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正文內(nèi)容

別了,不列顛尼亞教學(xué)設(shè)想(編輯修改稿)

2024-10-21 05:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 年底退役的“不列顛尼亞”號(hào)很快消失在南海的夜幕中。明確:“消失”是“逐漸減少以至沒有”的意思,它很形象地描寫出查爾斯王子和末任港督乘坐的“不列顛尼亞”號(hào)駛離香港駛?cè)氪蠛5那樾危凳局@艘船以及船上的人徹底離開香港,永遠(yuǎn)不能再以征服者的姿態(tài)出現(xiàn)再這片土地上。(五)我們?cè)撊绾卫斫饨Y(jié)語中“大英帝國(guó)從海上來,又從海上去”這句話的深刻含義? 明確:①現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景。1841年,大英帝國(guó)橫跨印度洋而來;1997年,“不列顛尼亞”號(hào)黯然從海上離去。②歷史輪回?!皬暮I蟻怼睒?biāo)志英國(guó)對(duì)香港的殖民統(tǒng)治正式開始;“從海上去”標(biāo)志著香港脫離英統(tǒng),回歸祖國(guó)。作者沒有任何修飾性的語言,然而就在這不動(dòng)聲色的描寫中,勝利的自豪之情,溢于言表。(六)這篇?jiǎng)e具特色的報(bào)道體現(xiàn)出較高的政策把握水平和駕馭文字的能力。在有關(guān)香港回歸的報(bào)道中,可以說英方撤離報(bào)道的難度最大。既不能只寫中方,又要完整反映英方撤離的情況;既不能對(duì)英方諷刺挖苦,又要突出殖民統(tǒng)治結(jié)束的象征意義。你從文中哪些語句可以體會(huì)作者的苦心?如課文中“最后”一次的多次出現(xiàn),強(qiáng)調(diào)英國(guó)對(duì)香港長(zhǎng)達(dá)150多年的統(tǒng)治終于結(jié)束了,中華民族百手來的恥辱被洗雪,中國(guó)人民終于可以在自己的國(guó)土上行使主權(quán),揚(yáng)眉吐氣了?;始矣屋啞安涣蓄嵞醽啞碧?hào)和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案,恰好構(gòu)成這個(gè)“日落儀式”的背景?!叭章鋬x式”的背景一是“泊在港灣中的?不列顛尼亞?號(hào),一是?紫荊花圖案?作為英國(guó)告別儀式的背景,標(biāo)志著英國(guó)對(duì)中港150年來的殖民統(tǒng)治結(jié)束和香港自治的新的歷史階段的開始。全文最后一句語言莊重而含蓄,有深刻含義。“從海上來”指當(dāng)年不可一世的英國(guó)遠(yuǎn)征軍強(qiáng)占了中國(guó)的領(lǐng)土,開始殖民統(tǒng)治?!皬暮I先ァ敝赣?guó)殖民統(tǒng)治的結(jié)束。(七)小結(jié)課文主體部分按時(shí)間順序組織材料,將事件的始末說清楚,通過對(duì)四個(gè)特定的場(chǎng)景的描述,這篇新聞?wù)鎸?shí)地再現(xiàn)了香港回歸祖國(guó)懷抱這一歷史時(shí)刻。幾個(gè)特定場(chǎng)景中著重描述了3次降旗與1次升旗。國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征與標(biāo)志,英國(guó)米字旗的降下象征著英國(guó)一百多年的殖民統(tǒng)治的結(jié)束,五星紅旗的升起則標(biāo)志著中華人民共和國(guó)恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)。主體部分共有10個(gè)自然段,其中有8?jìng)€(gè)自然段,都是作者在新聞發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng),以眼睛為“攝像機(jī)”,以耳朵為“錄音機(jī)”,簡(jiǎn)筆勾勒出的清晰可視的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景、一幅幅畫面,這些儀式的敘述都很簡(jiǎn)潔,但都有著歷史的意義,主要表現(xiàn)在介紹了每一種儀式之后,作者總要引用一些背景材料,突出儀式本身的涵義。