【文章內容簡介】 事故應急預案等相關制度，并層層落實責任，職責明確。學校安全工作領導小組每周都對教室、實驗室、體育設施、電路及周邊環(huán)境進行一次隱患排查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時整改，并做好記錄。開展形式多樣的法制教育活動，增強師生法律意識。學校與全體教師簽訂安全責任狀，班主任老師與家長簽訂安全責任狀，實現(xiàn)層層把關，責任一追到底。學校利用晨會、班會、隊會對學生進行道路安全、防火、防電、防溺水、防傷害等安全教育，提高了全校師生安全意識，幾年來從無安全事故發(fā)生。（八）檔案工作檔案能反映一所學校的發(fā)展歷程，能清晰體現(xiàn)一所學校的辦學水平和辦學特色，因此，我們本著檔案來源于教育教學，服務于教育教學的宗旨，認真收集、分析、整理各級各類檔案資料，力求真實具體，力爭能夠反映學校的發(fā)展歷史，從而總結經驗，明確發(fā)展方向。學校電子檔案也已經和紙質檔案融為一體，做到了相輔相成，逐步實現(xiàn)檔案電子化。四、我們的設想在上級主管部門和我校共同努力下，完成校園改造工程，在辦學條件上爭取打造圍場縣品牌學校。繼續(xù)抓好學校教育教學管理，以提高“學校教育教學質量”為目標，以“辦人民滿意教育”為根本宗旨。繼續(xù)搞好以“自主發(fā)展”為主體的校園文化建設，打造有內涵、有品位、有特色的一流育人環(huán)境?？傊覀儗⒄J清形勢，抓住機遇，變困難為動力，變過程為經驗，堅持以發(fā)展為主題，以推進素質教育為動力，以促進學生全面發(fā)展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務實的措施，團結一致，開拓創(chuàng)新，整體全面地推進學校各項工作，為把學校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的美麗學校而不懈努力。第三篇：2011十四中綜合評估匯報材料教學質量持續(xù)提升 育人環(huán)境務求實效平頂山市第十四中學2011綜合評估交流材料尊敬的各位領導、同志們：歡迎你們到十四中開展2011年的綜合評估工作，借此機遇，請允許我向大家匯報市第十四中學一年來的教育教學工作情況。我今天匯報的題目是“教學質量持續(xù)提升，育人環(huán)境務求實效”。一、樹立“質量立?！币庾R，進一步提高教育教學水平教學質量工作是學校工作的生命線，也是學校工作的重中之重。作為校長，一年來我關注于教學一線，服務于教學一線，尤其是在教育局提出“辦人民滿意教育”的教育工作目標后，如何在切實減輕初中學生學業(yè)負擔的情況下營造高水平的教學環(huán)境，培養(yǎng)高素質的創(chuàng)新人才，是擺在全體師生面前的難題，于是我提出“減負不減質量，減負不減成績，減負不減高度”的目標，經過學校全體師生共同努力，一年來我校的教研教學水平及教學質量持續(xù)提升，尤其是在2010年的中招考試中考出了優(yōu)異的成績，位居市直中學前列，得到了學生和家長的認可。下面我來匯報一下具體的做法。（1）提高課堂教學效果。學校本著“向四十五分鐘要質量”的原則，要求教師大膽改革課堂教學模式，積極探索自主學習、合作學習、探究學習的新路子，注重因材施教，努力提高教學效率和教學質，布置作業(yè)注重質量，及時反饋，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。（2）注重教學質量反饋。學校七、八、九年級均衡分班，穩(wěn)定發(fā)展，學校、班級、任課教師根據(jù)實際制定出切實可行的教育教學目標和計劃，每次考試后召開質量分析會，通過成績的橫向比較、縱向對比, 找差距、查不足，班主任和一線教師不斷調整教學策略，強化針對性輔導，2健康、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。