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正文內(nèi)容

職稱評(píng)聘5篇(編輯修改稿)

2024-10-21 12:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 情況。行政機(jī)關(guān)交流或部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到企事業(yè)單位從事專業(yè)技術(shù)工作的一步到位申報(bào)人員,為近五年來的業(yè)績材料。三、論文指在公開出版發(fā)行的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)研究性學(xué)術(shù)文章、試驗(yàn)研究報(bào)告、專業(yè)綜述性文章,一般應(yīng)在2000字以上?!靶x論文”須提交會(huì)議正式通知、論文集和宣讀證書。以筆名、單位名義發(fā)表的論文,均不得作為個(gè)人業(yè)績材料上報(bào)。本條件所列期刊均不含增刊、???、特刊等。四、著作指取得ISBN統(tǒng)一書號(hào),公開出版發(fā)行的本專業(yè)學(xué)術(shù)專著,論文匯編、品種匯編、肥料及農(nóng)藥等產(chǎn)品匯編等不在此列。著作、培訓(xùn)教材或圖冊(cè)等所要求撰寫的字?jǐn)?shù),以編寫說明為準(zhǔn)或以所有撰寫人員的平均撰寫工作量為準(zhǔn)。以筆名、單位名義出版、印發(fā)的著作、培訓(xùn)教材或圖冊(cè),均不得作為個(gè)人業(yè)績材料上報(bào)。五、國家級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)是指國家發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、自然科學(xué)獎(jiǎng)。省(部)級(jí)、市(廳)級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)是指農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎(jiǎng)、星火獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng);科技獎(jiǎng)勵(lì)一律含相當(dāng)級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì),以獎(jiǎng)勵(lì)證書為依據(jù)(不含項(xiàng)目主持單位頒發(fā)的二級(jí)證書、證明等)。科技獎(jiǎng)勵(lì)的獲獎(jiǎng)?wù)呤侵傅燃?jí)額定獲獎(jiǎng)人員。同一項(xiàng)目多次獲獎(jiǎng),取最高獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)。以單位名義獲得的科技獎(jiǎng)勵(lì)不得作為個(gè)人業(yè)績材料上報(bào)。六、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)成果獎(jiǎng)含科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、發(fā)展研究獎(jiǎng)、優(yōu)秀調(diào)研成果獎(jiǎng)等。七、各類表彰、采納、采用、認(rèn)可、推廣等,應(yīng)有正式的依據(jù)。表彰應(yīng)提供表彰文件;采納、采用須提交采納、采用的文件原件及發(fā)文單位或部門出具的證明、上級(jí)部門下達(dá)的項(xiàng)目批復(fù)文件;認(rèn)可、推廣須提交業(yè)務(wù)主管部門提供的文件原件或評(píng)審條件中規(guī)定的相關(guān)單位或部門所出具的相關(guān)證明。八、研究、推廣及開發(fā)項(xiàng)目級(jí)別的認(rèn)定,以計(jì)劃文件或項(xiàng)目合同任務(wù)書為依據(jù)。國家計(jì)劃項(xiàng)目的子專題或分項(xiàng)目可視同省級(jí)計(jì)劃項(xiàng)目,國家業(yè)務(wù)主管部門的計(jì)劃項(xiàng)目子專題或分項(xiàng)目可視同省級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的計(jì)劃項(xiàng)目,依此類推。要求完成或通過鑒定、驗(yàn)收的項(xiàng)目還應(yīng)提交鑒定證書或驗(yàn)收證書原件。九、“主持”、“主要完成人”等以項(xiàng)目任務(wù)書或有關(guān)文件為依據(jù)。十、效果、效益是指直接的效果、效益,須提供本單位和技術(shù)成果應(yīng)用部門財(cái)務(wù)證明,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)須同時(shí)提交農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)和農(nóng)民專業(yè)合作社的證明材料。十一、技術(shù)榮譽(yù)稱號(hào)指:有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、政府津貼獲得者、優(yōu)秀專家、學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、拔尖人才、科技先進(jìn)工作者等。十二、本條件自2012年1月1日起試行,原《河南省農(nóng)業(yè)技術(shù)人員中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)、評(píng)審條件(試行)》(豫人職〔2003〕18號(hào))同時(shí)廢止。主題詞:人力資源 職稱 評(píng)審條件 農(nóng)業(yè) 通知第二篇:職稱評(píng)聘吉人聯(lián)字[2004]67號(hào)文件發(fā)表日期:2011年5月4日【編輯錄入:】吉人聯(lián)字[2004]67號(hào)關(guān)于印發(fā)《吉林省中小學(xué)教師系列中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件(試行)》的通知各市州、縣(市、區(qū))人事局、教育局,省政府各廳委、各直屬機(jī)構(gòu)人事(干部)處:現(xiàn)將《吉林省中小學(xué)教師系列中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件(試行)》印發(fā)給你們,請(qǐng)按照?qǐng)?zhí)行。