另外還有兩段,一個(gè)是第4段,交代有關(guān)港督府的一些背景材料,一個(gè)是最后一段,作者又一次把歷史的今昔放在一起相互對(duì)照,深化了主題。作者鄭重地記錄下這一歷史時(shí)刻,含蓄地表達(dá)了一種祖國(guó)恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)時(shí)的莊嚴(yán)與喜悅的心情。(八)寫作手法總結(jié):在有關(guān)香港回歸的新聞報(bào)道中,本文不愧為是最出色的一篇?,F(xiàn)場(chǎng)與背景相結(jié)合(借景寓意)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)景描寫細(xì)致(細(xì)節(jié)描寫)多處運(yùn)用對(duì)比的表現(xiàn)手法(巧用對(duì)比)五、拓展延伸中國(guó)政府為什么能成功地恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)?中國(guó)收回香港的因素主要有以下四個(gè)方面。一、香港自古是中國(guó)的領(lǐng)土,中國(guó)收回香港完全符合國(guó)際法,是正義之舉,得到國(guó)際社會(huì)的支持和承認(rèn)。二、70年代中國(guó)同西方國(guó)家關(guān)系的突破性進(jìn)展,與英國(guó)關(guān)系的改善,為中英和平談判解決香港問題創(chuàng)造了條件。三、“一國(guó)兩制”偉大戰(zhàn)略構(gòu)想,為解決香港問題找到了一條切實(shí)可行的途徑,為和平方式收回香港提供了制度、法律和政策保證。四、社會(huì)主義事業(yè)的蓬勃發(fā)展,綜合國(guó)力的大大增強(qiáng),是我們能夠以和平方式收回香港的首要前提和根本保證。閱讀前段時(shí)間有關(guān)香港的熱點(diǎn)新聞報(bào)道,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和態(tài)度。國(guó)平:驅(qū)散“占中”陰霾香港明天更好中國(guó)青年網(wǎng)2014112714:12:0011月26日,非法“占中”進(jìn)入第六十天,香港警方協(xié)助法院執(zhí)行人員赴多個(gè)“占中”現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行禁制令。目前,多條道路已經(jīng)恢復(fù)通行,并獲得周邊居民一致喝彩。期間,由于阻撓執(zhí)法等非法行為,香港學(xué)聯(lián)副秘書長(zhǎng)岑敖暉、學(xué)民思潮召集人黃之鋒等“占中”操盤手遭到警察依法拘捕,不少飽受“占中”之苦的香港民眾更是拍手稱快。對(duì)此,輿論普遍相信,在“反占中”主流民意高漲和一線工作人員合力之下,“占中”陰霾將很快被法治、正義之風(fēng)吹散,還香港一片安寧和諧的藍(lán)天。六、作業(yè)布置:(學(xué)以致用)做一個(gè)關(guān)注時(shí)事,激揚(yáng)文字的愛國(guó)青年,關(guān)注香港“占中事件”,思考香港的未來發(fā)展之路,寫一段新聞評(píng)論。(恰當(dāng)運(yùn)用本課中學(xué)到的寫作手法)七、結(jié)語:在全國(guó)上下一心的大背景下,相信并祝愿香港的明天更加美好?。