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正文內(nèi)容

事業(yè)單位崗位設(shè)置工作總結(jié)[五篇](編輯修改稿)

2024-10-21 06:41 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 制數(shù)和三類(lèi)人員的結(jié)構(gòu)比例一直沒(méi)作及時(shí)調(diào)整,阻礙了事業(yè)發(fā)展。聘后管理不到位。個(gè)別用人單位僅僅把聘用作為一種輔助的、補(bǔ)充的形式,簡(jiǎn)單的以聘代管,沒(méi)有把深化改革和加強(qiáng)管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在競(jìng)爭(zhēng)上崗方面,遇到上級(jí)機(jī)關(guān)組織的就加以重視,自身平時(shí)根本不搞競(jìng)爭(zhēng),考核方法流于形式,不能真實(shí)、準(zhǔn)確的反映職工的工作業(yè)績(jī)、業(yè)務(wù)能力,考核結(jié)果也難以作為續(xù)聘、解聘的依據(jù)。四、加強(qiáng)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的意見(jiàn)和建議崗位設(shè)置是崗位管理的重要環(huán)節(jié),是順利實(shí)施崗位管理、實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位人員由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變、逐步打破職務(wù)終身制的前提和基礎(chǔ)。針對(duì)我縣事業(yè)單位崗位管理工作現(xiàn)狀,我們認(rèn)為今后一個(gè)時(shí)期事業(yè)單位的崗位設(shè)置管理工作應(yīng)注意以下幾方面的工作。大力宣傳,營(yíng)造良好的改革氛圍。通過(guò)培訓(xùn)會(huì)、座談會(huì)、媒體宣傳等形式,大力宣傳事業(yè)單位崗位設(shè)置工作的重要性,宣傳推行崗位管理制度的目的、意義,解讀改革政策,營(yíng)造良好的改革氛圍,取得社會(huì)及事業(yè)單位廣大職工的認(rèn)同和參與,讓?shí)徫辉O(shè)置工作引起全社會(huì)的關(guān)心和支持。由于崗位設(shè)置工作與事業(yè)單位分配制度改革緊密結(jié)合,互相促進(jìn),這就保證了崗位設(shè)置工作與事業(yè)單位的每個(gè)人的切實(shí)利益都聯(lián)系在一起,在一定程度上也保證了崗位設(shè)置工作的順利進(jìn)行。把好事業(yè)單位的三類(lèi)崗位職數(shù)和結(jié)構(gòu)比例設(shè)置關(guān)。崗位設(shè)置應(yīng)根據(jù)事業(yè)單位社會(huì)功能、職責(zé)任務(wù)和工作需要,依據(jù)工作性質(zhì)、規(guī)模大小、效益高低、發(fā)展?jié)摿Φ纫貋?lái)綜合考慮,因事設(shè)崗,防止和避免因人設(shè)崗。所以說(shuō)認(rèn)定單位的社會(huì)功能是做好單位設(shè)定崗位類(lèi)型的前提,單位職能認(rèn)定準(zhǔn)確,在設(shè)崗時(shí)就能夠較好的確定各類(lèi)崗位的比例、數(shù)量、結(jié)構(gòu),才能為下一步崗位設(shè)置工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。抓好崗位考評(píng)管理機(jī)制建設(shè)。在全面實(shí)行聘用合同管理后,事業(yè)單位各種形式的用人都要簽訂聘用合同,做到同工同酬、一視同仁。一是在不同行業(yè)、不同類(lèi)型事業(yè)單位實(shí)行長(zhǎng)期聘用與短期聘用相結(jié)合、專(zhuān)職與兼職相結(jié)合的用人辦法。對(duì)關(guān)鍵崗位、骨干人員可按有關(guān)規(guī)定實(shí)行長(zhǎng)期聘用,以保持隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定。二是要建立科學(xué)的人事薪酬制度。事業(yè)單位分配制度改革應(yīng)充分考慮崗位、業(yè)績(jī)、能力等多種分配因素,將以崗定酬、以績(jī)定酬與以才定酬相結(jié)合,采取靈活多樣的分配方式,激發(fā)各類(lèi)崗位人員的活力。三是要完善綜合評(píng)價(jià)管理辦法。在專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置上,要向基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員傾斜,尤其是對(duì)立志于技術(shù)創(chuàng)新、但短時(shí)期內(nèi)尚未見(jiàn)成效的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,要推行合理的保護(hù)政策,以保護(hù)其積極性和創(chuàng)造性。