七色光教案范文大全(編輯修改稿)
2024-10-24 19:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 七色光教案教學目標：《七色光之歌》，表現(xiàn)歌曲活潑、熱情、積極樂觀的情緒。，從活潑歡樂的旋律中去領(lǐng)悟大自然給我們帶來的多姿多彩的生活，同時也教育我們要保護好大自然。教學重難點：能用明亮而圓潤的聲音演唱《七色光之歌》，表現(xiàn)歌曲活潑、熱情、積極樂觀的情緒。教學過程：一、猜謎導入，直奔主題。從生活的自然現(xiàn)象引入到音樂的學習，教師出謎語，學生猜。如：“天上一座橋，顏色真漂亮，雨后才會有，能看不能走?！?，你知道是什么嗎？（彩虹）彩虹由哪幾種顏色組成？（紅、橙、黃、綠、青、藍、紫）所以人們叫它“七色光”。出示圖片。展示彩虹多姿多彩的美景照片，讓學生入景人情。二、初聽歌曲，感受歌曲的情緒和速度。學生聽后談談對歌曲的情緒、速度的感受。三、復聽歌曲，分樂段。抓住難點，學唱歌譜。A段第一、二樂句用mp，唱得活潑而有彈性；第三、四樂句用mf，第三句唱得連貫、圓潤些，第四句富于舞蹈性，因此可唱得活潑而有朝氣，還要突出每一個短句的第一個音和切分音；（A段旋律中四分、八分休止符較多，要停頓好。下滑音要唱得自然，不要過于強調(diào)。）B段第一樂句，第二樂句用，mp，后面四個樂句用，mf，要唱得飽滿、和諧，結(jié)束句可放慢，力度漸強至ff束。（B段出現(xiàn)較多切分節(jié)奏，應突出強拍才能唱出歌曲的韻味。節(jié)奏的掌握。歌曲中的切分節(jié)奏尤其是跨小節(jié)的切分，學生不容易掌握，可在學習前以游戲的方式作鋪墊學習，邊劃拍邊視唱，把握跨小節(jié)的切分節(jié)奏。有八分休止符的地方，停頓要短促。）注：波音和下滑音的演唱。在歌譜唱得較為熟練后，再加入裝飾音的演唱，學習時多采取聆聽、比較、模仿的方法，即：教師演唱帶裝飾音的和不帶裝飾音的旋律，學生比較兩者的不同效果，然后模唱。教師要提示、指導學生用輕柔而干凈的聲音演唱。四、總起來演唱五、欣賞身邊美景，提出問題？“我們帶著七彩夢走向未來”，我們同學們有什么樣的七彩夢？老師希望大家珍惜時間，認真學習，健康成長，去追求自己的理想。六、出示霧霾圖片、問題通過學習歌曲，我們?yōu)槭裁匆Ｗo環(huán)境，該怎樣去保護大自然的環(huán)境？第四篇：七色光教案音樂課《七色光之歌》教案教學目標：以明亮、圓潤而和諧的聲音演唱歌曲《七色光之歌》，表現(xiàn)歌曲活潑、熱情、生機勃勃的情緒。初步感受二聲部，并唱一唱。教學重點：演唱歌曲《七色光之歌》，初步感受二聲部。難點：以輕柔、甜美的聲音演唱歌曲。唱準波音、連音、把握休止符時值。教學準備： 鋼琴，多媒體課件 教學過程：一、導入互
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