【總結(jié)】人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第五單元習(xí)作蜿蜒盤(pán)旋的長(zhǎng)城美麗的北京頤和園世界最大的樂(lè)山大佛怪石林立的黃山同學(xué)們,老師的心情和大家是一樣的。這些“世界遺產(chǎn)”不僅吸引了我們,也深深地吸引了眾多的外國(guó)游客。這不,國(guó)家旅游局就接待了一批來(lái)自外國(guó)的游客,因此,要招聘一批優(yōu)秀
2024-11-18 17:35
【總結(jié)】本組課文,寫(xiě)的都是對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。你長(zhǎng)大以后,或許會(huì)離開(kāi)家鄉(xiāng),想象一下,當(dāng)某天你回到闊別已久的家鄉(xiāng),將會(huì)是怎樣的情景呢?以“二十年后回故鄉(xiāng)”為內(nèi)容寫(xiě)一篇習(xí)作。盡情發(fā)揮你的想象,可以寫(xiě)家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化,哪些地方引起了你的回憶,可以寫(xiě)與親人或同學(xué)見(jiàn)面的情景,也可以寫(xiě)你想寫(xiě)的其他內(nèi)容?;貞浺?/span>
2024-11-18 23:27
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文指導(dǎo)(精) 五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文指導(dǎo) 口語(yǔ)交際·習(xí)作訓(xùn)練七:寫(xiě)一個(gè)給人留下深刻印象的人 目的:訓(xùn)練學(xué)生抓住人物某一方面的特點(diǎn),通過(guò)具體描寫(xiě)人物的動(dòng)作...
2024-10-28 20:58
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元同步作文(15篇范文+6篇演講稿)讀(觀(guān))后感一憤怒與悲傷---讀《圓明園的毀滅》有感 今天我讀了《圓明園的毀滅》這一課,我內(nèi)心感到無(wú)比的憤怒與悲傷。我憤怒那無(wú)恥的英法聯(lián)軍;我悲傷那昏庸無(wú)能的清政府和懦弱的軍民。 圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇
2025-04-06 06:49
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文指導(dǎo)教案 人教版五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文指導(dǎo)教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)寫(xiě)人的習(xí)作方法。 2、學(xué)會(huì)寫(xiě)作文提綱。 二、教學(xué)時(shí)間:一課時(shí) 三、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)寫(xiě)...
2024-10-28 21:15
2024-10-29 00:39
【總結(jié)】【作文要求】讀了文章、書(shū)籍,把自己的體會(huì)、感想寫(xiě)下來(lái),就是讀后感。寫(xiě)讀后感,“讀”是基礎(chǔ),要讀懂文章想告訴我們什么;“感”是重點(diǎn),要著重寫(xiě)出自己的感受,不宜過(guò)多地重復(fù)作品的內(nèi)容。為了更好地表達(dá)自己的感受,也可以適當(dāng)引用相關(guān)的資料?!緦?xiě)作指導(dǎo)】讀后感的結(jié)構(gòu):開(kāi)頭:簡(jiǎn)要介紹所讀作品的書(shū)名,內(nèi)容,總的感受。中間:談感受感想,聯(lián)系生活實(shí)際中的人
2024-12-08 01:01
【總結(jié)】上次作文存在的主要問(wèn)題一、優(yōu)點(diǎn):1、寫(xiě)出了童年有趣的事情;2、能夠運(yùn)用課文中所學(xué)的語(yǔ)言。3、認(rèn)真地進(jìn)行了構(gòu)思與寫(xiě)作。二、缺點(diǎn):1、有的同學(xué)書(shū)寫(xiě)不太規(guī)范,涂改得太多。2、要進(jìn)一步錘煉語(yǔ)言,有些句子寫(xiě)得很好,但不是很多。3、有些描寫(xiě)不符合事情。作文任務(wù)任務(wù):縮寫(xiě)。要求:1
2024-11-19 11:14
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元同步作文 【作文要求】 讀了文章、書(shū)籍,把自己的體會(huì)、感想寫(xiě)下來(lái),就是讀后感。寫(xiě)讀后感,“讀”是基礎(chǔ),要讀懂文章想告訴我們什么;“感”是重點(diǎn),要著重寫(xiě)出自己的感受,...
2024-10-28 21:34
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元單元備課 人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元單元備課 【單元教材分析】 本組教材以“勿忘國(guó)恥”為專(zhuān)題,展現(xiàn)的是中國(guó)近代史上,中華民族受盡屈辱、中華兒女奮力抗?fàn)幍囊荒?..
2024-10-24 19:20
【總結(jié)】——高小凈你從圖上看到一副什么樣的畫(huà)面?據(jù)古巴《起義青年報(bào)》2020年9月29日?qǐng)?bào)道,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。突然,幾只小鴨失足跌入路旁的下水道。危機(jī)時(shí)刻,鴨媽媽沉著冷靜,向巡警求救,并帶領(lǐng)他們趕到“出事地點(diǎn)”。巡警從下水道中撈出了將要被水沖走的小鴨子,目送它們搖搖擺擺地上
2024-11-19 07:06
【總結(jié)】四年級(jí)語(yǔ)文第七冊(cè)獅山中心小學(xué)黃鳳葵作文總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)審題,養(yǎng)成審清題目要求再動(dòng)筆。2、學(xué)習(xí)寫(xiě)景、學(xué)人、寫(xiě)事、寫(xiě)信等的方法。3、根據(jù)八個(gè)單元的習(xí)作要求,每個(gè)單元準(zhǔn)備好一篇最好的文章。作文是字、詞、句、段等語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用。在小學(xué)階段要求會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)短的記敘文。做到思想健康,內(nèi)容具體,條理清楚,語(yǔ)句通順
2024-11-19 07:05
【總結(jié)】口語(yǔ)交際口語(yǔ)交際要求,條理明白。,用心傾聽(tīng)。,聲音洪亮。,姿態(tài)大方。,真心實(shí)意??谡Z(yǔ)交際一:1、回顧自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,如果你已經(jīng)養(yǎng)成了寫(xiě)日記的好習(xí)慣,翻翻自己的日記,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你的成長(zhǎng)
2024-11-18 17:36
【總結(jié)】第一步:審題?我們已經(jīng)度過(guò)了不少童話(huà)故事。這次習(xí)作就來(lái)編童話(huà)故事。請(qǐng)你任選幾種動(dòng)物作為主人公,編一個(gè)故事?,F(xiàn)想象一下它們可能發(fā)生什么事,然后寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)好以后讀給大家聽(tīng),看誰(shuí)編的故事最有趣。第二步:選定人物動(dòng)物:小鴨子小狗小兔小貓小馬……蝴蝶:漂亮、五顏六色、會(huì)飛……蜜蜂:勤勞、會(huì)采蜜
2024-11-18 17:27
【總結(jié)】展開(kāi)想象,補(bǔ)充情節(jié)(1)什么時(shí)間小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭?(2)為什么小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭?(3)幾只小鴨子是怎樣失足跌入路旁下水道的?(4)鴨媽媽看到小鴨子跌入下水道,它會(huì)怎么想,怎么做?(5)鴨媽媽是怎樣向巡警求助的?(求助的方法,求助時(shí)的表現(xiàn),如鴨媽媽咬著巡警的褲管不放,把他拉到小鴨子掉下的下
2024-11-18 17:37