蘇科版生物七上第三節(jié)生物對(duì)環(huán)境的影響word教案一(編輯修改稿)
2025-01-09 21:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 說(shuō)明 1：如果本校實(shí)驗(yàn)室配備的干濕計(jì)較少或沒(méi)有，可用 2 支實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)代替，1 支作為干球溫度計(jì)，測(cè)干球溫度，另一支用濕紗布包住下端球體部分，以代替濕球溫度計(jì)，測(cè)濕球溫度。須注意的是：在測(cè)量過(guò)程中要使紗布始終 保持濕潤(rùn)（如圖）。再到待測(cè)地點(diǎn)按要求進(jìn)行測(cè)量，分別記錄干球溫度和濕球溫度，再參照干濕計(jì)上的方式或?qū)φ毡聿槌鱿鄬?duì)濕度即可。（參見(jiàn)教學(xué)資源《干、濕球溫度與相對(duì)濕度對(duì)照表》） 說(shuō)明 2：為了組織好測(cè)量活動(dòng)，同樣要分好小組，落實(shí)責(zé)任，做到分工合作。 實(shí)驗(yàn)后回答 P13 的討論。 討論 1：同一時(shí)段（如早晨）不同植被濕度不同，裸地最小，灌木叢最大。從整天看，仍然 是裸地濕度最小，灌木叢濕度最大?？梢?jiàn)，植物越多，空氣濕度越大。說(shuō)明植物能增加空氣濕度。 討論 2：選擇不同的植被（植物種類(lèi)與數(shù)量不同），才能正確地找出植物與濕度的關(guān) 系。如果旁邊有水源，就會(huì)增加空氣中水分的來(lái)源，干擾對(duì)植物與空氣濕度的關(guān)系的測(cè)定。 討論 3：整個(gè)測(cè)試過(guò)程中，裸地作為對(duì)照（無(wú)植物）。 討論 4：植物對(duì)環(huán)境影響很多。如制造氧氣、固定二氧化碳、吸收毒物、
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