2010年初，學校評選出了第一批10名學校名師、5名骨干教師和5名教學新星。除此之外，我?，F(xiàn)擁有3名省級名師，1位市級名校長，2位特級教師，12位省級骨干教師、學科帶頭人，8位市級骨干教師，一支核心、骨干教師隊伍已經形成。（3）重視班主任建設工作學校一直注重建設高素質的班主任隊伍。堅持每月召開班主任工作專題會，定期組織班主任經驗交流會，認真學習班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑。我們全校25位班主任，工作認真踏實，責任心強工作熱情高，帶著“五顆心”（責任心、寬容心、公平心、愛心和細心）去創(chuàng)造良好的班風、學風，營造班級凝聚力，受到家長和學生的高度贊譽。三、學校以德立教、以德立身，營造高水平的育人環(huán)境德育是素質教育的靈魂。十四中的教育工作，始終堅持德育為首，不斷提升德育工作水平，努力追求學生和諧生存、和諧做人能力的提高。加強黨員思想建設、提高教師思想素質2010年學校黨支部要求全體黨員牢固樹立科學發(fā)展觀意識，以深入開展“基層組織創(chuàng)新暨先進典型培育年”活動為契機，積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動，創(chuàng)建“先進黨小組”，爭當“優(yōu)秀共產黨員”；發(fā)揮黨員教師在教育教學中的先鋒模范作用。學校要求廣大教師按照《創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》不斷拉高工作標桿，推進教育創(chuàng)新，以奮勇爭先、爭創(chuàng)一流的精神，提升教師自身的思想素質，推動教育教學質量不斷提高。尤其是2010年在學校成為平頂山市“解決大班額”試點學校后，廣大教職工更是以學校大局為重，精誠團結，甘于奉獻，體現(xiàn)出了十四中教師一貫具有的強烈責任心和敬業(yè)精神。在全體教職工的共同努力下，學校省加強對學生的心理輔導教育。學校專門建立了心理咨詢室。由專職教師對學生進行心理輔導，幫助孩子健康成長；對七年級學生強化習慣養(yǎng)成教育，對八年級學生強化行為持續(xù)教育，對九年級學生強化理想教育，注重心理輔導的針對性、時效性和有效性。各位領導、同志們，“東風露消息，萬物有精神?！币荒陙?，我們堅持“以師為本、以德為先、以研為綱”，一步一個腳印，穩(wěn)步發(fā)展。目前，十四中生源充足，秩序穩(wěn)定，教學質量在市直學校穩(wěn)居前列，社會各界的贊譽日漸廣泛。一年來，我校又陸續(xù)獲得了10多項重要榮譽（請恕我不再一一列舉），每一項榮譽都記錄著十四中全體師生的奮斗歷程，記錄著各級領導和教育同仁的支持幫助。對此，我們深表謝意。雖然距離 “實施二次創(chuàng)業(yè)、打造精品學?！钡哪繕诉€有一定的差距，但我們有理由相信，我們的目標一定能實現(xiàn)?；厥鬃蛱?，我們問心無愧；正視今天，我們努力把握；展望明天，我們將信心百倍！十四中期待和大家共享成功！謝謝大家！二〇一一年十二月二十三日第四篇：中學綜合評估匯報材料平頂山市第十四中學綜合評估匯 報 材 料一、學?；厩闆r學校中始建于1984年，是我市首批50所重點初中之一，2005年被市教育局確定為“市級示范性學?！薄W校占地面積16333㎡，建筑面積12616㎡，教育教學設施完善，校園環(huán)境幽雅秀美。學?，F(xiàn)有24個教學班，在校生1600多人；有一支政治思想過硬、師德行為高尚、業(yè)務能力精良、整體結構合理的高素質、高水平的師資隊伍?，F(xiàn)有在編教職工138人，其中高級教師68多人，國家級勞模1人，省級學科帶頭人和骨干教師8人，省級中小學教育專家2人，省級（教育）專業(yè)技術人才1人；市五一勞模1人，市首屆名校長1人、名師2人；市級以上優(yōu)質課教師45人，％。