【文章內(nèi)容簡介】 第1段；主體：2——10段；結(jié)語：第11段。：按時間順序給這則新聞的主體部分分層，并歸納它主要寫了哪幾個場景。第一層（第1～3段），港督府告別儀式（第一次降旗）。港督府告別儀式是英國告別儀式的序幕，地點：港島半山上的港督府。時間：4∶30分，降旗。4∶40分，港督彭定康離開港督府。第二層（第4～6段），添馬艦東廣場告別儀式（第二次降旗）。添馬艦東面廣場的告別儀式，象征著英國長達156年統(tǒng)治的結(jié)束。時間：晚6時15分，儀式開始。7時45分，降旗。第三層（第7～8段），交接儀式（降旗與升旗）。中英香港交接儀式是整個儀式的高潮。地點：香港會議展覽中心。時間：1997年6月30日的最后一分鐘和7月1日的第一分鐘。米字旗在香港最后一次降下，五星紅旗冉冉升起。與此同時，添馬艦東廣場升起五星紅旗，中國人民解放軍接管香港防務。第四層（第9段），“不列顛尼亞”號離港。時間：零點40分，查爾斯王子和離任總督彭定康乘坐“不列顛尼亞”號離港。文章是一篇特寫，特寫性消息，也稱作新聞速寫、新聞素描。主要是運用類似于電影特寫鏡頭的手法反映事實，使某些精彩的場景生動、形象地再現(xiàn)在讀者面前，因此從另一個角度來分析結(jié)構(gòu)，本文就是由四個主要場景構(gòu)成：第一個場景：下午4點30分，末任港督告別港督府，降下港督旗幟；第二個場景：晚上6點15分，添馬艦軍營東面廣場舉行象征英國管治結(jié)束的告別儀式；第三個場景：子夜時分，舉行中英香港政權交接儀式，米字旗在香港最后一次降下，五星紅旗冉冉升起；第四個場景：7月1日零點40分，查爾斯王子和彭定康登上“不列顛尼亞”號離開香港。 通過對四個特定的場景的描述，真實地再現(xiàn)了香港回歸祖國懷抱這一歷史時刻，幾個特定場景中著重描述了幾次升旗與降旗。國旗是一個國家的象征與標志，英國米字旗的降下象征著英國一百多年的殖民統(tǒng)治的結(jié)束，五星紅旗的升起則標志著中華人民共和國恢復對香港行使主權。作者鄭重地記錄下這一歷史時刻，含蓄地表達了一種祖國恢復對香港行使主權時的莊嚴與喜悅的心情。，作者還插入了哪些內(nèi)容的介紹？這些內(nèi)容有什么作用？引導學生找出哪些是現(xiàn)實場景，哪些是背景材料。比如提到彭定康離開港督府，就引入一些關于港督府歷史的背景材料；而降旗的儀式，則讓人聯(lián)想起156年前，英國殖民者踏上香港的首次升旗。現(xiàn)實的場景是文章的主要內(nèi)容，是文章的綱，每一則背景材料的引人都對應于一個現(xiàn)實的場景，依靠一些關鍵詞銜接在一起，四、思考討論“別了，‘不列顛尼亞’”的含義？標題有兩層意思。從字面上看，參加完交接儀式的查爾斯王子和末任港督彭定康乘坐英國皇家游輪“不列顛尼亞”號離開香港，消失在茫茫的南海夜幕中，這是現(xiàn)實的場景。另一方面，“不列顛尼亞”號的離去，象征著英國殖民統(tǒng)治在香港的終結(jié)，中華民族的一段恥辱終告洗刷。①毛澤東主席在1949年美國駐華大使司徒雷登回國、美國政府的白皮書發(fā)表之時，曾寫過一篇文章，題目是《別了，司徒雷登》。本文活用此題。②以英國皇家油輪“不列顛尼亞”號象征英國在香港的統(tǒng)治。③“別了”，用委婉中略含嘲諷的口氣，表明這之中統(tǒng)治的結(jié)束。這個標題不僅揭示了事件的主題，而且新穎別致，寓意深刻。，沒有直接的議論和抒情，但從這些我們又仿佛聽到內(nèi)心的激動和心跳，這是為什么呢？請找出這些隱藏作者感情的語句。例如：①停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構(gòu)成這個“日落儀式”的背景?！叭章鋬x式”的背景一是“泊在港灣中的‘不列顛尼亞’號，一是‘紫荊花圖案’作為英國告別儀式的背景，標志著英國對中港150年來的殖民統(tǒng)治結(jié)束和香港自治的新的歷史階段的開始。②大英帝國從海上來，又從海上去。全文最后一句語言莊重而含蓄，有深刻含義?！皬暮Ｉ蟻怼敝府斈瓴豢梢皇赖挠h征軍強占了中國的領土，開始殖民統(tǒng)治?！皬暮Ｉ先ァ敝赣趁窠y(tǒng)治的結(jié)束。③如課文中“最后”一次的多次出現(xiàn)，強調(diào)英國對香港長達150多年的統(tǒng)治終于結(jié)束了，中華民族百手來的恥辱被洗雪，中國人民終于可以在自己的國土上行使主權，揚眉吐氣了。？開放性題目，學生自由討論回答，教師只作適當引導補充。