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正文內(nèi)容

五年級上冊第七單元作文(編輯修改稿)

2024-10-21 06:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 士為了掩護(hù)群眾和連隊主力轉(zhuǎn)移,誘敵上山、頑強(qiáng)殲敵,在彈藥耗盡之后英勇跳崖。面對一條通往部隊主力轉(zhuǎn)移方向的路,一條通往三面都是懸崖峭壁的絕路,五位壯士毅然選擇了后者。他們把生的機(jī)會留給群眾和連隊主力,把絕路留給自己。表現(xiàn)出了五位壯士熱愛祖國,熱愛人民,勇于獻(xiàn)身的精神。五位壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華民族的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英雄事跡流芳百世,永垂不朽……不知不覺,我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑,上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉,葛振林,宋學(xué)義,胡德林,胡福才。讓我們永遠(yuǎn)記住1941年秋日這一天吧。狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命將光照千秋?!独茄郎轿鍓咽俊愤@篇課文給我們講述了一個五壯士為了掩護(hù)群眾和連隊主力轉(zhuǎn)移,誘敵上山、頑強(qiáng)殲敵,在彈藥耗盡之后英勇跳崖的故事。贊美了五位壯士熱愛祖國、熱愛人民、勇于獻(xiàn)身的精神 窗邊的小豆豆讀后感《窗邊的小豆豆》是那天在書店里無意中看到的,我感到幸運(yùn)的是,我選擇了這本書……《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰(zhàn)中上小學(xué)時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。是的,看了這本書,讓我感到幸運(yùn)!小豆豆因為好奇跳進(jìn)廁所掏口……那可愛的頑皮讓我捧腹大笑;小豆豆的同班同學(xué),也是她的好朋友不幸去世了、同樣是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不見了”、巴學(xué)園被二戰(zhàn)中美國飛機(jī)投下來的燃燒彈燒掉了……讓我感到難過流淚;小豆豆與同學(xué)們之間的友誼讓我感動……《窗邊的小豆豆》這本書能讓我感到我們過著多么安寧的生活。在校園里多么的快樂、不用擔(dān)心吃穿,也不用擔(dān)心戰(zhàn)爭、空襲……這是我倍感珍惜我們現(xiàn)在安寧的生活!因為真實,我喜歡這本書;因為美好,我喜歡這本書;因為給我?guī)硇β暫涂鞓?,我喜歡這本書;因為感動,我更喜歡這本《窗邊的小豆豆》!這是一篇非常優(yōu)秀的讀后感,作者通過用簡潔的語言敘述《窗邊的小豆豆》的故事,被小豆豆與同學(xué)們之間的友誼深深地感動。通過和自己對比,讓我們倍感珍惜我們現(xiàn)在安寧的生活。紅軍魂讀《長征》有感紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。讀完毛主席這首名為《長征》的詩,我被紅軍戰(zhàn)士百折不撓、不畏艱險、樂觀向上、視死如歸的精神深深感動了。紅軍戰(zhàn)士明知山有虎,偏向虎山行。在漫漫長征路上,不僅有槍林彈雨,還有急流險灘、雪山草地,更有饑餓、寒冷、疾病等難以想象到的困難。面對各種險惡的環(huán)境,紅軍就像竹石,在巖石縫中發(fā)芽、成長,顯示著生命的頑強(qiáng)。他們個個都是鐵骨錚錚的漢子,永遠(yuǎn)不會服輸,永遠(yuǎn)接受著挑戰(zhàn)!在長征路上,紅軍戰(zhàn)士創(chuàng)造了無數(shù)驚人的奇跡。就說飛奪瀘定橋那次戰(zhàn)斗吧。素有“天險”之稱的大渡河讓人看了心驚膽寒??墒沁@場戰(zhàn)役是多么的重要啊!不能輸,決不能輸!一咬牙,一跺腳,拼了!戰(zhàn)士們冒死建奇功,居然贏了這場戰(zhàn)役。美國人有一對夫婦參觀過瀘定橋后,曾這樣說道:“中國是用那些敢于翻越千山萬水人們的犧牲精神和勇氣統(tǒng)一起來的?!边B美國人也被我們的紅軍戰(zhàn)士震撼了!我相信長征精神會永遠(yuǎn)激勵著我們在學(xué)習(xí)和生活中奮發(fā)向上,不畏艱難,勇往直前;我相信長征精神會永遠(yuǎn)激勵著中國人民不輕言敗,自強(qiáng)不息。紅軍是長征里程上永遠(yuǎn)的豐碑;紅軍更是長征精神的靈魂。讓紅軍英魂萬古流芳!讓長征精神永垂不朽!本文作者通過閱讀《長征》這首詩,給我們再現(xiàn)了百折不撓、不畏艱險、樂觀向上、視死如歸的紅軍形象,通過對紅軍戰(zhàn)士的贊美,激勵我們要奮發(fā)向上、不畏艱難、勇往直前。讀《窗邊的小豆豆》有感相信每個人都至少讀過一本好書,而書往往是連接知識的海洋的道路,假如知識是一片遼闊的海洋,那書就是在茫茫大海漂流的小舟,一直無窮無盡地漂流著,多讀一本好書等于多開闊一片海洋,但是,那本《窗邊的小豆豆》使我終身難忘。這本書講了小豆豆第一次上一年級就被退學(xué),而小豆豆完全不知情況,跟著媽媽來到了世界上最快樂的學(xué)校——巴學(xué)園。小豆豆認(rèn)識了一名最懂得孩子的心的校長——小林中志。而小豆豆剛來學(xué)校就和校長說了整整四個小時時間的話,對于剛剛上一年級的小豆豆卻是一件很難的事,而校長卻從來沒有一次不耐煩,雖然小豆豆語言還不是很精練,但是校長還是認(rèn)真地聽完小豆豆的每一句話,直到小豆豆說完話,校長立馬把小豆豆入取了。