【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 你爸爸穿，還要再繡一雙??”琦君搶著說她要。媽媽瞪她一眼：“小孩子穿什么繡花拖鞋？”接著低聲說：“是繡給你那如花似玉的二媽穿的?！辩黄?，問為什么?！澳悴欢?！”媽媽嘆口氣說“我如果只繡一雙，你爸爸一定會(huì)給你二媽穿的，自己反而不穿。倒不如我索性繡兩雙，讓他們成雙成對(duì)吧！”【愛，原來可以如此豁達(dá)。】師： 這是一份怎樣的愛?。∥覐哪銈兊难劬锓置骺吹搅艘环莞袆?dòng)，我們一起把最后這句 話讀一遍。小結(jié)及過渡：這樣一位慈愛、大方、豁達(dá)、勤勞、得體的母親，會(huì)帶給琦君怎樣的童年生活呢？看看作者是如何用她的生花妙筆來描寫童年的自己的。（2）童年 預(yù)設(shè)的句子：1.“其實(shí)我沒等她說完，早已偷偷把于指頭伸在杯子里好幾回，已經(jīng)不知舔了多少個(gè)指甲縫的八寶酒了”，這段細(xì)節(jié)描寫看了孩子特有的調(diào)皮，古怪精靈，一個(gè)“偷偷”給人一種 小孩特有的調(diào)皮可愛之感。2.“我端著、聞著，走來走去，有一次一不小心，跨門檻時(shí)跌了一跤，杯子捏存手里，酒卻傘灑在衣襟上了”，我的動(dòng)作，我不舍得喝這又香又甜的八寶酒，也表現(xiàn)出了這個(gè)小女孩的天真浪漫，我摔了一跤，卻仍把杯子捏在手里更可以看出對(duì)春酒的喜愛。“端著”“聞著”“走來走去”就是沒有喝，寫出作者對(duì)母親釀的八寶酒的喜 愛。不舍得喝?！白邅碜呷ァ笔且?yàn)樯岵坏煤?，媽媽那么小氣，就給了我這么一點(diǎn)點(diǎn)，我拿著走來走去，“聞來聞去”寫出對(duì)春酒的愛。4.“原來我的小花貓也是個(gè)酒仙哪”，這里有個(gè)副詞“也”，大家看看這個(gè)“也”字說 明了什么？說明了“我”也非常喜歡喝春酒，她以酒仙自居，好可愛的小姑娘。5.“我是母親的代表，總是一馬當(dāng)先，不請(qǐng)自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手罩 還捧一大包回家”，綺君這里是不是有點(diǎn)問題，把如花似玉的小姑娘比喻成蜜蜂似的，蜜蜂好看嗎？蜜蜂與蝴蝶哪個(gè)好看？那為什么不寫像只小蝴蝶而說像小蜜蜂？不僅形狀像（鼓鼓 的），味道像（因?yàn)槊鄯涑缘氖敲酆芴鸬?，我吃的是春酒，我很愛春酒，就像蜜蜂吃的甜蜜。），行為也像（家家戶戶輪流著喝），這個(gè)比喻太好了。大家一齊來讀一遍。6．“我呢，就在每個(gè)人懷里靠一下，用筷子點(diǎn)一下酒，舔一舔，才過癮?！笨?、點(diǎn)、舔”這些都是小孩子特有的動(dòng)作，寥寥幾筆，但字里行間充滿了濃郁的人情味，讓我們強(qiáng)烈地感受到大家是如此喜愛這小姑娘，在故鄉(xiāng)，鄰里之間是如此親密隨和、融洽。小結(jié)：小時(shí)候的琦君正如你們感覺的那樣，是可愛的、淘氣的、開心的、貪吃的，透過這些文字我們看到了作者幸福的童年，怪不得作者時(shí)時(shí)懷念起她的童年。前面大家還提到了作者懷念故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親，我們一起來看看為什么這些鄉(xiāng)親會(huì)讓作者懷念。（3）鄉(xiāng)親 預(yù)設(shè)的句子：“花匠阿標(biāo)叔也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地點(diǎn)燃了，” 他熱情好 客、樂于助人的性格就鮮明地體現(xiàn)出來了。家家戶戶輪流邀喝春酒（家家戶戶輪流邀喝春酒，大有“家家扶得醉人歸”之景象；喝會(huì)酒，酬謝會(huì)（村子里有人需錢急用，要起個(gè)會(huì)??正月里，會(huì)首總要置酒表示酬謝，而母親很樂意把花廳“供人請(qǐng)客”，并捧出自己泡的“八寶酒”為人助興；此時(shí)燈火明亮，人人興高采烈，母親因別人的贊美高興得“兩頰紅紅”。笑瞇瞇的母親，本本分分的村民，令人難忘）；——鄉(xiāng)親們的純樸、善良、熱情、。