語文七色光二教案(編輯修改稿)
2024-10-21 14:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、引導(dǎo)練習(xí)（一）辨別字形易混的韻母iu ui ie ei。引導(dǎo)學(xué)生觀察“比一比，看一看”題目。指導(dǎo)學(xué)生按順序、逆序認(rèn)讀這些易混韻母。分小組討論怎樣把它們區(qū)分開。（1）把發(fā)音方法和字形聯(lián)系起來，是區(qū)分的方法之一。如iu發(fā)音時由單韻母i快速滑向單韻母u。發(fā)ei時，由單韻母e快速滑向單韻母i等。（2）想一想這些單韻母能和哪些聲母組成音節(jié)，也是區(qū)分的方法之一。如在漢語里，復(fù)韻母iu只能和d n l j q x組成音節(jié)，而復(fù)韻母ui除了能和其中的ｄ組成音節(jié)，其他都不能。在小組內(nèi)分角色表演，把iu ui ie ei的特點(diǎn)通過角色自述的形式生動地表現(xiàn)出來。如扮演iu的角色自述：我是復(fù)韻母iu，發(fā)音時由i向u快速滑動；我是復(fù)韻母ui，發(fā)我的讀音時，要先擺u的口形。認(rèn)讀含有iu的音節(jié)詞語或短句。（二）辨別整體認(rèn)讀音節(jié)和與其讀音相同的聲母、韻母。出示“讀一讀，一個音；認(rèn)一認(rèn)，不一樣”練習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀、辨別。漢語拼音里，有一些聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)的讀音相同，但用法不同，請看投影：zh—zhi ch—chi sh—shi r—ri z—zi c—ci s—si y—yi i—yi 252。—yu ie—ye252。e—yue u—wu in—yin 252。ｎ—yun uan—yuan ying—ying。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀投影所示內(nèi)容，并稱說其分別屬于聲母、韻母或整體認(rèn)讀音節(jié)，如：聲母zh、韻母252。e、整體認(rèn)讀音節(jié)yue。分小組討論怎樣把它們區(qū)分開。聲、韻母只能和后、前音相拼組成音節(jié)，不能單獨(dú)給漢字注音；整體認(rèn)讀音節(jié)只能整讀，不能拼讀，能直接給漢字注音，不能和聲、韻母相拼。在小組內(nèi)分角色表演。（方法同上節(jié)課）（三）練習(xí)“連一連”，訓(xùn)練認(rèn)讀音節(jié)詞的能力。觀察圖畫，認(rèn)讀音節(jié)詞語。連線。小狗的耳朵、后背、爪子、眼睛、鼻子、尾巴、嘴、脖子分別在哪里，你會連嗎？小組內(nèi)檢查。（四）練習(xí)寫音節(jié)詞、講故事。觀察圖畫，看一看圖中的這些人物你認(rèn)識嗎？說說他們是哪部動畫片中的人物。請選擇其中一幅圖中的人物，在小組內(nèi)講講有關(guān)它
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