附:吉林省中小教師系列中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件(試行)附:吉林省中小學(xué)教師系列中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件(試行)第一條適用范圍本條件適用于普通中小學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校、成人中等教育學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校及省、市、縣教研室、電化教育、校外教育和其它教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作,評(píng)審中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)、中學(xué)高級(jí)等專業(yè)技術(shù)資格的教師。第二條思想政治條件遵守中華人民共和國憲法和法律,貫徹黨的教育方針,忠誠人民教育事業(yè),教書育人,為人師表,具有良好的職業(yè)道德,任現(xiàn)職期間考核合格以上。第三條學(xué)歷、資歷條件一、評(píng)審中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格應(yīng)具有相應(yīng)的教師資格,還須具備下列條件之一:(一)獲得碩士學(xué)位,取得中學(xué)二級(jí)、小學(xué)一級(jí)專業(yè)技術(shù)資格,受聘中學(xué)二級(jí)、小學(xué)一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)2年以上。(二)大學(xué)本科畢業(yè)5年以上,取得中學(xué)二級(jí)教師、小學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格,受聘中學(xué)二級(jí)教師、小學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)4年以上。(三)在高中任教,1993年底以前大學(xué)??飘厴I(yè)且現(xiàn)在己取得大學(xué)本科學(xué)歷,取得中學(xué)二級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格后,受聘中學(xué)二級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)4年以上。在初中、小學(xué)任教,大學(xué)??飘厴I(yè)7年以上,取得中學(xué)二級(jí)教師、小學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格后,受聘中學(xué)二級(jí)教師、小學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)4年以上。(四)中等師范學(xué)校畢業(yè)9年以上,在小學(xué)任教,取得小學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格后,受聘小學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)5年以上。二、評(píng)審中學(xué)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格應(yīng)具有相應(yīng)的教師資格,還須具備下列條件之一:(一)獲得博士學(xué)位,取得中學(xué)一級(jí)教師資格后,受聘中學(xué)教師職務(wù)1年以上;或獲得碩士學(xué)位6年以上,取得中學(xué)一級(jí)教師資格后,受聘中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)4年以上。(二)大學(xué)本科畢業(yè)10年以上;或大學(xué)??飘厴I(yè)20年以上;或中專畢業(yè)25年以上且現(xiàn)在已取得大專以上學(xué)歷,取得中學(xué)一級(jí)教師資格后,受聘中學(xué)一級(jí)教師5年以上。(三)小學(xué)(幼兒園)教師申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù),大學(xué)本科畢業(yè)10年以上或大學(xué)??飘厴I(yè)20年以上或中師(幼師)畢業(yè)從事小學(xué)(幼兒園)教育教學(xué)工作25年以上,取得小學(xué)高級(jí)教師資格后,受聘小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)5年以上。第四條專業(yè)技術(shù)工作能力條件一、評(píng)審中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格,任現(xiàn)職期間,須具備下列條件:(一)對(duì)所教學(xué)科具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論,專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。(二)完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),能熟練擔(dān)任1門以上課程的教學(xué)工作。備課認(rèn)真,教案完整,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富。(三)貫徹教學(xué)大綱要求,獨(dú)立掌握所教學(xué)科教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法,正確傳授知識(shí)和技能。(四)積極參加學(xué)校組織的教育教學(xué)活動(dòng);指導(dǎo)青年教師的教育教學(xué)工作;組織學(xué)生課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。二、評(píng)審中學(xué)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格,任現(xiàn)職期間,須具備下列條件:(一)對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和必備的專業(yè)技能,教育教學(xué)水平高、能力強(qiáng)、教學(xué)基本功深厚扎實(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,具備現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的整合能力,教學(xué)成績優(yōu)秀。(二)完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),能熟練擔(dān)任1門以上課程的全部教學(xué)工作,滿量完成規(guī)定的教學(xué)工作量。兼任學(xué)校中層以上干部的教師及兼職從事校辦產(chǎn)業(yè)并取得突出成績的教師,其授課時(shí)數(shù)不得少于本學(xué)校專業(yè)課教師標(biāo)準(zhǔn)工作量的三分之一。(三)認(rèn)真貫徹學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確學(xué)科教學(xué)目的任務(wù),熟練掌握教學(xué)原則、內(nèi)容、方法和手段,并能很好地運(yùn)用于教學(xué)之中。