七色光五教學(xué)設(shè)計(jì)范文大全(編輯修改稿)
2025-10-21 15:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 朗讀。出示“第七件事”的課文內(nèi)容，男女生分段輪讀。體會(huì)男孩維嘉的心情變化和珍妮高興的心情。（五）課后小結(jié)。師：事實(shí)上，這只是一個(gè)不真實(shí)的童話故事，這朵花也不存在，通過這個(gè)故事，你們明白了什么？師小結(jié)：希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中，不管做什么事都應(yīng)該認(rèn)真思考，做一些有意義的事。（六）拓展想象。同桌交流：如果你有一朵七色花，你想實(shí)現(xiàn)什么愿望？完成補(bǔ)充練習(xí)：假如我有一朵七色花指名反饋，讓學(xué)生充分地說。（教師對學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行指導(dǎo)。）評一評哪個(gè)愿望最有意義。板書設(shè)計(jì)：用 做了珍妮——七色花————明白：幫助別人，快樂自己 七件事課后反思：本篇課文的篇幅雖長，但內(nèi)容簡單，并且意義深刻。教學(xué)過程中讓學(xué)生在了解的基礎(chǔ)上加深了對課文的感悟，通過聯(lián)系生活實(shí)際激趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生語文”的大語文教學(xué)觀體現(xiàn)出來?！镀呱▽W(xué)習(xí)的興致，并把口語交際、寫作訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合起來，把“學(xué)語文，用》是一篇童話故事，寫的是小姑娘珍妮得到一朵神奇的七色花，并用它實(shí)現(xiàn)了自己的七個(gè)愿望。教學(xué)時(shí)，我通過引導(dǎo)、討論，大部分學(xué)生都認(rèn)為珍妮用最后一個(gè)花瓣做了一件最有意義的事——幫助小男孩健康起來。大家都喜歡這個(gè)可愛善良的小姑娘。我又讓學(xué)生展開想象的翅膀：如果你有一朵七色花，你想實(shí)現(xiàn)什么愿望？課堂氣氛十分活躍，大家都爭著要把自己的想法告訴別人，與別人分享。我留給學(xué)生充分的想象空間和交流時(shí)間。然后，再和全班同學(xué)分享。學(xué)生爭先恐后、暢所欲言?！拔乙芏噱X，送給所有貧窮的人，讓他們過上好日子?！币粋€(gè)同學(xué)說。“我要建很多學(xué)校，讓孩子們都去上學(xué)?！绷硪粋€(gè)同學(xué)說。有的說：“我希望所有的白血病人都能健康起來?！庇械恼f：“我要建很多漂亮的房子，讓無家可歸的人都有房子住。”“我要送給爸爸一輛摩托車，因?yàn)樗能囎訅牧??！薄拔蚁氲奖本┛纯凑嬲奶彀查T?！睂W(xué)生的愿望還有很多，很多。有的剛說完又搶著要發(fā)言,連平時(shí)不喜歡發(fā)言的同學(xué)也躍躍欲試。我盡量讓每個(gè)同學(xué)都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，還特別照顧那些平時(shí)不愛發(fā)言的學(xué)生。課堂是學(xué)生舒展靈性的空間。只要留給學(xué)生思維和想象的時(shí)間和空間，創(chuàng)造良好的課堂氛圍，讓學(xué)生暢所欲言，再加上老師的引導(dǎo)、鼓勵(lì)，學(xué)生的靈性可以得到舒展。這一節(jié)課，我最大的收獲是感動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)孩子們都有一顆善良、美麗的心靈。注重提高學(xué)生的品德修養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度，是語文教學(xué)的重要任 務(wù)。語文課程重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)，使他們形成良好的個(gè)性和健全的人格。教師應(yīng)重視 語文的熏陶感染作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向，充分利用教材，合理使用教材，培養(yǎng)學(xué)生 的品德修養(yǎng)。發(fā)展想象，尊重學(xué)生的獨(dú)特感受。第四篇：七色光教學(xué)設(shè)計(jì)《七色光之歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)：以明亮、圓潤而和諧的聲音演唱歌曲《七色光之歌》，表現(xiàn)歌曲活潑、熱情、生機(jī)勃勃的情緒。能力目標(biāo)：初步感受二聲部，并唱一唱。知識目標(biāo)：熟練掌握上波音
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