【總結】人教版語文四年級上冊第五單元習作蜿蜒盤旋的長城美麗的北京頤和園世界最大的樂山大佛怪石林立的黃山同學們,老師的心情和大家是一樣的。這些“世界遺產”不僅吸引了我們,也深深地吸引了眾多的外國游客。這不,國家旅游局就接待了一批來自外國的游客,因此,要招聘一批優(yōu)秀
2024-11-18 17:35
【總結】本組課文,寫的都是對故鄉(xiāng)的思念之情。你長大以后,或許會離開家鄉(xiāng),想象一下,當某天你回到闊別已久的家鄉(xiāng),將會是怎樣的情景呢?以“二十年后回故鄉(xiāng)”為內容寫一篇習作。盡情發(fā)揮你的想象,可以寫家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化,哪些地方引起了你的回憶,可以寫與親人或同學見面的情景,也可以寫你想寫的其他內容?;貞浺?/span>
2024-11-18 23:27
【總結】第一篇:人教版小學語文五年級下冊第七單元作文指導(精) 五年級下冊第七單元作文指導 口語交際·習作訓練七:寫一個給人留下深刻印象的人 目的:訓練學生抓住人物某一方面的特點,通過具體描寫人物的動作...
2024-10-28 20:58
【總結】新課標人教版五年級語文上冊第七單元同步作文(15篇范文+6篇演講稿)讀(觀)后感一憤怒與悲傷---讀《圓明園的毀滅》有感 今天我讀了《圓明園的毀滅》這一課,我內心感到無比的憤怒與悲傷。我憤怒那無恥的英法聯(lián)軍;我悲傷那昏庸無能的清政府和懦弱的軍民。 圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇
2025-04-06 06:49
【總結】第一篇:人教版五年級下冊第七單元作文指導教案 人教版五年級下冊第七單元作文指導教案 一、教學目標 1、學習寫人的習作方法。 2、學會寫作文提綱。 二、教學時間:一課時 三、教學重點:學習寫...
2024-10-28 21:15
2024-10-29 00:39
【總結】【作文要求】讀了文章、書籍,把自己的體會、感想寫下來,就是讀后感。寫讀后感,“讀”是基礎,要讀懂文章想告訴我們什么;“感”是重點,要著重寫出自己的感受,不宜過多地重復作品的內容。為了更好地表達自己的感受,也可以適當引用相關的資料?!緦懽髦笇А孔x后感的結構:開頭:簡要介紹所讀作品的書名,內容,總的感受。中間:談感受感想,聯(lián)系生活實際中的人
2024-12-08 01:01
【總結】上次作文存在的主要問題一、優(yōu)點:1、寫出了童年有趣的事情;2、能夠運用課文中所學的語言。3、認真地進行了構思與寫作。二、缺點:1、有的同學書寫不太規(guī)范,涂改得太多。2、要進一步錘煉語言,有些句子寫得很好,但不是很多。3、有些描寫不符合事情。作文任務任務:縮寫。要求:1
2024-11-19 11:14
【總結】第一篇:人教版五年級上冊第七單元同步作文 【作文要求】 讀了文章、書籍,把自己的體會、感想寫下來,就是讀后感。寫讀后感,“讀”是基礎,要讀懂文章想告訴我們什么;“感”是重點,要著重寫出自己的感受,...
2024-10-28 21:34
【總結】第一篇:人教版五年級語文上冊第七單元單元備課 人教版五年級語文上冊第七單元單元備課 【單元教材分析】 本組教材以“勿忘國恥”為專題,展現(xiàn)的是中國近代史上,中華民族受盡屈辱、中華兒女奮力抗爭的一幕...
2024-10-24 19:20
【總結】——高小凈你從圖上看到一副什么樣的畫面?據古巴《起義青年報》2020年9月29日報道,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭。突然,幾只小鴨失足跌入路旁的下水道。危機時刻,鴨媽媽沉著冷靜,向巡警求救,并帶領他們趕到“出事地點”。巡警從下水道中撈出了將要被水沖走的小鴨子,目送它們搖搖擺擺地上
2024-11-19 07:06
【總結】四年級語文第七冊獅山中心小學黃鳳葵作文總復習復習目標1、學會審題,養(yǎng)成審清題目要求再動筆。2、學習寫景、學人、寫事、寫信等的方法。3、根據八個單元的習作要求,每個單元準備好一篇最好的文章。作文是字、詞、句、段等語文知識的綜合運用。在小學階段要求會寫簡短的記敘文。做到思想健康,內容具體,條理清楚,語句通順
2024-11-19 07:05
【總結】口語交際口語交際要求,條理明白。,用心傾聽。,聲音洪亮。,姿態(tài)大方。,真心實意??谡Z交際一:1、回顧自己的成長經歷,如果你已經養(yǎng)成了寫日記的好習慣,翻翻自己的日記,你會發(fā)現(xiàn)在你的成長
2024-11-18 17:36
【總結】第一步:審題?我們已經度過了不少童話故事。這次習作就來編童話故事。請你任選幾種動物作為主人公,編一個故事。現(xiàn)想象一下它們可能發(fā)生什么事,然后寫下來。寫好以后讀給大家聽,看誰編的故事最有趣。第二步:選定人物動物:小鴨子小狗小兔小貓小馬……蝴蝶:漂亮、五顏六色、會飛……蜜蜂:勤勞、會采蜜
2024-11-18 17:27
【總結】展開想象,補充情節(jié)(1)什么時間小鴨子在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭?(2)為什么小鴨子在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭?(3)幾只小鴨子是怎樣失足跌入路旁下水道的?(4)鴨媽媽看到小鴨子跌入下水道,它會怎么想,怎么做?(5)鴨媽媽是怎樣向巡警求助的?(求助的方法,求助時的表現(xiàn),如鴨媽媽咬著巡警的褲管不放,把他拉到小鴨子掉下的下
2024-11-18 17:37