蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文猴子種果樹(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1(編輯修改稿)
2025-01-10 00:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 二、 精讀課文 （一）初讀課文，初步感知課文內(nèi)容 出示最后一段：齊讀 小猴子有收獲嗎？（生齊答）（板書(shū)：什么樹(shù)也沒(méi)種成） 他到底種了哪些樹(shù)呢？自由讀 認(rèn)讀生詞：剛才小朋友們讀得真不錯(cuò)，老師想看看你們能叫出這些生字寶寶 的名字嗎？（指名讀 — 齊讀） 指名回答：小猴子到底種了那些樹(shù)呢？ （相機(jī)板書(shū)：梨 杏 桃 櫻桃） 猴子最先種的是什么？隨機(jī)板書(shū)學(xué)生回答的梨樹(shù) 過(guò)渡：讓我們一起來(lái)看看猴子種梨樹(shù)的情景吧！ （二）讀中感悟，深刻領(lǐng)會(huì)課文寓意 A、 講讀第一～三段 （１）指名讀 （２）你為什么這樣讀？ （３）真是一只勤勞的猴子，我們也要向他學(xué)習(xí)。他真想快點(diǎn)兒吃到梨子，多著急呀！誰(shuí)能讀好這一段，讓我們感受到他著急的心情。（再指名讀） （４）齊讀 過(guò)渡：按理說(shuō)，在猴子的細(xì)心栽培下，梨樹(shù)會(huì)長(zhǎng)的枝繁葉茂，然后結(jié)出滿樹(shù)的果子，沒(méi)想到烏鴉的一番話改變了他的想法，請(qǐng)小朋友們自己讀讀２、３段，用“ —— ”“～～”分別畫(huà)出烏鴉和猴子的話。邊畫(huà)邊讀 烏鴉是怎么說(shuō)的呢？出示：烏鴉說(shuō)的話 （１）指名讀 （２）烏鴉說(shuō)的話你們有什么不明白的？ 理解：農(nóng)諺 —— 農(nóng)民伯伯在種果樹(shù)中，總結(jié)出的果樹(shù)的生長(zhǎng)規(guī)律。 梨五杏四 —— 梨樹(shù)要五年才能結(jié)果，杏樹(shù)要四年才結(jié)果。 （３）耐心：五年啊，這么長(zhǎng)的時(shí)間才能吃到果子，你能等的及嗎？等
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