主要想由此激發(fā)同學們的民族自信心和自豪感，培養(yǎng)愛國主義情感，樹立正確的情感態(tài)度價值觀。五、小結(jié)在眾多關于香港回歸的報道中，《別了，“不列顛尼亞”》是特別的。作者沒有寫交接儀式現(xiàn)場多么莊嚴，也沒有寫歡慶回歸的人們多么激動，而是選擇了英方撤離這樣一個角度，并且把末代港督乘英國皇家游艇“不列顛尼亞”號撤離香港這一事件放在一個歷史的背景中，向世人宣告了中國主權的回歸。正如課后所說：“香港回歸，這是一個讓億萬中華兒女噙淚的時刻；香港回歸，這是一個令所有華夏子孫開顏的瞬間?！边@是我們中華民族的一大盛事，在祖國華誕60周年的今天，這一歷史讓我們倍感自豪，也值得我們永遠銘記。六、作業(yè)預習下一篇課文《奧斯維辛沒有什么新聞》，比較分析這則新聞與我們今天所學的《別了，“不列顛尼亞”》有什么不同。第四篇：教案：別了不列顛尼亞【教學目標】１、知識目標：⑴了解新聞的特點⑵整體感知課文內(nèi)容，分析特寫場景⑶思考文中重點語句的深刻含義２、能力目標：⑴培養(yǎng)快速閱讀能力。（《新大綱》要求：一分鐘閱讀６００個字。）⑵學習新聞寫作。３、情感目標：培養(yǎng)學生熱愛祖國和為祖國奉獻的精神，激發(fā)民族自信心和自豪感?！窘虒W重點】１、欣賞特寫新聞的語言，品味文中蘊含的豐富感情。２、學習特寫新聞的表達技巧，培養(yǎng)健康的審美情趣?！窘虒W難點】理解文中重點語句的深刻含義。【教學方法】講解、品讀、感悟、小組學習、對比閱讀?！久襟w選用】多媒體展示課件?！菊n時安排】１課時?！窘虒W步驟】一、導語設計同學們，有一首歌這樣唱： “小河彎彎向南流，流到香江去看一看，東方之珠，我的愛人，你的風采是否浪漫依然？”大家知道這歌里唱的“東方之珠”是什么 地方嗎？（“東方之珠”——香港!）二．分析標題 ：別了，“不列顛尼亞”、舊題新用意味深長。活用毛澤東 《別了 , 司徒雷登》 的題目。本文活用此標題，以英國皇家游輪 “不列顛尼亞”號象征英國在香港的殖民統(tǒng)治?！皠e了”委婉的口氣中略帶一絲嘲諷，借以表達英國殖民統(tǒng)治的結(jié)束。、句式倒裝，重在突出、強調(diào)。主謂倒裝，更能表達情感。、寓虛境于實境，匠心獨運；虛實結(jié)合“實”指“不列顛尼亞”號游輪離開香港。“虛”指英國結(jié)束在香港 的殖民統(tǒng)治。從字面上看，參加完交接儀式的查爾斯王子和末任港督彭定康乘坐 英國皇家游輪“不列顛尼亞”號離開香港，“不列顛尼亞”號在中國人的目光中消失在茫茫的南海夜幕中，這是現(xiàn)實的場景。另一方面，“不列顛尼亞”號的離去，象征著英國殖民統(tǒng)治在香港的終結(jié)，中國歷史上屈辱的一段終被洗雪。標題一語雙關傳遞出中華民族在這種特定歷史時刻的自豪感，同時，此刻所傳遞的情緒又是復雜和深沉的。標題寓虛境于實境，獨具匠心又了無痕跡。這個標題不僅揭示了事件的主題，而且新穎別致，寓意深刻。2015年研究生考試大綱解讀 備考攻略2015考研政治 2015考研英語 2015考研數(shù)學 2015考研專業(yè) 考研報名指導三、回顧歷史在學習文章前，我們先來了解一下香港是如何被英國侵占的原因、經(jīng)過以及回歸 的歷程。讓學生根據(jù)根據(jù)歷史知識和課前收集的資料，請同學來介紹一下。（同學介紹后，教師視情況作一總結(jié)。）．歷史反思、不忘國恥香港自古就是中國的領土，自秦代至清代道光年間，中國政府始終對香港行 使主權。從１８世紀末起，英國把大量鴉片走私輸入中國。１８４０年，由于清政府下令查禁鴉片，英國發(fā)動了第一次鴉片戰(zhàn)爭。１８４１年１月２６日，英國未經(jīng)中國政府同意，即派軍武裝占領了香港島。１８４２年同中國簽訂了不平等的 《南京條約》，割占了香港島。１８５６年，英國又聯(lián)合法國向中國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭。１８６０年３月，英軍以“找尋住宿地”為借口，進駐九龍半島尖沙咀一帶。同年１０月，英 國迫使清政府簽訂了《北京條約》，割占了九龍半島尖端。１８９８年英國又趁西方列強競相在中國劃分勢力范圍之機，借口說俄國的勢力要南下，以抵制俄國勢力南下為借口，強迫清政府簽訂《展拓香港界址專條》，強行租借九龍半島北部大片土地及附近２００多個島嶼（后來統(tǒng)稱為新界），租期９９年，到１９９７年６月３０日期