建校以來，我校全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，全面推進素質教育，堅持依法治校，教學質量全市一流。自2007年7月，新一屆領導班子成立以來，結合學校的實際情況，響亮提出“實施二次創(chuàng)業(yè)，打造精品名?！钡霓k學目標，以先進的辦學理念武裝全校教職工，形成了行之有效的管理辦法，并取得了優(yōu)異成績。學校先后獲得了 “省優(yōu)秀家長學校”、“河南省教師發(fā)展學校試點單位”、“省以法治校，以德辦校，立足教革，不斷創(chuàng)新，團結協(xié)作，穩(wěn)步提高”的辦學總方針。全校師生的思想覺悟和道德水平進一步提高，校風、學風、教風、班風及校園環(huán)境明顯得到優(yōu)化。有力地推進了我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展。堅持依法辦學、依法治校的辦學原則。我校在教育教學中嚴格按照各級教育行政和政府領導部門的法規(guī)和要求，我校按照教育局文件整體招生規(guī)劃，就近劃片入學，預案、統(tǒng)計、審核、確定由教育局統(tǒng)一辦理入學手續(xù)，入學即建立學生文化戶口、學生花名冊、轉入轉出學生花名冊及佐證材料檔案，借讀生均開具有借讀證明。學校對學生成績進行專人統(tǒng)計，并整理歸檔。確保片內學生入校學習的鞏固率。對貧困家庭、農民工子女，確定家庭經濟確實困難的，按照國家“兩免一補”的有關政策，學校免收相關的費用，并設立獎學金制度，使我校的流失率控制在0以內。多年來，學校不斷加強教學管理，全面實施素質教育，全面提高教學質量，辦學水平和辦學效益取得長足進展。教育部門規(guī)定的所有課程全部開滿，理、化、生所有實驗室全部按要求配備，實驗課開滿。實驗按教材要求，其儀器設備、物品、藥品的開出率均為100%。我校在保證學生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的前提下，積極開發(fā)學生非智力因素，注重培養(yǎng)學習困難學生，根據(jù)學生愛好，特長和年齡特點，組織各種興趣小組，如：計算機興趣小組、科技興趣小組、美度化、規(guī)范化推進。加強團結，轉變作風，講學習，講政治，講正氣，講團結，講奉獻，形成干事創(chuàng)業(yè)的合力，狠抓工作落實。二是加強領導班子廉政建設。學校班子成員制訂了黨員干部廉政制度，形成了“團結務實，廉潔勤政”的工作作風。班子成員能夠廉潔奉公，勤政敬業(yè)，大公無私，公平公正，在群眾關心的熱點問題上，如住房、福利待遇等，都表現(xiàn)了無私的奉獻精神。尤其是近期在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，學校班子成員不斷強化廉政意識，牢固樹立愛崗敬業(yè)、熱愛學生、扎根一線的精神，苦干實干、開拓進取、勇創(chuàng)一流的精神，加強學習，發(fā)揮先鋒模范作用，使黨員干部成為推進學校教育發(fā)展的堅強支柱。在市教育局黨委組織的黨風廉政建設考核中，我校領導班子和中層干部受到教職工的一致好評。加強教師隊伍建設要全面實施素質教育，大面積提高教學質量，關鍵在教師。為此，學校把提高教師的整體素質作為學校的主體工程來抓。根據(jù)學校實際情況，近年來我校從以下三個方面來加強教師隊伍建設：一是“名師培育工程”。其目的是為造就一支師德高尚、教育教學成績突出、在學科教學與研究方面具有影響力的骨干教師隊伍，推動我校教育事業(yè)健康、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展；優(yōu)秀班主任和年青班主任面對面進行經驗交流，起到了以老帶新，新老互學的良好效果。