第四篇:學(xué)校事業(yè)單位崗位設(shè)置工作總結(jié)高郵市菱塘民族中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校崗位設(shè)置管理工作總結(jié)為深化事業(yè)單位人事制度改革,建立崗位設(shè)置管理制度,實(shí)現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,根據(jù)《高郵市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)(試行)》的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,統(tǒng)籌安排,科學(xué)制定學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案,歷時(shí)半年,順利完成了此項(xiàng)工作,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視崗位設(shè)置工作,專(zhuān)門(mén)成立了崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng):胡春宏副組長(zhǎng):梅新坤、沈宏明 成 員: 楊曉翠、丁恩安領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,丁恩安同志兼任辦公室主任。二、加強(qiáng)宣傳教育崗位設(shè)置工作關(guān)乎教職工的切身利益,實(shí)施過(guò)程中存在各種矛盾和問(wèn)題需要及時(shí)化解。學(xué)校于5月12日召開(kāi)教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)《高郵市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)(試行)》及許局長(zhǎng)的講話(huà)精神,確保精神吃透、標(biāo)準(zhǔn)吃透,統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),確保崗位設(shè)置工作的順利實(shí)施。三、科學(xué)制訂方案根據(jù)省市有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,科學(xué)制定《高郵市菱塘民族中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案(討論稿)》,并按要求公布,廣泛聽(tīng)取職工對(duì)實(shí)施方案的意見(jiàn),對(duì)實(shí)施方案進(jìn)行修改、補(bǔ)充和完善后,報(bào)市教育局人事科及市人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)實(shí)施。四、組織實(shí)施進(jìn)一步學(xué)習(xí)《崗位設(shè)置實(shí)施方案》,使廣大教職工充分理解崗位設(shè)置管理工作的目標(biāo)、原則、方法和要求,嚴(yán)格按照《崗位設(shè)置實(shí)施方案》組織實(shí)施。具體過(guò)程如下:公布崗位。公布崗位數(shù)量、崗位職責(zé)、聘用條件等基本信息。個(gè)人申請(qǐng)。個(gè)人向?qū)W校崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出書(shū)面應(yīng)聘申請(qǐng),明確應(yīng)聘崗位,并交驗(yàn)各種證書(shū)、材料的原件、復(fù)印件。資格審核。由學(xué)校崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)應(yīng)聘人員的聘任資格和基本條件進(jìn)行審核。確定擬聘人選。由學(xué)校崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合崗位任職條件及崗位職責(zé)、任職要求,對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行審查考核,并提出各崗位的推薦人選。研究決定。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定擬聘用名單。結(jié)果公示。擬聘用結(jié)果進(jìn)行公示,在公示期內(nèi)有異議者,按程序進(jìn)行復(fù)議,確屬不當(dāng)者,將予以重新審核。簽訂合同。按照國(guó)家相關(guān)法律、政策和單位相關(guān)規(guī)定,在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,受聘人員與單位簽定聘用合同。報(bào)主管部門(mén)審核、認(rèn)定。五、嚴(yán)格政策,強(qiáng)化監(jiān)督崗位設(shè)置工作政策性強(qiáng),實(shí)施過(guò)程復(fù)雜,牽涉面廣。在整個(gè)實(shí)施過(guò)程中,學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)政策規(guī)定開(kāi)展崗位設(shè)置和人員聘用,嚴(yán)格控制崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級(jí)設(shè)置,嚴(yán)格有關(guān)公開(kāi)、公平、公正的原則,認(rèn)真做好各個(gè)環(huán)節(jié)的公示工作,杜絕暗箱操作行為,切實(shí)保障全體教職工的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán),確保崗位設(shè)置工作順利實(shí)施??傊倚徫辉O(shè)置工作在市教育局人事科和市人力資源和社會(huì)保障局的直接指
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