(四)積極參加學(xué)校組織的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)或傳授教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)活動(dòng),培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師開展教育教學(xué)教研活動(dòng),主持或參與校級(jí)以上科研課題研究并取得一定的成果。第五條學(xué)術(shù)(技術(shù))成果條件一、評(píng)審中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格,任現(xiàn)職期間,須具備以下條件之一:(一)積極參加各級(jí)教研部門組織的教研活動(dòng),教研文章在縣級(jí)以上教研部門組織的教研活動(dòng)中進(jìn)行書面交流1次并獲得好評(píng);或鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)以下學(xué)校教師在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育行政部門組織的教研活動(dòng)中進(jìn)行書面交流2次并獲得好評(píng)。(二)參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上教研部門組織的示范、觀摩教學(xué)課1次以上,獲得好評(píng);或在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上教育行政部門組織的教學(xué)大獎(jiǎng)賽中獲一等獎(jiǎng)1次以上。(三)在縣以上刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文1篇。(四)受聘參加縣以上教育行政部門組織的鄉(xiāng)土教材、進(jìn)修教材、活動(dòng)課教材、教學(xué)參考書的編寫工作,編寫的教材在縣范圍內(nèi)推廣使用或正式出版。(五)參與教育教學(xué)研究和教改實(shí)驗(yàn),或結(jié)合教學(xué)實(shí)際,參加本地經(jīng)濟(jì)、教育社會(huì)調(diào)查,寫出有一定價(jià)值的科研報(bào)告或調(diào)查報(bào)告,受到鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上主管部門的肯定和推廣。(六)獲縣級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。(七)從事藝術(shù)、體育教學(xué)工作的教師,本人在教育、文化、體育部門主辦的縣級(jí)匯演、匯展或比賽中獲獎(jiǎng)1次。(八)能結(jié)合教學(xué)特點(diǎn),自制教具,加強(qiáng)直觀教學(xué),取得明顯教學(xué)效果,受縣以上教研部門的肯定。(九)在農(nóng)村連續(xù)任教15年以上的骨干教師。二、評(píng)審中學(xué)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格,任現(xiàn)職期間,須具備以下條件之一:(一)參加縣級(jí)及以上教研部門組織的示范或觀摩教學(xué)課1次,并獲得較好的效果;或在縣級(jí)及以上教育行政部門組織的教學(xué)大獎(jiǎng)賽中獲一等獎(jiǎng)1次;或獲市級(jí)及以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1次。(二)因教育教學(xué)工作突出,獲市州級(jí)及以上優(yōu)秀教師,學(xué)科帶頭人、骨干教師等稱號(hào)。(三)在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文1篇;或市級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文2篇。(四)受聘參加縣級(jí)及以上教育部門組織的鄉(xiāng)土教材、選修教材、活動(dòng)課教材、教學(xué)參考書的編寫工作(本人撰寫2萬字以上),編寫的教材在縣級(jí)及以上范圍內(nèi)推廣使用或正式出版。(五)積極參加各級(jí)教育學(xué)會(huì)、教研、科研部門組織的教研,科研活動(dòng)。獲得獎(jiǎng)勵(lì)為:省級(jí)三等獎(jiǎng)及以上1次;或市級(jí)二等獎(jiǎng)及以上1次;或縣級(jí)及以上一等獎(jiǎng)1次。(六)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下中小學(xué)連續(xù)任教20年以上的骨干教師,并獲縣級(jí)以上教研獎(jiǎng)勵(lì)1次以上。第六條破格條件不具備規(guī)定學(xué)歷,取得中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格,受聘中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)5年以上;或具備規(guī)定學(xué)歷,取得了中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格,受聘中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)3年以上,破格評(píng)審中學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格的人員,任現(xiàn)職期間,在具備第四,五條規(guī)定的正常評(píng)審條件同時(shí),還須具備下列條件:一、超額完成學(xué)校規(guī)定的教育、教學(xué)、科研工作任務(wù),效果顯著,成績突出,得到承認(rèn)。二、符合下列條件之兩項(xiàng):(一)獲省級(jí)以上優(yōu)秀教師,先進(jìn)工作者,師德先進(jìn)個(gè)人、學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)稱號(hào)。(二)所培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生參加國家、省級(jí)學(xué)科競賽、科技活動(dòng)獲獎(jiǎng),本人獲省級(jí)以上指導(dǎo)教師獎(jiǎng)1次以上。(三)受聘參加市以上教育部門組織的鄉(xiāng)土教材、選修教材、活動(dòng)課教材、教學(xué)參考書的編寫(本人撰寫4萬字以上),經(jīng)省教材審查委員會(huì)審定,并在市以上范圍內(nèi)推廣使用并正式出版。(四)公開出版4萬字以上學(xué)術(shù)專著1部,或本人撰寫4萬字以上的學(xué)術(shù)合著1部。(五)在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表具有較高水平的教學(xué)研究論文2篇以上。(六)從事藝術(shù)、體育教育
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