úシ鸥枨凇睹魈鞎?huì)更好》的樂曲聲中結(jié)束本課)第三篇:《別了,“不列顛尼亞”》教學(xué)設(shè)計(jì)第四單元單元知識(shí)講解:一、結(jié)合教材38頁,教師補(bǔ)充:過渡語:閱讀新聞作品對(duì)我們來說有兩重意義:一方面,新聞之所以是新聞,在于它是新近發(fā)生的,這些可能與我們的生活息息相關(guān),它們可以提供我們有用的信息,引導(dǎo)我們關(guān)注當(dāng)下發(fā)生的事情,去發(fā)現(xiàn)生活中的真善美;另一方面,當(dāng)我們閱讀這些新聞作品的時(shí)候,我們面對(duì)的并非正在發(fā)生的事件,因?yàn)樾侣勊从车亩际且呀?jīng)發(fā)生了的事情,它永遠(yuǎn)是過去的新聞,到了今天已經(jīng)成了歷史,我們可以從容地回顧那段“歷史”,汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。(多媒體展示)二、了解新聞相關(guān)知識(shí)(多媒體展示)(消息)?新聞也叫消息。新聞這一概念有狹義和廣義之分。狹義的單指消息;廣義的指消息、通訊、報(bào)告文學(xué)、特寫、評(píng)論等等。消息是用概括的敘述方式,比較簡(jiǎn)明扼要的文字,迅速及時(shí)地報(bào)道國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的、有價(jià)值的、群眾最關(guān)心的事實(shí)。(消息)的基本特征?結(jié)合教材38頁表現(xiàn)在:及時(shí)性、真實(shí)性、文字少、篇幅小是其基本特征。(消息)的樣式?結(jié)合教材38頁表現(xiàn)在:消息、通訊、特寫等樣式。? 五個(gè)“W”和一個(gè)“H”即:(1)when 何時(shí)(2)where 何地(3)who 何人(4)what 何事(5)why 何因(6)how 何果 (重點(diǎn)講解)(1)標(biāo)題(板書:標(biāo)題)①含義:通常位于新聞?wù)闹暗膶?duì)新聞內(nèi)容加以提示的簡(jiǎn)短的文字,而且字號(hào)一般要大于正文。②特點(diǎn):標(biāo)題必須簡(jiǎn)明準(zhǔn)確地概括消息的主要內(nèi)容,幫助讀者理解報(bào)道的事實(shí)。③分類:主題(正標(biāo)題)、副標(biāo)題、引題 主題是中心。從內(nèi)容來說,主題說明新聞中最重要的事實(shí)和思想,是標(biāo)題中最主要的部分。從結(jié)構(gòu)來說,主題是標(biāo)題中最主要的部分,是標(biāo)題的樞紐,引題和副題都是直接與主題發(fā)生關(guān)系的。引題是位于主題之前的輔題,主要作用是引出主題。引題文字宜簡(jiǎn)潔,最好不要超過一行,否則,喧賓奪主,不利于主題的突出。副題位于主題之后,主題不能完全包括或表述的重要內(nèi)容,往往由副題來承擔(dān)。副題主要起補(bǔ)充和解釋主題的作用(寫作文時(shí)的作用是一樣的)。(2)導(dǎo)語(板書:導(dǎo)語)導(dǎo)語是新聞開頭的一兩句話或第一自然段,它用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的文字,寫出新聞中最主要、最新鮮的事實(shí),鮮明地揭示新聞的主題思想(等同于寫作文時(shí)的第一段的作用)。(3)主體(板書:主體)主體是新聞的主干部分,它緊接導(dǎo)語之后,表現(xiàn)全篇新聞的主題思想,一般按照時(shí)間順序或邏輯順序?qū)懽鳎ㄏ攘魬夷钐釂枺罕疚氖前凑帐裁错樞騺韺懙哪兀浚?,但仍然要先寫主要的,再寫次要的(寫作文時(shí)的方法是一樣的),它是構(gòu)成新聞內(nèi)容的主要部分。(4)背景(板書:背景)背景是指事件的歷史背景、周圍環(huán)境及與其它方面的聯(lián)系等。一般說,背景材料是消息的從屬部分。它無固定的位置,但通常安排在主體之中,有時(shí)也可成為消息的主要材料(課文中就有不少背景材料)。其作用在于幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價(jià)值,起到襯托和深化主題的作用。(5)結(jié)尾(板書:結(jié)尾)結(jié)語是指新聞的結(jié)束語,新聞要把事實(shí)寫得完整,邏輯嚴(yán)密,結(jié)尾
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