課題有幾支鉛筆(編輯修改稿)
2025-01-10 00:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ②、認(rèn)識“ +”、“ =” （讓學(xué)生獨(dú)立嘗試探究，自主學(xué)習(xí)，體驗(yàn)成功的喜悅） 擺一擺：擺小棒 ①、先擺 1根，再擺 4根，和起來是幾根？ ②、先擺 2根，再擺 3根，和起來是幾根？ ③、先擺 3根，再擺 2根，和起來是幾根？ 動手操作，寫出算式，讀出算式，交流匯報(bào)。 （學(xué)生積極參與動手操作，并能訓(xùn)練快速寫出正確的算式，進(jìn)一步體驗(yàn)、理解加法的含義） 三、鞏固應(yīng)用，加深理解 試一試：看圖列算
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