七色光之歌教學設計(編輯修改稿)
2024-10-21 17:06 本頁面
【文章內容簡介】 美麗！下節(jié)課我們將繼續(xù)學習這首歌，我們講用合唱的形式來體驗七色光的另一種美。謝謝你們，再見！第二篇教學內容：欣賞歌曲：七色光之歌教學目標：用自然輕快的聲音演唱歌曲《七色光之歌》，表達積極向上的生活熱情與愉悅。感受歌曲帶來的律動感覺，能模仿歌曲的節(jié)拍舞蹈動作進行表演，表達歌曲向往多彩多姿的生活喜悅之情。教學重點：自然輕快的聲音演唱歌曲《七色光之歌》。難點：感受歌曲帶來的律動感覺，能模仿歌曲的節(jié)拍舞蹈動作進行表演。教學準備：課件課時：2課時第一課時教學內容：演唱歌曲：七色光之歌教學目標：用自然輕快的聲音演唱歌曲《七色光之歌》，表達積極向上的生活熱情與愉悅。教學重點：感受休止拍的節(jié)奏、四度音程的演唱。難點：感受休止拍的節(jié)奏、波音的演唱、四度音程的演唱。教學過程：一、創(chuàng)設情境 導入新課。(轉載于:七色光之歌教學設計)提問：同學們，生活中有很多種顏色，請告訴老師，你能說出幾種？你見過彩虹嗎？彩虹有多少種顏色？生：引導學生說出七種顏色：紅 黃 藍 橙 綠 紫 青等顏色。師：今天我們一起來學唱歌曲《七色光之歌》。二、新授內容：聆聽全曲。初步感受歌曲的情緒和旋律特點。復聽歌曲并回答問題：請學生說說歌曲的情緒是什么？反復聆聽、跟著演唱，練習準確演唱歌。三、課堂小結：通過演唱歌曲，感受生活熱情和愉悅。第二課時教學內容：演唱歌曲：七色光之歌教學目標：用自然輕快的聲音演唱歌曲《七色光之歌》，表達積極向上的生活熱情與愉悅。教學重點：感受休止拍的節(jié)奏、四度音程的演唱。難點：感受休止拍的節(jié)奏、波音的演唱、四度音程的演唱。教學過程：一、聆聽并演唱歌曲。活潑歡快的演唱歌曲表達歌曲積極向上的生活景象。二、有感情地演唱歌曲。歌曲的調式是什么？這是一首幾段體結構的歌曲？每段有幾個樂句？哪個地方是切分節(jié)奏？波音處的演唱與沒有波音的比較？有感情的演唱歌曲。歌曲的旋律是：跳躍的 連貫的歌曲的情緒是：溫暖的 歡快的充滿朝氣的休止拍節(jié)奏對表現(xiàn)情緒有什么意義？你能找出歌曲中哪里有四度音程的節(jié)奏？三、嘗試唱唱歌曲的曲譜。四、我來跳跳。跟著書上圖片的四組基本舞蹈動作。學習模仿，注意腳步和手位的正確姿勢。五、配合歌曲《七色光之歌》，用學會的動作進行表演。表演時注意旋律與節(jié)奏的協(xié)調一致。板書設計：七色光之歌
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