【總結(jié)】第二章平面解析幾何初步聽課隨筆第三節(jié)空間直角坐標(biāo)系第17課時(shí)空間兩點(diǎn)間的距離【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要求1.掌握空間兩點(diǎn)間的距離公式及中點(diǎn)坐標(biāo)公式;2.理解推導(dǎo)公式的方法【課堂互動(dòng)】自學(xué)評價(jià)1.空間兩點(diǎn)間距離公式
2024-12-05 06:26
【總結(jié)】課時(shí)31圓的一般方程【課標(biāo)展示】1.掌握圓的一般方程并由圓的一般方程化成圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;2.能分析題目的條件選擇圓的一般方程或標(biāo)準(zhǔn)方程解題;3.解題過程中能分析和運(yùn)用圓的幾何性質(zhì).【先學(xué)應(yīng)知】(一)要點(diǎn)1.以(,)ab為圓心,r為半徑的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:.
2024-11-19 20:35
【總結(jié)】本課欄目開關(guān)畫一畫練一練研一研畫一畫·知識網(wǎng)絡(luò)、結(jié)構(gòu)更完善章末復(fù)習(xí)課本課欄目開關(guān)畫一畫練一練研一研題型一圓錐曲線定義的應(yīng)用圓錐曲線的定義是相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)方程和幾何性質(zhì)的“源”,對于圓錐曲線的有關(guān)問題,要有運(yùn)用圓錐曲線定義解題的意識,“
2024-11-17 19:01
【總結(jié)】江蘇省射陽縣盤灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)立體幾何復(fù)習(xí)(第1課時(shí))教案蘇教版必修2復(fù)習(xí)目標(biāo):理解并掌握平面的基本性質(zhì);理解三個(gè)公理,掌握“文字語言”、“符號語言”、“圖形語言”三種語言之間的轉(zhuǎn)化;能利用公理及推論找出兩個(gè)平面的交線及有關(guān)“三線共點(diǎn)”、“三點(diǎn)共線”、“點(diǎn)線共面”問題的簡單證明。一、基礎(chǔ)訓(xùn)練:1、若三個(gè)平面把空間分成6個(gè)部分,那么這三個(gè)平
2024-11-19 23:14
【總結(jié)】平面上兩點(diǎn)間的距離【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要求1.掌握平面上兩點(diǎn)間的距離公式、中點(diǎn)坐標(biāo)公式;2.能運(yùn)用距離公式、中點(diǎn)坐標(biāo)公式解決一些簡單的問題.【課堂互動(dòng)】自學(xué)評價(jià)(1)平面上兩點(diǎn)111222(,),(,)PxyPxy之間的距離公式為
2024-12-04 20:36
【總結(jié)】2.拋物線的幾何性質(zhì)(二)【學(xué)習(xí)要求】1.提升對拋物線定義、標(biāo)準(zhǔn)方程的理解,掌握拋物線的幾何特性.2.學(xué)會(huì)解決直線與拋物線相交問題的綜合問題.本課欄目開關(guān)試一試練一練研一研1.已知拋物線的方程為標(biāo)準(zhǔn)方程,焦點(diǎn)在x軸上,其上一點(diǎn)P(-3,m)到焦點(diǎn)F的距離為5
【總結(jié)】2.2.1橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程(二)【學(xué)習(xí)要求】加深理解橢圓定義及標(biāo)準(zhǔn)方程,能熟練求解與橢圓有關(guān)的軌跡問題.【學(xué)法指導(dǎo)】通過例題的學(xué)習(xí),進(jìn)一步用運(yùn)動(dòng)、變化的觀點(diǎn)認(rèn)識橢圓,感知數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系,通過生成橢圓的不同方法,體會(huì)橢圓的幾何特征的不同表現(xiàn)形式.本課欄目開關(guān)試一試練一練研一研
2024-11-17 17:02
【總結(jié)】第四章圓與方程一、選擇題1.圓C1:x2+y2+2x+8y-8=0與圓C2:x2+y2-4x+4y-2=0的位置關(guān)系是().A.相交B.外切C.內(nèi)切D.相離2.兩圓x2+y2-4x+2y+1=0與x2+y2+4x-4y-1=0的公共切線有().A.1條B.2條C.3條D.4條3.若圓C