巴學(xué)園的上課方式和其他學(xué)校也完全不一樣,其他學(xué)校都有固定的課程,而巴學(xué)園是按孩子們自己的意愿來自學(xué)的,如果上午學(xué)得好,下午就可以集體去散步,每個孩子都在不知情的情況下學(xué)會更多的知識,使每個孩子都在學(xué)校中快樂成長,每個孩子將成長得更茁壯、幸福。書,是人類通過懸崖峭壁的階梯,是通過茫茫大海的小舟,還是打開智慧之門的金鑰匙,多讀書,多積累,多經(jīng)歷,多交流,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),讓我們在茫茫書海中暢流,多讀一本好書吧!本文作者通過閱讀《窗邊的小豆豆》這本書,運(yùn)用簡潔的語言給我講述了小豆豆上學(xué)的故事,結(jié)尾點(diǎn)題,作者呼吁人們要多讀書。文中故事的敘述缺乏條理,詳略不當(dāng)。讀《梅花魂》有感我是一個五年級的學(xué)生,小時候?qū)W的許多課文我的腦海里只是模模糊糊,只有《梅花魂》讓我看到了一位生在異國心在祖國的老人。這是個真實的故事,講述的故事不僅簡潔明亮,還讓人難以忘懷?!拔摇迸K梅花圖的時候,慈祥的外公變了,很生氣。雖然外公生在異國,但外公讓“我”學(xué)唐詩宋詞,好一句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!薄按翰菝髂昃G,王孫歸不歸?!边@個在異國頗負(fù)盛名的外公的話更是讓我感動,這么一句話表達(dá)出了他此時此刻的心情:”旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物。他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性好!”是啊,我們是中國人,要愛自己的祖國。臨行時,外公送給“我”他那寶貴的梅花圖和一色雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。這不止是花,而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。我相信每個中國人心里一定也擁有一顆似這位老人眷戀祖國的心,不管在哪里都要讓人知道“我們是中國人,我們愛自己的祖國,她是我們中國人的驕傲!”本文是一篇讀后感。文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。小作者把讀與感聯(lián)系緊密,事例敘述生動,開頭打動人心,具有真情實感,熱情贊頌了海外僑胞的愛國之情。讀《圓明園的毀滅》有感“大火連燒三天,煙云籠罩了整個北京城。我國這一園藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化成了一片灰燼?!弊x著這些文字,心頭能感到隱約疼痛,火依舊在眼前燃燒?!吧现料惹貢r代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種珍奇異寶。”能拿走的,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的,就用大車搬;實在運(yùn)不走的,就任意破壞、毀掉,還放火銷毀罪證!悲哀啊,可憐的圓明園!在大火中,成千上萬個能工巧匠整整一個世紀(jì)的心血化為烏有,圓明園最終成為鐫刻著恥辱的廢墟。一切已成為灰燼,而我的心卻在燃燒著。這么美的圓明園為什么在瞬間化為灰燼?是他們太流氓?是他們太可恥?我們可以制止呀,我們可以驅(qū)趕呀!我們拿什么作為武器?鴉片,土槍?泱泱大國在別人眼里只不過形同螞蟻!大火燒了三天三夜??!火燒毀了中國人民干枯的懦弱,但喚醒了拿熱血澎湃的愛國熱情;火燒毀了圓明園,卻喚醒了一顆顆鮮紅的赤子之心!在一次次的拍賣會上,愛國人士花高價斥巨資把圓明園的十二肖像買回國。至此,虎首、牛首、猴首、豬首、馬首重新相聚北京!正是這一份份愛國熱情,正是這一顆顆赤子之心,迎來了圣潔的奧運(yùn)之火!2008年奧運(yùn)會的成功舉辦,中國給世界矚目!“神六”、“神七”、“神八”相繼上天,在太空留下了中國宇航員的足跡??在圣火的光環(huán)下,我們不能只沉浸在慶祝之中,我們不能忘了恥辱之火!我能為我的祖國做些什么呢?少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。周恩來總理曾說過:“為中華之崛起而努力讀書!”我作為二十一世紀(jì)的少年兒童要更加努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報祖國,建設(shè)祖國,讓那段屈辱的歷史成為永遠(yuǎn)的過去!我堅信,中國將更加強(qiáng)大,中國人民的眼中會閃爍著那永遠(yuǎn)忘不了的熊熊燃燒的火焰!《圓明園的毀滅》讀后感讀了《圓明園的毀滅》我感到無比的憤怒又惋惜。圓明園是我國著名的皇家園林。全園占地三百五十多公頃。濃縮了全中國最有代表性的名勝,這項偉大的工程用了一百五十多年得時間建造成的。我才知道圓明園是圓明、萬春、長春三園的總稱。始建于1709年,清王朝傾全國物力,集無數(shù)精工巧匠,填湖堆山,種植奇花異木,集國內(nèi)外名勝40景,建成大型建筑物145處,內(nèi)收難以計數(shù)的藝術(shù)珍品和圖書文物。在這些建筑中,除具有中國風(fēng)格的庭院外,長春園內(nèi)還有海晏堂、遠(yuǎn)瀛觀等西洋風(fēng)格的建筑群。但是,在1860年,圓明園被英法聯(lián)軍洗劫一空后放火焚燒,大火燒了三天三夜。現(xiàn)在的圓明園只剩下幾根殘柱了。這幫可惡的強(qiáng)盜在中國的領(lǐng)土上為所欲為。一座舉世聞名的世界文化寶庫,就這樣在侵略者的魔爪下毀于一
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