【文章內(nèi)容簡介】 的橋梁和紐帶作用，真正使學(xué)校工會成為全體教職工感到溫馨、感到親切、感到信賴的“教工之家”。第三篇：工會工作創(chuàng)新發(fā)展之我見工會工作創(chuàng)新發(fā)展之我見營口市總工會研究室付曉宇黨的十七大提出，“要提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家”、“實踐永無止境，創(chuàng)新永無止境”。中華全國總工會要求各級工會“大力推進工會理論、體制和工作創(chuàng)新”。創(chuàng)新就是緊扣實踐創(chuàng)造新的規(guī)律、突出新的特點、總結(jié)新的亮點、推動新的發(fā)展。工會組織作為黨與職工群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶，作為職工利益的代表者和維護者，只有立足大局，放眼長遠，用新的觀念和新的思維創(chuàng)造性地開展工作，才能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，才能使工會工作爭取主動，增強活力，在推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展過程中發(fā)揮積極作用。一、充分認(rèn)識工會工作創(chuàng)新發(fā)展的重要性和緊迫性 當(dāng)前，如何提高各級工會組織和工會干部對工會工作創(chuàng)新發(fā)展重要性和緊迫性的認(rèn)識，進一步解放思想，迎難而上，解決影響、制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，推動工會工作整體水平不斷提高，促進工運事業(yè)大發(fā)展快發(fā)展，是擺在我們面前的一項艱巨而緊迫的任務(wù)。一是從全球范圍看，國際形勢風(fēng)云變幻，對工會發(fā)展道路提出嚴(yán)峻考驗。當(dāng)前，西方敵對勢力對我國的滲透、分化、瓦解的勢頭仍然不減，經(jīng)濟全球化浪潮對勞動者就業(yè)、工資、權(quán)益維護、社會保障、勞動技能和工會組建等產(chǎn)生了深刻影響，迫切需要工會組織創(chuàng)新工作方式與發(fā)展模式，積極應(yīng)對新形勢帶來的考驗。二是從國內(nèi)看，日趨復(fù)雜的勞動關(guān)系需要工會組織在協(xié)調(diào)勞資矛盾中發(fā)揮更大作用。隨著我國改革開放的深入發(fā)展和社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步完善，職工隊伍的總體構(gòu)成、思想觀念、生活方式、就業(yè)方式、分配方式和內(nèi)在需求也日趨多元化，經(jīng)濟關(guān)系和勞動關(guān)系日益復(fù)雜，勞資關(guān)系矛盾及職工隊伍的不穩(wěn)定因素不斷凸現(xiàn)，給新形勢下的工會工作提出了新的挑戰(zhàn)。三是從工會自身建設(shè)來看，還存在著一些亟待解決的問題。如：安于現(xiàn)狀、自我滿足的安穩(wěn)思想導(dǎo)致工作缺少動力，因循守舊、目光短淺的思想造成工作處于被動局面，應(yīng)付了事、責(zé)任不清的態(tài)度阻礙創(chuàng)新發(fā)展。四是從工作機制上看，工會各項工作制度建設(shè)明顯滯后于形勢發(fā)展。當(dāng)前工會工作機制普遍是應(yīng)急性制度多、系統(tǒng)性制度少，原則性制度多、操作性制度少，規(guī)范性制度多、懲罰性制度少，導(dǎo)致缺位、錯位、越位等現(xiàn)象仍有發(fā)生，工作難于取得實效。因此，工會組織迫切需要堅持創(chuàng)新的原則，樹立敢于創(chuàng)新、敢擔(dān)風(fēng)險、敢于負(fù)責(zé)的態(tài)度，根據(jù)新形勢、新情況、新任務(wù)和新要求，堅持用新的眼光審視工作，用新的理念謀劃發(fā)展，打破慣性束縛，解決新問題，實現(xiàn)新跨越。二、努力把握工會工作創(chuàng)新發(fā)展的突破口為使工會工作能夠較好地適應(yīng)新形勢的要求，各級工會組織和工會干部必須要樹立強烈的憂患意識和創(chuàng)新意識，變傳統(tǒng)單一的直線思維方式為多角度、多層次、多方位的綜合“立體結(jié)構(gòu)”的思維方式，確立“跳出工會、認(rèn)識工會，走出工會、發(fā)展工會，立足工會、建設(shè)工會”的主導(dǎo)思想，強化開拓意識、績效意識、服務(wù)意識，把工作思路定格在創(chuàng)新發(fā)展上。大膽突破傳統(tǒng)思維定勢和經(jīng)驗的束縛，把上級的方針、決策與工會實際結(jié)合起來，把實施決策的原則性和解決問題的靈活性統(tǒng)一起來，努力把握工會工作創(chuàng)新發(fā)展的突破口，力求工會各項工作都能夠出思路、出新招、出實效。一是要創(chuàng)新思維觀念。要徹底改變過去落后頹廢的思維觀念，樹立“組織為本、職工為本”的理念。要破除“自我封閉”的思想，樹立工會工作必須與時俱進的新觀念；要破除“與己無關(guān)”的思想，樹立工會工作必須為經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展服務(wù)的新觀念；要破除“無所作為”的思想，樹立工會工作必須為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮主力軍作用的新觀念。二是要創(chuàng)新工作方法。創(chuàng)新不是對以往工作的全盤否定，而是在過去工作的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)造性地提高，因此創(chuàng)新更要把握好方向，要在工作方法上把握“四個定位”，即思維定位必須著眼于大局、工作定位必須著眼于適應(yīng)、職責(zé)定位必須著眼于維護、服務(wù)定位必須著眼于職工。