【總結(jié)】課題“鏡面對稱”教學(xué)設(shè)計內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書二年級上冊《數(shù)學(xué)》第5單元“觀察物體”中第69頁的例題3和練習(xí)。設(shè)計說明“鏡子中的數(shù)學(xué)”是在學(xué)習(xí)了“軸對稱圖形”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)“鏡面對稱”的教學(xué)內(nèi)容，它是前一課時知識的延伸與拓展。這部分內(nèi)容是根據(jù)“課標(biāo)
2024-12-09 03:53
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第三章一元二次方程(3)一元二次方程的應(yīng)用數(shù)學(xué)美的魅力1古埃及胡夫金字塔古希臘巴特農(nóng)神廟文明古國埃及的金字塔，形似方錐，大小各異。但這些金字塔底面的邊長與高這比都接近于.古希臘的一些神廟，在建筑時高和寬也是按黃金比，他們認(rèn)為這樣的長方形看來是較美觀；其大理石柱廓，就是根據(jù)黃金分割律分割整個
2024-11-28 00:20
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第三章一元二次方程(2)一元二次方程的解法你還認(rèn)識“老朋友”嗎?平方根的意義:?舊意新釋:1.解方程(1)x2=5?老師提示:?這里是解一元二次方程的基本格式,要按要求去做.回顧與復(fù)習(xí)??.:2?x解,5??x5521????xx你還
2024-12-08 12:05
【總結(jié)】第3課時§的約分教學(xué)目標(biāo)1．理解分式約分的概念，了解最簡分式的概念2．會用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行分式約分。重點：分式的約分.難點：分式的分子分母是多項式的約分.（1）類比分?jǐn)?shù)的約分；（2）熟練地進(jìn)行因式分解突破難點的方法：教學(xué)重點、難點第3課時分式的約分
2024-11-11 04:06
【總結(jié)】分式的乘除〖教學(xué)目標(biāo)〗（－）知識目標(biāo)（調(diào)整：把教材的乘除法安排為一課時，第二課時安排乘除法的鞏固與提高）1．分式乘除法的運算法則，2．會進(jìn)行分式的乘除法的運算．（二）能力目標(biāo)1．類比分?jǐn)?shù)乘除法的運算法則．探索分式乘除法的運算法則．2．在分式乘除法運算過程中，體會因式分解在分式乘除法中的作用
2024-12-08 23:42
【總結(jié)】估算的應(yīng)用與調(diào)整【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，能用四舍五入法.收尾法.去尾法對數(shù)據(jù)取近似值進(jìn)行計算。體會估算的意義.，運用不同的估算方法進(jìn)行合理的估算，培養(yǎng)估算意識，發(fā)展估算能力?！局攸c難點】在實際問題中使學(xué)生明確何時取較大的近似值，何時取較小的近似值【學(xué)習(xí)過程】一、知識回顧：1、取近似值的方法有_________,___
2024-12-05 07:27
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能目標(biāo)1．使學(xué)生了解分式的概念，明確分母不得為零是分式概念的組成部分．2．使學(xué)生能夠求出分式有意義的條件．（二）過程與方法目標(biāo)能用分式表示現(xiàn)實情境中的數(shù)量關(guān)系，體會分式是表示現(xiàn)實世界中一類量的數(shù)學(xué)模型，進(jìn)一步發(fā)展符號感，通過類比分?jǐn)?shù)研究分式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生運用類比轉(zhuǎn)化的思想方法研究解決問題．（三）情感與
【總結(jié)】第四章第6課時眾數(shù)總第課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、聯(lián)系生活實際，在具體情境中理解眾數(shù)的含義，學(xué)會確定一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)，理解眾數(shù)在統(tǒng)計學(xué)上的意義。2、初步了解平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)三者的聯(lián)系與區(qū)別，能初步根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況合理選擇統(tǒng)計量。3、體會眾數(shù)在生活中的應(yīng)用，并能運用所學(xué)知道合理解決簡單的實際問題?！緦W(xué)習(xí)重點】：會求出
2024-11-19 19:39
【總結(jié)】分式的乘除法教學(xué)過程(一)復(fù)習(xí)提問1．分式的基本性質(zhì)．2．分式的變號法則．(二)新課引入1．?dāng)?shù)學(xué)小笑話：(配上漫畫插圖幻燈片)從前有個不學(xué)無術(shù)的富家子弟，有一次，父母出遠(yuǎn)門去辦事，把他交給廚師照看，廚師問他：“我每天三餐每頓給你做兩個饅頭，夠嗎？”他哭喪著臉說：“不夠，不夠！”廚師又問：“那我就一天給你吃六個
2024-12-08 13:00
【總結(jié)】《蠟燭的變化》教學(xué)設(shè)計圣水峪小學(xué)陳勇【教學(xué)目標(biāo)】●能從蠟燭熔化和燃燒的現(xiàn)象中認(rèn)識體驗物質(zhì)的兩種變化：一類僅僅是形態(tài)的變化，沒有變成新的物質(zhì)；另一類會產(chǎn)生新的物質(zhì)?！駮O(shè)計、完成簡單的實驗，能對實驗現(xiàn)象進(jìn)行簡單歸納?！褚庾R到物質(zhì)是在不斷變化著的，愿意用科學(xué)的眼光看待周圍事物。【教學(xué)重點與難點】重點：通過蠟燭熔化和燃燒的
2024-12-05 07:20
【總結(jié)】分式的約分和通分分式的分子與分母同乘（或除以）一個不等于０的整式，分式的值不變。用式子表示為：)0.(????????CCC,CC???????其中Ａ，Ｂ，Ｃ是整式。分式的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)是如何約分的??1、約分：?約去分子與分母的最大公約數(shù)，化為最簡分?jǐn)?shù)。
2024-08-04 20:23
【總結(jié)】，猜想分式除以的結(jié)果．badca,b,c,d的數(shù)值并代入，以驗證你的猜想．分式的除法法則分式除以分式，把除式的分子、分母顛倒位置后，與被除式相乘．bdbcbcacadad???例3計算25(1)24yyxx?2263(2).24
2024-12-08 11:08
【總結(jié)】分式的約分和通分練習(xí)約分：⑴⑵?、洽娶伞 、盛恕 、獭、廷微稀、孝癣尧印⊥ǚ郑孩洽娶散?/span>
2024-08-26 07:49
【總結(jié)】課題：1、分式第一章分式情境引入：面對日益嚴(yán)重的土地沙化問題,某縣決定分期分批固沙造林.一期工程計劃在一定的期限內(nèi)固沙造林2400公頃,實際每月固沙造林的面積比原計劃多30公頃,結(jié)果提前4個月完成原計劃任務(wù).原計劃每月固沙造林多少公頃?實際每月造林的面積=原計劃每
2024-11-28 00:24
【總結(jié)】分式(一)冀教版八年級（上)三維目標(biāo)?知識與技能：了解分式的概念，掌握分式的基本性質(zhì)．?過程與方法：用類比的方法探索分式及分式的基本性質(zhì)，由除法運算探索分式有意義，無意義，值為零．?情感態(tài)度與價值觀：經(jīng)歷本節(jié)知識的學(xué)習(xí)，使學(xué)生體會學(xué)習(xí)的樂趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，學(xué)會合作，學(xué)會交流，深刻體會類比的數(shù)學(xué)思想在解決數(shù)學(xué)問題
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