（可能還會(huì)有同學(xué)說懷念故鄉(xiāng)的風(fēng)俗等等，但我想把重點(diǎn)放在母親和童年這兩方面上。）小結(jié)：同學(xué)們太會(huì)讀書了，竟然在一杯春酒里品出了作者這么多的情感來，原來 作者并不僅僅是懷念故鄉(xiāng)的春酒，還懷念故鄉(xiāng)的親人、幸福的童年、熱鬧的年俗。這哪里是一杯春酒，這酒里浸泡著太多的東西，通過前面的學(xué)習(xí)，請(qǐng)你填寫這首 詩(shī)，也當(dāng)一回詩(shī)人。拿出你的筆，可以一句、兩句，也可以更多?！就队埃骸斑@哪里是一杯春酒，這酒里浸泡了太多的東西，這杯春酒，盛滿了，盛滿了，盛滿了，盛滿了，盛滿 了。”】——人情的淳厚與溫馨，童年的天真和快樂，母親的賢惠和慈愛，阿標(biāo)叔的善良和淳樸……（參考）小結(jié)：同學(xué)們，溫柔、善良的母親遠(yuǎn)離了綺君，而無拘無束的童年也一去不復(fù)返，淳樸、善良、熱情的鄉(xiāng)鄰們是隔山隔水。此時(shí)的綺君她發(fā)出了無限的感慨。讓我們?cè)僮x這句話，相信這會(huì)兒大家的感受會(huì)更深刻。來，同學(xué)們讓我們把滿腔的感情傾注在這句話上?！就队埃嚎墒墙形业侥膬喝フ艺嬲募阴?？】生齊讀：可是叫我到哪兒去找真正的家醅呢？三、從文本走出來，讓學(xué)生理解作者借物抒情的寫法，并表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情。師：聽了大家的朗讀，老師看出來同學(xué)們已經(jīng)被作者這份思鄉(xiāng)之情感染了。到哪兒去找呢？現(xiàn)在可以回答我了嗎？當(dāng)然是家鄉(xiāng)了，家鄉(xiāng)的什么上去找？更具體一些。生：到家鄉(xiāng)的春酒中去找，到醉酒的小花貓身上去找，到阿標(biāo)叔擦的煤氣燈上去找。師：請(qǐng)同學(xué)們把句子填完整，并圍繞所填的事或物說說，它勾起了你對(duì)故鄉(xiāng)的哪些回憶?！就队埃嚎墒墙形业侥膬喝フ夷? 到母親的春酒里去找, 到廳堂的煤氣燈上去找, 到醉酒的小花貓身上去找, 到外婆家門口的小矮凳上去找, 還可以到 、結(jié)束語：同學(xué)們，思鄉(xiāng)是一個(gè)永恒的話題，思鄉(xiāng)是一個(gè)游子揮之不去的情結(jié)。最美不過家鄉(xiāng)水，最親還是家鄉(xiāng)音。身在異鄉(xiāng)的你，別忘了?；丶铱纯础５谒钠骸洞壕啤方虒W(xué)設(shè)計(jì)昌樂外國(guó)語學(xué)校八年級(jí)語文朱民華春 酒教學(xué)目標(biāo)：1．賞讀細(xì)節(jié)，體會(huì)蘊(yùn)涵在春酒中的美好情感。2．關(guān)注結(jié)尾，感受作者的故鄉(xiāng)情結(jié)。3．聯(lián)系生活體驗(yàn)，編織每個(gè)人心中的故鄉(xiāng)情結(jié)4．拓展感悟，從詩(shī)文中蘊(yùn)涵的思鄉(xiāng)情結(jié)升華到整個(gè)中華民族的故鄉(xiāng)情結(jié)。教學(xué)過程： 一． 導(dǎo)入和學(xué)生交流當(dāng)?shù)丶亦l(xiāng)話開始。①周末了，學(xué)生小鳥歸巢般地飛回家。②過年了，遠(yuǎn)行的人歸心似箭，紛紛踏上回家的路。家，是我們遠(yuǎn)離時(shí)永遠(yuǎn)的回程票?？墒?，很多漂泊在異國(guó)他鄉(xiāng)的游子，往往是幾年、幾十年，每逢佳節(jié)不得回的。我有一個(gè)在國(guó)外工作的朋友，每次打電話來都說想吃昌樂西瓜，特別特別地想！你覺得他要的僅僅是西瓜的味道嗎？對(duì)臺(tái)灣著名作家琦君來說，令她念念不忘的是童年那杯充滿道地家鄉(xiāng)味的春酒。琦君在過年的爆竹聲中，就只能把酒話往事，遙寄思鄉(xiāng)情了。讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗這杯故鄉(xiāng)的“春酒”。二．教師配樂