2025-04-04 05:09
【總結(jié)】求曲線方程的步驟選系取動(dòng)點(diǎn),找等量,列方程,化簡圓的定義:根據(jù)圓的定義怎樣求出圓心是C(a,b),半徑是r的圓的方程?平面內(nèi)與定點(diǎn)距離等于定長的點(diǎn)的集合(軌跡)是圓,定點(diǎn)就是圓心,定長就是半徑.(x-a)2+(y-b)2=r2三個(gè)獨(dú)立條件a、b、r確定一個(gè)圓的方程.1(口答)、
2024-11-17 23:33
【總結(jié)】江蘇省射陽縣盤灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)空間幾何體的體積(第1課時(shí))教案蘇教版必修2教學(xué)目標(biāo):了解柱、錐、臺(tái)的體積計(jì)算公式,求解有關(guān)體積計(jì)算問題教學(xué)重點(diǎn):柱、錐、臺(tái)的體積計(jì)算公式及其應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用公式解決有關(guān)體積問題教學(xué)過程:一、問題情境,學(xué)生活動(dòng):初中已學(xué)過長方體體積,如何在此基礎(chǔ)上研究柱、錐、臺(tái)的體積?它們的體積公
【總結(jié)】江蘇省射陽縣盤灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)平面的基本性質(zhì)(第1課時(shí))教案蘇教版必修2教學(xué)目標(biāo):理解平面的概念。了解平面的基本性質(zhì),能正確使用集合符號表示有關(guān)點(diǎn)、線、面的位置關(guān)系。能正確地運(yùn)用平面的基本性質(zhì)解決一些簡單的問題。教學(xué)重點(diǎn):平面的基本性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn):平面基本性質(zhì)的掌握與運(yùn)用教學(xué)過程:一、問題情境:問題1:生活中常見的黑板、平
【總結(jié)】第二章圓錐曲線與方程第2課時(shí)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程(1)教學(xué)目標(biāo):;.教學(xué)重點(diǎn):橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)難點(diǎn):橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)過程:Ⅰ.問題情境Ⅱ.建構(gòu)數(shù)學(xué)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:Ⅲ.數(shù)學(xué)應(yīng)用例1:若橢圓的方程為14491622??yx,請?zhí)?/span>
2024-11-19 17:31
【總結(jié)】2.2.2橢圓的幾何性質(zhì)【學(xué)習(xí)要求】1.理解橢圓的幾何性質(zhì).2.利用橢圓的幾何性質(zhì)解決一些簡單問題.【學(xué)法指導(dǎo)】通過幾何圖形觀察,代數(shù)方程驗(yàn)證的學(xué)習(xí)過程,體會(huì)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.通過幾何性質(zhì)的代數(shù)研究,養(yǎng)成辯證統(tǒng)一的世界觀.本課欄目開關(guān)填一填練一練研一研1.橢圓的幾何性質(zhì)
【總結(jié)】2.3.2雙曲線的幾何性質(zhì)【學(xué)習(xí)要求】1.掌握雙曲線的幾何性質(zhì).2.了解雙曲線的漸近性及漸近線的概念.3.能區(qū)別橢圓與雙曲線的性質(zhì).【學(xué)法指導(dǎo)】利用雙曲線的方程研究其圖象和幾何性質(zhì),在自主探究合作交流中通過類比橢圓的幾何性質(zhì),分析雙曲線的幾何性質(zhì).本課欄目開關(guān)填一填練一練研
2024-11-17 19:00
【總結(jié)】2.6.2求曲線的方程【學(xué)習(xí)要求】1.了解求曲線方程的步驟.2.會(huì)求簡單曲線的方程.【學(xué)法指導(dǎo)】通過建立直角坐標(biāo)系得到曲線的方程,從曲線方程研究曲線的性質(zhì)和位置關(guān)系,進(jìn)一步感受坐標(biāo)法的作用和數(shù)形結(jié)合思想.本課欄目開關(guān)填一填練一練研一研求曲線方程的一般步驟(1)建
2024-11-17 23:12