【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 創(chuàng)造性的開展我校德育工作。二、主要工作：（一）、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，抓好各項(xiàng)檢查和評(píng)比工作借助開學(xué)典禮、升旗儀式、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、校會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，倡導(dǎo)每一名學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，從本校實(shí)際出發(fā)，健全制度，制定切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃（如：行政值班制和班級(jí)值班制），做到教育經(jīng)?；?、制度化，活動(dòng)有計(jì)劃、有記錄、有效果。做好日常行為規(guī)范檢查、評(píng)比；不定期進(jìn)行衛(wèi)生、標(biāo)志佩戴等抽查；不斷完善大隊(duì)部自主管理工作，抓好黑板報(bào)、衛(wèi)生檢查和行為規(guī)范流動(dòng)紅旗的發(fā)放，對(duì)連續(xù)三次獲得行為規(guī)范流動(dòng)紅旗的班級(jí)頒發(fā)示范班流動(dòng)紅旗。做好“民族精神”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、“生命教育”實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作。借助校服的穿著管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生艱苦樸素、不講攀比良好習(xí)慣的教育；大力提倡每一名學(xué)生都應(yīng)該珍惜生命、愛護(hù)生命；教導(dǎo)學(xué)生要自覺養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣及師生關(guān)系。開展校、區(qū)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，在學(xué)生中形成人人遵守行為規(guī)范、愛校如家、尊師重道、孝敬長(zhǎng)輩的良好氛圍。“六一”兒童節(jié)對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了宣傳和表彰。（二）、積極開展主題宣傳、實(shí)踐教育活動(dòng)大力推進(jìn)實(shí)施《迎世博600天行動(dòng)計(jì)劃》，開展“精彩世博、文明先行”主題活動(dòng)。召開“迎世博”主題教育班會(huì)，幫助學(xué)生了解世博的歷史與發(fā)展。學(xué)校在每次開學(xué)初和期末都有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。2009年3月21日，我校又邀請(qǐng)了交通警察孫弛平警官為全校師生作交通安全專題講座。根據(jù)2008年版《上海市未成年人社會(huì)時(shí)間基地版圖》，結(jié)合我區(qū)教育資源，開展主題鮮明、富有特色、符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)校內(nèi)外教育的有機(jī)銜接。認(rèn)真組織了全校的春游實(shí)踐活動(dòng)、觀看了一次兒童劇，3次電影，組織好各項(xiàng)征文；搞好社區(qū)活動(dòng)，做好“十一五”家庭教育指導(dǎo)試驗(yàn)基地的各項(xiàng)工作。利用“學(xué)雷鋒日”、“勞動(dòng)節(jié)”、“六一”等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)守法、明禮誠信、尊老愛幼等思想道德教育。把“溫馨教室”建設(shè)與生命教育、心理健康教育緊密結(jié)合起來。6月20日全校進(jìn)行“溫馨教室”活動(dòng)的創(chuàng)建評(píng)比，總結(jié)開展“溫馨教室”建設(shè)的典型經(jīng)驗(yàn)和案例，對(duì)名列前茅的5個(gè)班級(jí)進(jìn)行了表彰。繼續(xù)做好各類獻(xiàn)愛心募捐款，落實(shí)各級(jí)各類幫困工作，做好行偏生教育工作；重視學(xué)生心理健康，開展心理健康教育。（三）、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人體系對(duì)學(xué)生開展青春期與心理健康教育。充分利用五個(gè)校外基地，整合社區(qū)資源，做好“雛鷹假日小隊(duì)”、“共青團(tuán)志愿者服務(wù)隊(duì)”等道德實(shí)踐活動(dòng)。班主任做好學(xué)生的家訪，同時(shí)做好記載（本學(xué)期全校班主任書面上繳家訪材料超過90%）。通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪、個(gè)別家長(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn)等方式，指導(dǎo)和交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)。班主任要利用班會(huì)、晨會(huì)對(duì)全體學(xué)生開展心理健康教育，提高學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我調(diào)控的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)。利用影視、讀書、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)生思想道德建設(shè)。本學(xué)期進(jìn)行了三次影視征文，一次社會(huì)實(shí)踐征文。