在日常學生管理工作中，學校要求班主任要用“五顆心”去對待學生，即責任心、寬容心、公平心、愛心和細心，這樣班級才有良好的班風，學風，才能營造班級的凝聚力和活力，從而實現(xiàn)辦人民滿意教育的目標。學校注重與班主任的溝通，加強班主任考核，對班主任每天到崗認真統(tǒng)計和公布，不斷提高提高班主任津貼，學校的評先、職稱等盡可能向班主任傾斜，提高班主任工作積極性。（三）務實推進思想政治工作，保障學校健康高速發(fā)展。加強黨建工作，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。我校堅持“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學”的工作原則，扎實開展黨員主題教育。學校黨支部，緊密結合上級黨委的要求，堅持“三會一課”制度，積極開展“三新”大討論活動，“講、樹、促”教育活動，學習實踐科學發(fā)展觀活動，繼續(xù)保持共產黨員先進性教育，切實落實了“三新教育”學習制度。加強基層黨務工作，發(fā)揮黨員干部、教師的模范帶頭作用，帶領廣大教師積極投身教育改革實踐。深入開展黨員教學示范課活動，提高全體黨員的教育教學水平；發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為學校的健康高速發(fā)展提供有力的保障。努力提升學校的精神文明建設水平和校園文化層次。二是堅持全員德育工作制。繼續(xù)堅持“校內無閑人，人人皆為師；學校無小事，事事都育人”的思想觀念，每位教職工都是德育工作者，都要盡心盡力地去教育引導學生，始終貫徹“四育人”、“三為主”的原則（即教師教書育人，行管人員管理育人，工勤人員服務育人，美化校園環(huán)境育人。教師為主，全員負責；教學為主，全面滲透；學校為主，家庭配合）。教職工要在日常工作中為人師表，率先垂范，用自己的良好形象去引導教育學生。三是努力拓寬育人渠道。利用重大節(jié)日、大型集會、國旗下講話等時機，通過板報、主題班會等形式，在全校廣泛開展社會主義榮辱觀教育、愛國主義教育、“三理（即心理、生理、倫理）”教育、誠信教育、感恩教育、革命傳統(tǒng)教育、學生日常行為習慣教育等系列活動，弘揚和培育民族精神。2009年在全市舉行的“慶祝新中國成立60周年愛國歌曲大家唱”合唱組比賽中，我校獲得合唱組金獎，以實際行動喜迎建國六十周年；為慶祝中國共產黨建黨八十八周年，舉行“頌歌獻給黨——詩歌朗誦會”，在團委的帶領下十四中環(huán)保社義務清掃街道，以“守規(guī)則 尊重人 爭做文明市民”活動為契機，開展師生簽字活動和演講活動等一系列活動，培養(yǎng)學生的社會實踐能力和合作精神，增強學生的勞動觀念和社會責任感。10英語三個重要學科的科研基地，分別確立了“傳統(tǒng)文化與語文教學”國家級課題實驗學校，“全國新世紀初中數(shù)學實驗基地學校”，“外語教育研究中心實驗學?！?，要以此為契機不斷推動全校各學科科研工作再上新臺階。（五）弘揚改革創(chuàng)新意識，全方位規(guī)范學校管理堅持學校工作規(guī)范化管理。我校堅持深化人事制度改革，已建立和完善以崗位管理為基礎的教師聘用制度，實行定崗、定員、定編、定責；認真規(guī)范教師的晉級和聘任工作，制訂了職稱評定辦法，使職稱評定更加科學合理；近年來，我校廣泛征求教職工意見，召開教職工代表大會，先后研究并通過了《平頂山市第十四中學公房管理辦法》、《平頂山市第十四中學名師工程實施方案》、《平頂山市第十四中學教科研經費實施辦法》，并以此為載體推動學校民主管理，進一步完善學校管理制度，推進學校的民主管理。堅持行風評議，接受社會監(jiān)督。我校堅持校務公開制度，學校的重大決策，牽涉師生切身利益的重大事件，學校財務的收支狀況，學校的收費依據(jù)及金額，根據(jù)上級要求分別在不同的地方進行公示，接受社會、家長對學校的行風建設進行評議與監(jiān)督。嚴格按照一費制標準，做好學生收費工作。定期