語文園地五優(yōu)秀教案設(shè)計(編輯修改稿)
2024-10-21 03:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)現(xiàn)了春天的美麗迷人。其實呀，大自然還有好多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。閱讀寬帶網(wǎng)，告訴我們兩種有趣的動植物。在組內(nèi)介紹你還知道哪些動植物非常有趣的，推選出組內(nèi)的小博士。號召學(xué)生爭做“小博士”在讀書或看電視時留心觀察了解動植物。內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于二年級下冊語文園地五,二年級下冊語文園地五優(yōu)秀教案設(shè)計,25第三篇：語文園地五語文園地五言語 言語言語言語言語言語(1)自己和自己說話。()(2)不說話，悶聲不響。()(3)指很少的幾句話。()(4)形容話很多。()(5)像蜜那樣甜的話語。指為了討人喜歡或哄騙人而說的好聽的話。（）(1)__________大海上行駛著____________________________帆船。(2)_____________小路兩邊是___________________________稻田。(1)把古詩補(bǔ)充完整。(2)這首詩的作者是______代的詩人__________。(3)解釋詞語。徑：________________。舟：________________。(4)讀了這首古詩，你的眼前浮現(xiàn)出怎樣的畫面？()(多選)①路上沒有人和動物的蹤跡。②漁翁披蓑戴笠，獨自垂釣。③江水緩緩地流著。(1)小鳥為什么給“我”捎來明信片呢？()A．為了讓爸爸寫詩。B．為了給姐姐做書簽。C．為了感謝“我”和哥哥春天在樹林中掛起了那么多鳥巢。(2)小鳥需要“我們”拿什么來回贈它們呢？______________________________________________________參考答案：語文園地五 觀 喝 喝 忙 忙 如 如2．峰 蜂 鋒 蚜 芽 崖 炒 抄 吵3．三 兩 不 不 千 萬 自 自 甜 蜜豪 壯(1)自言自語(2)不言不語(3)三言兩語(4)千言萬語(5)甜言蜜語4．(1)藍(lán)藍(lán)的 一條條(2)彎彎的 一望無際的5．(1)千 山 人 孤 舟 獨 雪(2)唐 柳宗元(3)小路 小船(4)①②6．(1)C(2)它們什么也不需要，只要“我們”能夠愛護(hù)它們。附：聽讀短文小鳥捎來的明信片涼涼的秋風(fēng)刮起來了，院子里飄進(jìn)來許多五顏六色的落葉。一片淡黃的葉子飄來，還親了一下我的小臉蛋呢。爸爸是個詩人，他拾起一片葉子，說這是一首詩，是秋風(fēng)捎來的詩句。姐姐拾起一片葉子，小心翼翼地夾進(jìn)了她的書里，她說這是最好的書簽?？伤麄儾恢?，這些葉子還是小鳥給我捎來的明信片呢！怎么不是呢？它們是為了感謝我和哥哥春天在樹林中掛起了那么多的鳥巢……當(dāng)我把這個想法告訴哥哥時，哥哥高興得臉都紅了。那么，拿什么來回贈它們呢？它們又在哪兒呢？哥哥說，它們什么也不需要，只要我們能夠愛護(hù)它們。春天里，它們會來的，一定……第四篇：語文園地五語文園地五【教材分析】本次園地共有六項內(nèi)容，“識字加油站”通過認(rèn)識表示時間的詞語讓學(xué)生知道一天，一個月，一年當(dāng)中不同的時間段。“我的發(fā)現(xiàn)”讓學(xué)生學(xué)會積累偏旁相同的生字?！皩W(xué)詞句運(yùn)用”，通過認(rèn)讀字音，知道鼻音“n”和邊音“l(fā)”的區(qū)別，平舌音和翹舌音的區(qū)別?！皶鴮懱崾尽睂W(xué)習(xí)兩個新筆順規(guī)則：“從左到右，先撇后捺?！薄叭辗e月累”“和大人一起讀”，繼續(xù)提高學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)閱讀興趣！并從古詩中知道糧食來之不易，要養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣?！緦W(xué)前準(zhǔn)備】，生字卡片。（教師）。（學(xué)生）【課時安排】2課時第一課時（識字加油站、我的發(fā)現(xiàn)、字詞句運(yùn)用）【教學(xué)目標(biāo)】，讓學(xué)生體會謎語的特點。，讓學(xué)生初步了解漢字筆畫變化特點。，讓學(xué)生進(jìn)一步加深對漢字基本筆劃的印象，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣?！緦W(xué)習(xí)重點】。，養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！緦W(xué)前準(zhǔn)備】。（教師）。（學(xué)生）【教學(xué)環(huán)節(jié)】識字加油站一、情境導(dǎo)入。又到了語文園地時間，這是我們快樂游戲和激烈的比賽時間，小朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎？二、我會認(rèn)，看誰認(rèn)的詞語多。“識字加油站”激趣：小朋友們，我們來看看大屏幕，看看第一項比賽是什么？指名讀題目，老師相機(jī)幫忙。，草地上有很多詞語寶寶在玩耍，你認(rèn)識幾個？ 。，看哪個小組認(rèn)得多，就獎
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