【總結(jié)】魯迅孔乙己了解的孔乙己在人們心目中地位的二句話,特殊在哪里?回顧預(yù)習(xí)小組討論短衣幫柜外站喝長(zhǎng)衫幫屋里坐喝另類人物-可憐的小人物好孔乙己
2024-12-08 06:49
【總結(jié)】一三老人與海作家與作品一、關(guān)于作家歐內(nèi)斯特·海明威,美國(guó)著名作家。1899年7月21日出生在伊利諾斯州的橡樹園,這是芝加哥一個(gè)富庶的郊區(qū),曾被譽(yù)為“世界中產(chǎn)階級(jí)之都”。身為醫(yī)生的父親喜歡釣魚和打獵,而在上流社會(huì)的鄉(xiāng)村俱樂部里長(zhǎng)大的母親則十分重視家人的文化修養(yǎng)。海明威“像一頭良種的公牛,在審美方面有母親的傳授和指
2024-12-05 07:45
【總結(jié)】二宋詞二首作家與作品柳永(987?~1053?),原名三變,字景莊,后改名為永,字耆卿,世稱柳屯田。崇安(今屬福建)人。出身官宦之家,為人放蕩不羈,往返于秦樓楚館。終生潦倒。仁宗景祐元年(1034)及第進(jìn)士,授睦州團(tuán)練副使推官。官至屯田員外郎。仕途坎坷,一生不得志。是北宋第一位專力寫詞的作家。其詞多寫歌妓愁苦和城市風(fēng)光,尤長(zhǎng)于抒寫羈旅行役之情
2024-11-19 20:52
【總結(jié)】四給女兒的信作家與作品蘇霍姆林斯基(1918~1970),蘇聯(lián)教育家。出身于一個(gè)烏克蘭農(nóng)民家庭。1936~1939年就讀于波爾塔瓦師范學(xué)院函授部,畢業(yè)后取得中學(xué)教師證書。1948年起至去世,擔(dān)任他家鄉(xiāng)所在地的一所農(nóng)村完全中學(xué)——帕甫雷什中學(xué)的校長(zhǎng)。1969年獲烏克蘭社會(huì)主義加盟共和國(guó)功勛教師稱號(hào)。自1957年起是俄羅斯聯(lián)邦教育科學(xué)院
2024-12-06 00:12
【總結(jié)】14送東陽馬生序教學(xué)目標(biāo):1.能正確、流暢地翻譯課文。2.熟練地背誦課文,積累文言知識(shí)]3.了解作者艱苦勤奮的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,激勵(lì)學(xué)生發(fā)奮讀書,培養(yǎng)艱苦奮斗的精神。教學(xué)重點(diǎn):1.翻譯并背誦課文2.學(xué)習(xí)作者艱苦勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)比
2024-12-04 23:58
【總結(jié)】第2課《古風(fēng)二首》教案教學(xué)目標(biāo)1.通過反復(fù)誦讀,體會(huì)詩(shī)歌的思想感情。2.對(duì)詩(shī)歌語言推敲品味,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀鑒賞能力。3.了解掌握詩(shī)歌的內(nèi)容。4.學(xué)會(huì)賞析詩(shī)歌,背誦詩(shī)歌。教學(xué)重點(diǎn)1.記憶名句,體會(huì)其中蘊(yùn)涵的情理,爭(zhēng)取做到學(xué)以致用。2.體會(huì)詩(shī)歌內(nèi)容。3.學(xué)習(xí)自主賞析詩(shī)歌。4.培養(yǎng)學(xué)生的想象能力
2024-12-05 07:46
【總結(jié)】《孔乙己》同步練習(xí)閱讀下面的選文,然后回答1—5題??滓壹菏钦局染贫╅L(zhǎng)衫的惟一的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補(bǔ),也沒有洗。他對(duì)人說話,總是滿口之乎者也,教人半懂不懂的。孔乙己喝過半碗酒,漲紅的臉色漸漸復(fù)了原,旁人便又問道,“孔乙己,你當(dāng)真認(rèn)識(shí)字
2024-11-15 17:26
【總結(jié)】《老子》二章教案一、教學(xué)目標(biāo)。。、積累語言材料二、教學(xué)思路板塊式教學(xué)思路,全課的教學(xué)主要分為三個(gè)板塊。三、創(chuàng)新意圖突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)。四、教學(xué)過程(一)認(rèn)讀課文“積累”、“思考與討論”。。,注意校正讀音,體會(huì)語調(diào)“章”朗讀課文,每讀一章,都要求對(duì)應(yīng)著“點(diǎn)讀”課文注釋。
2024-12-08 07:11