通過“四個定位”，找準(zhǔn)工作的落腳點，有利于工會工作發(fā)展的方式和方法大膽地去嘗試，不斷提高各級工會組織圍繞大局做好工作的自覺性和主動性，把黨委政府的要求、職工群眾的呼聲與工會工作的具體實際有機結(jié)合起來，不斷增強工會工作實效。三是要創(chuàng)新工作品牌。工作品牌是工會組織是否具有活力最直接的體現(xiàn)。要緊緊圍繞影響工會工作發(fā)展的關(guān)鍵問題，破舊立新、勇于創(chuàng)新，努力成為解放思想、服務(wù)工會科學(xué)發(fā)展的忠實執(zhí)行者。每一名工會干部都要立足平凡崗位，牢固樹立“人人是窗口，個個是形象”的理念，樹立工會品牌意識。要進一步做好社會人盡皆知、各界皆予高度重視的工作品牌，如“送溫暖工程”、“金秋助學(xué)”、“光明康復(fù)行動”、“工人先鋒號”創(chuàng)建、“合理化建議”等活動，樹立工會組織在職工群眾中的良好形象。隨著新形勢新任務(wù)的要求，還要結(jié)合實際更多地創(chuàng)新工作品牌，不斷擴大工會組織的社會影響。四是要創(chuàng)新工作機制。要改變循規(guī)蹈矩的老舊的工作模式，敢于創(chuàng)新，敢于嘗試。要力求工會工作機制時代化，從過去的依附型、輔助型、娛樂型工作模式，向著發(fā)展型、服務(wù)型、建設(shè)型、維護型工作機制轉(zhuǎn)變，要著力在服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)、維護職工合法權(quán)益、發(fā)展基層組織、建設(shè)高素質(zhì)職工隊伍上下功夫、出點子、想辦法，真正使工會工作的發(fā)展方向順應(yīng)時代的節(jié)拍，符合科學(xué)發(fā)展的要求；要力求工會機關(guān)內(nèi)部工作分工科學(xué)化，做到既有分工，又有合作，各個部門既能獨擋一面，又能形成有效合力，確保各項重點工作的圓滿完成；力求工會工作社會化，整合工會系統(tǒng)內(nèi)部和社會各方面資源，實現(xiàn)用足內(nèi)力，善借外力，形成合力，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境；力求考核機制規(guī)范化，不斷完善工會干部協(xié)管和工會工作考評機制，激勵基層工會創(chuàng)造性地開展工作，突出工作亮點，選樹工作品牌；力求工運事業(yè)發(fā)展外向化，堅持開門辦會，依靠會員辦會，充分發(fā)揮會員的主體作用，真正建立起“黨委政府重視、社會各方支持、工會積極運作、職工廣泛參與”的社會化的工會工作創(chuàng)新發(fā)展格局?？傊M織要從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的高度，充分認(rèn)識新時期、新形勢下工會工作創(chuàng)新發(fā)展的重要性和緊迫性，真正樹立敢于創(chuàng)新、敢擔(dān)風(fēng)險、敢于負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分發(fā)揮工會組織的職能作用，不斷創(chuàng)新工會工作理念和工作機制，切實增強工會組織的凝聚力、創(chuàng)造力和影響力，努力開創(chuàng)工會工作的新局面。第四篇：學(xué)校工會工作論文：學(xué)校工會工作之我見學(xué)校工會工作論文：學(xué)校工會工作之我見學(xué)校工會組織是教師之家,擔(dān)負(fù)著聯(lián)系、宣傳、組織、團結(jié)教師的重要責(zé)任,是學(xué)校黨政部門聯(lián)系教師的重要紐帶。是貫徹黨的路線、方針、政策及學(xué)校黨組的決策、規(guī)章制度的重要組織。工會組織要通過各種形式的活動,提高教師的思想素質(zhì)、文化修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。組織廣大教師以主人翁的意識參與學(xué)校管理,監(jiān)督各項工作的執(zhí)行。切實為教師分憂解難。組織教師開展各項文體活動。工會做到如上四點,才能真正成為全體教職工感到親切、溫馨、依賴的“教工之家”。一、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),作為初級學(xué)校,擔(dān)負(fù)著九年義務(wù)教育和向高中輸送合格人才的重任,要提高學(xué)校教育教學(xué)水平,就必須有一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍,工會必須配合學(xué)校黨政部門開展一系列活動,切實提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。首先,不斷加強理論學(xué)習(xí),提高教工師德水平。不斷學(xué)習(xí)是提高師德水平和業(yè)務(wù)水平、促進教師整體素質(zhì)不斷提高的保證,為此我校工會一直注重教職工的學(xué)習(xí),積極配合黨支部組織教工學(xué)黨的基礎(chǔ)知識、鄧小平文選、江澤民的“三個代表”精神、科學(xué)發(fā)展觀等,將黨的政策路線教育與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來,在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上,開展行之有效的師德教育,規(guī)定每周三第七節(jié)為全校師德學(xué)習(xí)時間,集中學(xué)習(xí)討論。