復(fù)習(xí)資料第一單元珍愛生命熱愛生活世界因生命而精彩：在自然界中，生命以其豐富多彩的形態(tài)存在著。人的生命獨(dú)特性的重要表現(xiàn)：人具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力。每個(gè)人生命的獨(dú)特性，不僅體現(xiàn)在外貌、性格、興趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑等方面也呈現(xiàn)出多樣性。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，更應(yīng)該珍愛自己的生命，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。我們?yōu)槭裁匆鋹凵浚?）生命是人們享受權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提。（2）正確認(rèn)識生活中的苦與樂，才能體會到生命的美好。（3）一個(gè)人的生命是不可重復(fù)的。（4）人的生命是短暫的。我們應(yīng)該如何珍愛生命？（1）人類是生命世界中的一員，珍愛人類生命就要善待大自然，愛護(hù)大自然中的一切生命。（2）珍愛自我生命要學(xué)會依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。無論遇到怎樣的危機(jī)和挫折，都不能輕易放棄生命。（3）還應(yīng)愛護(hù)、尊重他人的生命。為什么說人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)？（1）創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會發(fā)展的需要，也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求。（2）創(chuàng)造和奉獻(xiàn)會充實(shí)人們的生活，讓人感到生活的美好、生命的價(jià)值、幫助他人和造福他人的歡樂。奉獻(xiàn)使人快樂、充實(shí)和高尚。怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？（1）生命的價(jià)值靠行動實(shí)現(xiàn)。從日常生活的點(diǎn)滴做起，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。（2）干好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)。怎樣讓青春更美麗？（1）樹立遠(yuǎn)大的理想，追求積極向上的人生目標(biāo)。（2）珍惜時(shí)間，珍惜青春。（3）努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我。（4）從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起。第二單元走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活怎樣適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活？（1）首先從心理上認(rèn)可和接受，如不適應(yīng)，及時(shí)分析原因，調(diào)整心態(tài)，并采取適當(dāng)?shù)拇胧┘右哉{(diào)整。（2）確立新的目標(biāo)。（3）加強(qiáng)對自我的管理，克服依賴心理。學(xué)習(xí)上提高自主學(xué)習(xí)能力；生活上做到自理自立，行為上嚴(yán)格要求自己。良好班集體的含義和作用？良好班集體，有共同的奮斗目標(biāo)，有嚴(yán)明的紀(jì)律和融洽的同學(xué)關(guān)系，有積極向上的輿論氛圍。作用：有利于良好品德的形成；有利于增長知識、提高能力、發(fā)展特長、陶冶情操，促進(jìn)我們的身心健康發(fā)展。怎樣融入新的班集體？（1）正確處理與同學(xué)的關(guān)系，建立起純樸、融洽的同學(xué)關(guān)系。（2）紀(jì)律是集體利益的可靠保證，我們應(yīng)自覺遵守并維護(hù)集體紀(jì)律。（3）樹立主人翁意識，自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，為集體添光彩。“金無足赤，人無完人”。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，既有長處，也有短處。正確認(rèn)識自己和評價(jià)自己有什么意義？（1）有助于我們確定符合自己的目標(biāo)。（2）有利于發(fā)掘自身的潛能，不斷提高自身素質(zhì)，獲得更大的發(fā)展空間。怎樣才能正確認(rèn)識自己和評價(jià)自己？（1）要正視現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是，全面客觀的看待自己。（2）要用發(fā)展的眼光看待自己。（3）掌握自我認(rèn)識和評價(jià)的途徑：通過自我觀察認(rèn)識自己；在于他人的接觸、交流和比較中認(rèn)識自己；從他人對自己的態(tài)度和評價(jià)中認(rèn)識自己。學(xué)習(xí)對個(gè)人成長有哪些重要意義？（1）學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)。（2）學(xué)習(xí)可以增長才干。（3）學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會發(fā)展的要求。為什么說受教育既