利用班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、法制講座、廣播等形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《青少年保護(hù)條例》等法律法規(guī)，提高學(xué)生學(xué)法、守法、用法的能力，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，預(yù)防未成年人犯罪；德育處關(guān)心重點(diǎn)監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，了解他們的動(dòng)態(tài)，穩(wěn)定他們的思想行為；加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，對(duì)重點(diǎn)監(jiān)控的行偏生，要特別加強(qiáng)家校聯(lián)系。堅(jiān)決杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。學(xué)校案發(fā)保持為零。以“學(xué)雷鋒”活動(dòng)為契機(jī)，開展系列志愿者活動(dòng)。（1）3月初，我校開展了“人人獻(xiàn)出一份愛”活動(dòng)，為敬老院的爺爺奶奶捐出一個(gè)水果或一份點(diǎn)心；（2）3月6日上午，我們的志愿者和澧溪社區(qū)的叔叔阿姨一起在澧溪影劇院前的綠地開展了“人人動(dòng)手、清潔家園”活動(dòng)。（3）3月6日下午，我們的學(xué)生應(yīng)果園社區(qū)邀請(qǐng)，共同為社區(qū)的婦女慶?！叭藡D女節(jié)”，并表演了薩克斯等節(jié)目，受到居民們的熱烈歡迎。以“五四”青年節(jié)和學(xué)校第四屆藝術(shù)節(jié)為載體，開展“五四”系列慶?；顒?dòng)。（1）舉行老團(tuán)員“退團(tuán)儀式”，為6位年滿28周歲的教師團(tuán)員舉辦了隆重莊嚴(yán)的退團(tuán)儀式；（2）開展優(yōu)秀團(tuán)員青年和學(xué)生臨港考察活動(dòng)，既激勵(lì)了優(yōu)秀團(tuán)員努力為團(tuán)組織工作的積極性，又使他們開拓了眼界，了解到上海日新月異的變化；（3）舉行“唱響澧溪”卡拉OK大賽，積極營(yíng)造了澧溪中學(xué)健康、和諧、活潑、向上的校園氛圍。（四）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境做好班級(jí)教室和包干區(qū)的天天掃保潔以及兩周一次的全校大掃除工作，確保學(xué)校整潔、優(yōu)美的環(huán)境，及時(shí)、準(zhǔn)確的作好檢查和記錄。班級(jí)每?jī)芍艹鲆黄诤诎鍒?bào)，全校每月進(jìn)行一次黑板報(bào)評(píng)比。本學(xué)期共組織學(xué)生出過以“海洋文化”“海洋少年當(dāng)自強(qiáng)”“預(yù)防甲型H1N1流感”等為主題的板報(bào)。學(xué)校走廊內(nèi)的宣傳欄包干到各年級(jí)。完成了校園過道西面櫥窗的更新，學(xué)校板報(bào)能及時(shí)、高效的完成。對(duì)學(xué)校晨曦廣播欄目進(jìn)行積極改版，改變?cè)瓉淼囊跃C合性廣播為主的廣播模式，改為每天一個(gè)專題，主要設(shè)有“校園新聞”、“時(shí)事政治”、“文學(xué)欣賞”、“心理疏導(dǎo)”、“限時(shí)專送”、“衛(wèi)生健康”等欄目，活躍了校園氛圍，又豐富了學(xué)生的課余校園文化生活，還進(jìn)一步拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，受到廣大師生的一致好評(píng)。以豐富的主題活動(dòng)為載體，寓教育于具體的文體活動(dòng)中。開展了?；@球比賽、足球?qū)官?、教工運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一文藝匯演等，極大地豐富了學(xué)生的課余生活。在今年的“五四”期間，我校團(tuán)總支喜獲區(qū)“新長(zhǎng)征突擊隊(duì)”稱號(hào)、鎮(zhèn)“紅旗團(tuán)組織”稱號(hào)，江英老師獲得鎮(zhèn)“優(yōu)秀團(tuán)干部”稱號(hào)；我校的楊君、王萍兩位老師獲得鎮(zhèn)“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)獲得區(qū)比賽初中組特等獎(jiǎng)。（五）、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)每?jī)芍苷匍_一次班主任例會(huì)，每月組織一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。學(xué)習(xí)教育、管理理論，請(qǐng)優(yōu)秀班主任談心得體會(huì)，通過探討交流，提高全體班主任的德育理論水平和實(shí)際操作能力。打造一支具有堅(jiān)定的職業(yè)理想、良好的師德修養(yǎng)、模范履行班主任職責(zé)、具有較高的學(xué)科教學(xué)水平和較強(qiáng)的育德能力的班主任隊(duì)伍，形成我校德育工作的特色。做好《班主任工作手冊(cè)》和《學(xué)生素質(zhì)教育評(píng)價(jià)手冊(cè)》的填寫工作；做好學(xué)校《自主教育》課題研究，鼓勵(lì)班主任加強(qiáng)責(zé)任心、提高進(jìn)取心，不斷提升班主任的育德能力。針對(duì)目前學(xué)校中出現(xiàn)的學(xué)生的心理疾病和不良狀況，落實(shí)好專職心理健康教師、新班主任、家庭教育指導(dǎo)工作者的培訓(xùn)。結(jié)合學(xué)校工作安排的重點(diǎn)和難點(diǎn)，針對(duì)目前學(xué)校德育工作中經(jīng)常出現(xiàn)的一些問題（方法缺乏針對(duì)性、大而空、形式主義、走過場(chǎng)、沒有運(yùn)用好有效的資源和載體），加強(qiáng)德育工作的研究。2009年6月第四篇：20152016第二學(xué)期德育處工作總結(jié)20152016學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，嚴(yán)抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)