【總結】第二章平面解析幾何初步聽課隨筆第三節(jié)空間直角坐標系第17課時空間兩點間的距離【學習導航】知識網(wǎng)絡學習要求1.掌握空間兩點間的距離公式及中點坐標公式;2.理解推導公式的方法【課堂互動】自學評價1.空間兩點間距離公式
2024-12-05 06:26
【總結】課時31圓的一般方程【課標展示】1.掌握圓的一般方程并由圓的一般方程化成圓的標準方程;2.能分析題目的條件選擇圓的一般方程或標準方程解題;3.解題過程中能分析和運用圓的幾何性質.【先學應知】(一)要點1.以(,)ab為圓心,r為半徑的圓的標準方程:.
2025-11-10 20:35
【總結】本課欄目開關畫一畫練一練研一研畫一畫·知識網(wǎng)絡、結構更完善章末復習課本課欄目開關畫一畫練一練研一研題型一圓錐曲線定義的應用圓錐曲線的定義是相應標準方程和幾何性質的“源”,對于圓錐曲線的有關問題,要有運用圓錐曲線定義解題的意識,“
2025-11-08 19:01
【總結】江蘇省射陽縣盤灣中學高中數(shù)學立體幾何復習(第1課時)教案蘇教版必修2復習目標:理解并掌握平面的基本性質;理解三個公理,掌握“文字語言”、“符號語言”、“圖形語言”三種語言之間的轉化;能利用公理及推論找出兩個平面的交線及有關“三線共點”、“三點共線”、“點線共面”問題的簡單證明。一、基礎訓練:1、若三個平面把空間分成6個部分,那么這三個平
2025-11-10 23:14
【總結】平面上兩點間的距離【學習導航】知識網(wǎng)絡學習要求1.掌握平面上兩點間的距離公式、中點坐標公式;2.能運用距離公式、中點坐標公式解決一些簡單的問題.【課堂互動】自學評價(1)平面上兩點111222(,),(,)PxyPxy之間的距離公式為
2024-12-04 20:36
【總結】2.拋物線的幾何性質(二)【學習要求】1.提升對拋物線定義、標準方程的理解,掌握拋物線的幾何特性.2.學會解決直線與拋物線相交問題的綜合問題.本課欄目開關試一試練一練研一研1.已知拋物線的方程為標準方程,焦點在x軸上,其上一點P(-3,m)到焦點F的距離為5
【總結】2.2.1橢圓的標準方程(二)【學習要求】加深理解橢圓定義及標準方程,能熟練求解與橢圓有關的軌跡問題.【學法指導】通過例題的學習,進一步用運動、變化的觀點認識橢圓,感知數(shù)學與實際生活的聯(lián)系,通過生成橢圓的不同方法,體會橢圓的幾何特征的不同表現(xiàn)形式.本課欄目開關試一試練一練研一研
2025-11-08 17:02
【總結】第四章圓與方程一、選擇題1.圓C1:x2+y2+2x+8y-8=0與圓C2:x2+y2-4x+4y-2=0的位置關系是().A.相交B.外切C.內切D.相離2.兩圓x2+y2-4x+2y+1=0與x2+y2+4x-4y-1=0的公共切線有().A.1條B.2條C.3條D.4條3.若圓C
2025-04-04 05:09
【總結】求曲線方程的步驟選系取動點,找等量,列方程,化簡圓的定義:根據(jù)圓的定義怎樣求出圓心是C(a,b),半徑是r的圓的方程?平面內與定點距離等于定長的點的集合(軌跡)是圓,定點就是圓心,定長就是半徑.(x-a)2+(y-b)2=r2三個獨立條件a、b、r確定一個圓的方程.1(口答)、
2025-11-08 23:33
【總結】江蘇省射陽縣盤灣中學高中數(shù)學空間幾何體的體積(第1課時)教案蘇教版必修2教學目標:了解柱、錐、臺的體積計算公式,求解有關體積計算問題教學重點:柱、錐、臺的體積計算公式及其應用教學難點:運用公式解決有關體積問題教學過程:一、問題情境,學生活動:初中已學過長方體體積,如何在此基礎上研究柱、錐、臺的體積?它們的體積公
【總結】江蘇省射陽縣盤灣中學高中數(shù)學平面的基本性質(第1課時)教案蘇教版必修2教學目標:理解平面的概念。了解平面的基本性質,能正確使用集合符號表示有關點、線、面的位置關系。能正確地運用平面的基本性質解決一些簡單的問題。教學重點:平面的基本性質教學難點:平面基本性質的掌握與運用教學過程:一、問題情境:問題1:生活中常見的黑板、平
【總結】第二章圓錐曲線與方程第2課時橢圓的標準方程(1)教學目標:;.教學重點:橢圓的標準方程教學難點:橢圓的標準方程教學過程:Ⅰ.問題情境Ⅱ.建構數(shù)學橢圓的標準方程:Ⅲ.數(shù)學應用例1:若橢圓的方程為14491622??yx,請?zhí)?/span>
2025-11-10 17:31
【總結】2.2.2橢圓的幾何性質【學習要求】1.理解橢圓的幾何性質.2.利用橢圓的幾何性質解決一些簡單問題.【學法指導】通過幾何圖形觀察,代數(shù)方程驗證的學習過程,體會數(shù)形結合的數(shù)學思想.通過幾何性質的代數(shù)研究,養(yǎng)成辯證統(tǒng)一的世界觀.本課欄目開關填一填練一練研一研1.橢圓的幾何性質
【總結】2.3.2雙曲線的幾何性質【學習要求】1.掌握雙曲線的幾何性質.2.了解雙曲線的漸近性及漸近線的概念.3.能區(qū)別橢圓與雙曲線的性質.【學法指導】利用雙曲線的方程研究其圖象和幾何性質,在自主探究合作交流中通過類比橢圓的幾何性質,分析雙曲線的幾何性質.本課欄目開關填一填練一練研
2025-11-08 19:00
【總結】2.6.2求曲線的方程【學習要求】1.了解求曲線方程的步驟.2.會求簡單曲線的方程.【學法指導】通過建立直角坐標系得到曲線的方程,從曲線方程研究曲線的性質和位置關系,進一步感受坐標法的作用和數(shù)形結合思想.本課欄目開關填一填練一練研一研求曲線方程的一般步驟(1)建
2025-11-08 23:12