【總結(jié)】第10課談作文教學(xué)目標(biāo):提煉文章觀點(diǎn),并進(jìn)行分析評(píng)價(jià),借鑒吸收。:小組交流、探討、質(zhì)疑思辨。:培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、樂于創(chuàng)新的精神。養(yǎng)成刻苦推敲祖國(guó)語言文字“一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)”的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)深入體會(huì)文章內(nèi)容,從中獲得寫作上的啟示。教學(xué)難點(diǎn)]品味作者關(guān)于如何作文所提出的主張,并進(jìn)行質(zhì)疑思辨
2024-11-19 23:50
【總結(jié)】一〇談作文教學(xué)目標(biāo)。,借鑒吸收。。,培養(yǎng)“一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)”的精神。教學(xué)重點(diǎn)。。教學(xué)難點(diǎn)深入體會(huì)并評(píng)價(jià)作者在文中所提出的如何作文的主張。課時(shí)安排1課時(shí)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課(直接導(dǎo)入法)。同學(xué)們,今天我們共同來學(xué)習(xí)一篇文章《談作文》,在未接觸文章之前請(qǐng)大
【總結(jié)】一二短文二篇教學(xué)目標(biāo)點(diǎn),了解她取得的偉大成就。。。。教學(xué)重點(diǎn)味居里夫人偉大的人格力量拔的毅力和鍥而不舍的精神。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)居里夫人把科學(xué)研究當(dāng)成一種夢(mèng)想放棄個(gè)人利益的人格。課時(shí)安排2課時(shí)。教學(xué)過程第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課。提起世界上有名的科學(xué)家,相信同
2024-12-08 20:51
【總結(jié)】九論趣教學(xué)目標(biāo),理解“趣”的含義。、曠達(dá)隨意的文風(fēng)。。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生能夠通過作者所論之“趣”,了解作者為人之“趣”,并以此為參照思考自己的人生。教學(xué)難點(diǎn)大膽質(zhì)疑,理解以“趣”為行為動(dòng)機(jī)的實(shí)質(zhì)。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課。人們常說“
2024-11-19 23:49
【總結(jié)】一三傻瓜文本解讀一、整體感知本文作為屠格涅夫《散文詩(shī)》的代表作之一,充分體現(xiàn)了作家晚年創(chuàng)作意識(shí)的核心——“孤獨(dú)感”,也與作家晚年和年青一代之間的糾葛有密切關(guān)聯(lián)?!渡倒稀芬晃模瑥倪@一角度看,是研究屠格涅夫晚年思想感情與社會(huì)關(guān)系的重要參考資料。然而,對(duì)于這篇文章的旨意,如果僅停留于發(fā)掘其罵的對(duì)象和含義,或是從中尋找出作
2024-12-08 20:52
【總結(jié)】七清貧文本解讀一、整體感知1934年11月初,方志敏奉命率紅軍北上抗日先遣隊(duì)北上,任紅10軍團(tuán)軍政委員會(huì)主席。至皖南遭國(guó)民黨軍重兵圍追堵截,艱苦奮戰(zhàn)兩月余,被7倍于己的敵軍圍困。他帶領(lǐng)先頭部隊(duì)奮戰(zhàn)脫險(xiǎn),但為接應(yīng)后續(xù)部隊(duì),復(fù)入重圍,終因寡不敵眾,于1935年1月27日在江西玉山隴首村被俘。在獄中他堅(jiān)持斗爭(zhēng),寫下了著名的《清貧》一
2024-12-05 02:17
【總結(jié)】第11課白色鳥(一)教學(xué)目標(biāo),掌握“黝黑、田塍、熠熠、羞澀、泱泱、踉蹌”等詞語的讀音、字形及詞義。,提高學(xué)生朗讀能力,增強(qiáng)積累。、氛圍,概括小說主要事件和場(chǎng)景,揣摩作品對(duì)于一黑一白兩個(gè)少年的描繪。提高學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的鑒賞能力。,把握主題。,結(jié)合背景,體會(huì)小說反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)教學(xué)重點(diǎn)。
2024-12-05 07:47