【摘要】第2課直線的斜率(2)分層訓練1.已知直線l的傾斜角為15??,則下列結(jié)論正確的是()()A0180???()B15180???()C15195???()D15180???2.已知直線經(jīng)過點(2,0)A?,(5,3)B?,則該直線的傾斜角為()()A150
2024-12-17 01:48
【摘要】第11課時點到直線的距離(2)分層訓練1.ABC?的頂點(2,4)A?,(2,2)B?,(3,4)C,則ABC?的面積為()()A18()B19()C12()D242.已知兩點(0,0)O,(4,1)A?到直線260axay???的距離相等,則實
【摘要】兩條直線的平行與垂直(1)分層訓練1.有下列命題:①若12//ll,則斜率相等;②若斜率相等,則12//ll;③若12//ll,則傾斜角相等;④若傾斜角相等,則12//ll.其中,正確的命題有()個.(A)0個(B)1個(C)2個(D)3個2.(1999年
2024-12-16 20:36
【摘要】第3課直線的方程(3)【學習導航】學習要求(1)掌握直線方程的一般式0???CByAx(,AB不同時為0),理解直線方程的一般式包含的兩方面的含義:①直線的方程是都是關(guān)于,xy的二元一次方程;②關(guān)于,xy的二元一次方程的圖形是直線;(2)掌握直線方程的各種形式之間的互相轉(zhuǎn)化.【課堂互動】自學
【摘要】第3課直線的方程(1)【學習導航】知識網(wǎng)絡(luò)學習要求,掌握直線的點斜式方程;了解直線方程的斜截式是點斜式的特例;(直線上的一個點的坐標11(,)xy及斜率k,或者直線的斜率k及在y軸上的截距b)求直線方程;,即1xx?.【課堂互動】自學
2024-12-01 23:14
【摘要】兩條直線的交點分層訓練1.直線1110AxByC???與222AxByC??0?重合,則必有()(A)121212,,AABBCC???.(B)111222ABCABC??.(C)兩直線斜率和截距都相
2024-12-17 06:25
【摘要】第1課時圓的標準方程【課時目標】1.能用定義推導圓的標準方程,并能表達點與圓的位置關(guān)系.2.掌握求圓的標準方程的不同求法.1.設(shè)圓的圓心是A(a,b),半徑長為r,則圓的標準方程是__________________,當圓的圓心在坐標原點時,圓的半徑為r,則圓的標準方程是____________.2.設(shè)點P到圓心的距
2024-12-17 00:28
【摘要】第16課空間直角坐標系分層訓練1.空間直角坐標系中,點(1,2,3)P關(guān)于x軸對稱的點的坐標是()()A(1,2,3)?()B(1,2,3)??()C(1,2,3)??()D(1,2,3)??2.空間直角
2024-12-17 06:26
【摘要】第17課空間兩點間的距離分層訓練1.空間兩點(2,5,4),(2,3,5)AB?之間的距離等于()()A21()B145()C17()D212.空間兩點(1,3,),(2,1,4)PzQ?
【摘要】平面上兩點間的距離分層訓練1.若(4,2)64126ABC??、(,)、(,)、D212(,),則下面四個結(jié)論:①//ABCD;②ABCD?;③ACBD?;④ACBD?.其中,正確的個數(shù)是()(A)1個.(B)2個.(C)3個.
【摘要】第2課直線的斜率(2)【學習導航】知識網(wǎng)絡(luò)學習要求1.掌握直線的傾斜角的概念,了解直線傾斜角的范圍;2.理解直線的斜率與傾斜角之間的關(guān)系,能根據(jù)直線的傾斜角求出直線的斜率;3.通過操作體會直線的傾斜角變化時,直線斜率的變化規(guī)律.【課堂互動】自學評價1.直線的傾斜角:
【摘要】第二章平面解析幾何初步聽課隨筆第二節(jié)圓與方程第14課時直線與圓的位置關(guān)系【學習導航】知識網(wǎng)絡(luò)學習要求1.依據(jù)直線和圓的方程,能熟練求出它們的交點坐標;2.能通過比較圓心到直線的距離和半徑之間的大小關(guān)系判斷直線和圓的位置關(guān)系;3.理解直線和圓的三種位置關(guān)系與相
【摘要】兩條直線的平行與垂直(2)分層訓練1.若直線10axy???和直線210xby???垂直,則,ab滿足()(A)20ab??(B)20ab??(C)20ab??(D)20ab??2.已知兩點(2,0),(0,4)AB?,則與直線AB垂直
2024-12-16 23:43
【摘要】第二節(jié)點到直線的距離(2)【學習導航】知識網(wǎng)絡(luò)學習要求1.鞏固點到直線的距離公式及兩平行直線間的距離公式;2.掌握點、直線關(guān)于點成中心對稱(或關(guān)于直線成軸對稱)的點、直線的求解方法;3.能運用點到直線的距離公式及兩平行直線間的距離公式靈活解決一些問題.【課堂互動】自學評價
2024-12-01 19:08
【摘要】第2課時圓的一般方程【課時目標】1.理解圓的一般方程及其特點,會由圓的一般方程求其圓心、半徑.2.會依據(jù)不同條件利用待定系數(shù)法求圓的一般方程,并能簡單應用.1.圓的一般方程的定義(1)當__________________時,方程x2+y2+Dx+Ey+F=0叫做圓的一般方程,其圓心為____________,半徑為
2024-12-17 10:19