【總結(jié)】《毫米的認識》導(dǎo)學(xué)案:1、通過自學(xué)2-3頁內(nèi)容,認識長度單位毫米,建立1毫米的長度概念,會用毫米、厘米度量比較短的物體的長度。2、培養(yǎng)估測意識和能力。3、培養(yǎng)動手實踐和合作學(xué)習(xí)的能力,并感受生活中處處有數(shù)學(xué)。:(1)認識長度單位毫米,會用毫米度量物體長度。(2)培養(yǎng)估測方法。:1、結(jié)合問題自學(xué)課本第2、3頁,用紅筆勾畫出疑惑點;獨立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究
2025-08-04 17:36
【總結(jié)】第7課時:第一課時:公頃的認識教學(xué)內(nèi)容:教材第16頁例8。教學(xué)目標:1.學(xué)生知道常用的土地面積單位公頃,通過實際觀察和推算,體會1公頃的實際大小,知道1公頃=10000平方米,會進行簡單的單位換算。2.學(xué)生能應(yīng)用平面圖形的面積公式和有關(guān)面積單位換算的知識解決一些簡單的實際問題。3.學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中進一步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)
2024-11-24 18:23
【總結(jié)】角的初步認識教學(xué)內(nèi)容:角的初步認識,教科書23~27頁教學(xué)目標:1.結(jié)合具體情景初步認識角,知道角各個部分的名稱,認識角。2.認識角的過程中,初步培養(yǎng)觀察、分析、動手操作和形象思維能力,發(fā)展初步的空間觀念。3.體會身邊處處有數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點、難點
2024-12-05 07:30
【總結(jié)】第一篇:蘇教版二語下蝸牛的獎杯第一課時 蝸牛的獎杯 備課時間:教學(xué)目標: 1、學(xué)會10個生字,認識1個多音字,理解由生字組成的詞語。 2、理解課文內(nèi)容,懂得“滿招損,謙受益”的道理 3、能正...
2024-11-12 13:10
【總結(jié)】第一篇:蘇教版二語下黑板跑了第一課時 “黑板”跑了 備課時間:教學(xué)目標: 1、學(xué)習(xí)默讀課文,并能有條理的講述這個故事。 2、學(xué)會生字、新詞,理解由生字組成的詞語。 3、學(xué)習(xí)安培專心研究科學(xué)的...
2024-11-05 02:41
【總結(jié)】奧運在我心中第一課時一、教材的結(jié)構(gòu)??倧?fù)習(xí)由3部分組成。1.第一部分:涵蓋全冊主要單元內(nèi)容的綜合情景圖——奧運在我心中。這是全冊最大的綜合情景圖,這也是山東版數(shù)學(xué)教材總復(fù)習(xí)中最后的一個綜合情景圖,因為從三年級起,山東版總復(fù)習(xí)編寫的指導(dǎo)思想和呈現(xiàn)形式都發(fā)生了變化,不再出現(xiàn)這樣大型對開式的綜合情景圖。2.第二部分:對全冊內(nèi)容的回顧與整
2024-11-19 19:39
【總結(jié)】快樂的校園信息窗一第一課時教學(xué)目標1.能借助主題圖和實物會認、讀、寫1--5各數(shù),能正確地數(shù)出5以內(nèi)物體的個數(shù)。2.培養(yǎng)同學(xué)們動手操作的能力。3.培養(yǎng)同學(xué)們初步的問題意識。1234513452
2024-11-11 06:14
【總結(jié)】下面是2020年第五次全國人口普查的數(shù)據(jù)。這些數(shù)你見過嗎?你想了解關(guān)于它們的什么?北京:19612368人西藏:3002166人四川:3002166人河南:94023567人黑龍江:3002166人你知道每個數(shù)字的含義嗎?北京市人口:19612368人十個一萬是:
2024-11-24 12:13
【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(1)知識與技能:感知時、分、秒;會認時、分、秒。(2)過程和方法:通過比較時、分、秒的大小,培養(yǎng)大家的觀察比較判斷能力。(3)情感態(tài)度、價值觀:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣;引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。鐘面上有()個大格,
2024-11-29 04:46
【總結(jié)】信息窗1去姥姥家[教學(xué)目標]1.在解決數(shù)學(xué)問題的過程中,掌握萬以內(nèi)數(shù)的連加、連減、加減混合運算的順序,并能正確計算。2.通過交流、合作,體驗混合運算計算方法的多樣化、運算順序的合理性。3.在經(jīng)歷探索混合運算運算順序的過程中,進行有條理地思考,充分感受解決數(shù)學(xué)問題成功的喜悅,增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣。[教學(xué)過程]一、復(fù)習(xí)舊
2024-11-19 23:47
【總結(jié)】你們能把形狀相同的物體放在一起嗎?長方體正方體圓柱球長方體長長的,方方的有8個尖尖的角有6個面正方形方方正正的有8個角有6個面圓柱體長長的,圓圓的從上到下,粗細相同上下兩個面都是圓形球比一比和有什么不同?說說下列物體的形狀.
2024-11-24 15:22
【總結(jié)】2元7元3元超市內(nèi)一些物品的價格(以下物品均為單價)元3元7元2元45元18元3元超市內(nèi)一些物品的價格(以下物品均為單價)用“角”或“分”作單位,說出下面物品的價錢。
2024-11-24 14:31
【總結(jié)】第一篇:教案(第一課時)1:Whataday! Unit2Whataday!教學(xué)設(shè)計 【內(nèi)容來源】譯林版(六年級)上冊Unit2【主 題】Whataday! 【課 時】第1課時:Storyt...
2024-11-14 20:37
【總結(jié)】1第五章分式與分式方程1.認識分式(一)江西省九江市同文中學(xué)潘蘭總體說明本節(jié)共二個課時,它分為分式的概念,分式的基本性質(zhì)以及約分,其中分式的基本性質(zhì)是整章的中心與靈魂,是整章的重點,可類比小學(xué)所學(xué)過的分數(shù)的基本性質(zhì)來理解分式的基本性質(zhì)。一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生在小學(xué)學(xué)過分數(shù),其實分式是分數(shù)的
2024-11-24 16:58
【總結(jié)】郊游(第一課時)教學(xué)內(nèi)容:聽:管弦樂《快樂的小熊貓》唱:歌曲《郊游》教學(xué)目標:,在仔細聆聽的基礎(chǔ)上,能嘗試用自己的方式表現(xiàn)想象中的樂曲意境及動物神態(tài)?!督加巍分邢嗤筒煌牟糠?,并能用歌唱律動及繪畫等形式表現(xiàn)出來。《郊游》,演唱時聲音自然,情緒飽滿。、植物是人類的朋友,應(yīng)與它
2024-12-11 10:32