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正文內(nèi)容

管理學(xué)基礎(chǔ)2(編輯修改稿)

2024-10-21 02:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 性。4。A經(jīng)濟(jì)人;B社會(huì)人、自我實(shí)現(xiàn)人。5。A追求低層次需求、創(chuàng)造性要求低、衡量標(biāo)準(zhǔn)易量化;B追求高層次需求、創(chuàng)造性要求高、衡量標(biāo)準(zhǔn)不易量化。本質(zhì):是依據(jù)人們自身的心理和行為規(guī)律,運(yùn)用柔性管理方法的原則,對(duì)管理對(duì)象施加的軟控制。特征:模糊性、非線性、感應(yīng)性、塑造性和滯后性?;驹瓌t:內(nèi)在重于外在,直接重于間接,心理重于物理,個(gè)體重于群體,身教重于言教,務(wù)實(shí)重于務(wù)虛。管理循環(huán)即PDCA循環(huán)—“戴明環(huán)”:P(Plan)—計(jì)劃;D(Do)—執(zhí)行;C(Check)—檢查;A(Action)—行動(dòng)管理循環(huán)過程:1。計(jì)劃階段:找問題;找原因;確定目標(biāo);計(jì)劃決策2。實(shí)施階段:實(shí)施3。檢查階段:檢查4。處理階段:鞏固成果;處理遺留問題管理循環(huán)的特點(diǎn):1。大循環(huán)套小循環(huán),大小循環(huán)相互促進(jìn)2。PDCA循環(huán)必須按程序辦事,也就是說要按照前面所介紹的四個(gè)階段和八個(gè)步驟運(yùn)轉(zhuǎn),其先后順序不能隨便顛倒3。螺旋上升的循環(huán),每循環(huán)一次都會(huì)使管理工作提高一步。這種螺旋式的逐步提高,使管理工作不斷前進(jìn)。質(zhì)量:指產(chǎn)品、作業(yè)或服務(wù)能夠滿足規(guī)定要求或人們需要的特征和特性的總和。按照質(zhì)量的可觀察性或評(píng)價(jià)的難易程度分為搜尋質(zhì)量;體驗(yàn)質(zhì)量;信譽(yù)質(zhì)量(衛(wèi)生服務(wù)屬于第三類,它的質(zhì)量大部分屬于信譽(yù)質(zhì)量)全面質(zhì)量管理的定義:一個(gè)組織以質(zhì)量為中心,以全員參與為基礎(chǔ),目的在于通過讓顧客滿意和本組織所有成員及社會(huì)受益而達(dá)到長期成功的管理途徑。內(nèi)涵:質(zhì)量第一;預(yù)防為主;用數(shù)據(jù)說話;標(biāo)準(zhǔn)化;系統(tǒng)化。PEST分析法:政治(Political)、經(jīng)濟(jì)(Economic)、社會(huì)(Social)和技術(shù)(Technological)在分析一個(gè)企業(yè)集團(tuán)所處背景的時(shí)候,常通過這四個(gè)因素來分析企業(yè)集團(tuán)所面臨的狀況。激勵(lì):在管理過程中,管理者利用組織各種內(nèi)外環(huán)境中的要素,使被管理者能夠產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)作出努力的一種內(nèi)在積極性,這一過程稱為激勵(lì)。激勵(lì)理論內(nèi)容::需要層次理論,雙因素理論,ERG理論,成就需要理論;:期望理論,公平理論,歸因理論;:強(qiáng)化理論,挫折理論;:波特勞勒綜合激勵(lì)模式,迪爾綜合激勵(lì)模型。激勵(lì)的作用(1)有利于激發(fā)和調(diào)動(dòng)職工的積極性;(2)有助于將職工的個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)統(tǒng)一起來;(3)有助于增強(qiáng)組織的凝聚力,促進(jìn)內(nèi)部各組成部分的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。協(xié)調(diào)的原則:目標(biāo)一致原則,效率原則,責(zé)任明確原則,加強(qiáng)溝通原則。反饋不良的表現(xiàn):①信息來源少:民主不健全,言路堵塞—發(fā)揚(yáng)民主;②感受器少:缺少反饋制度(如登記,匯報(bào));③信息傳遞損失大(信息過濾和選擇性知覺),且數(shù)據(jù)來源的真實(shí)性和可靠性不強(qiáng);④沒有高效的信息分析系統(tǒng)(收集,整理,加工,分析,傳遞,儲(chǔ)存等);⑤決斷權(quán),權(quán)力過于集中。如何開發(fā)有效的反饋技能:①強(qiáng)調(diào)具體的行為,使反饋不對(duì)人,反饋面向目標(biāo);②把我反饋的良機(jī):接受者的行為與獲得該行為的反饋相隔時(shí)間非常短時(shí),反饋?zhàn)钣幸饬x;③確保理解:反饋應(yīng)清楚,完整,使接受者能確切的理解;④使消極反饋指向接受者可控制的行為。第三篇:管理學(xué)基礎(chǔ)管理學(xué)基礎(chǔ)補(bǔ)修課自測(cè)練習(xí)一、單選(每題3分,共30分)在管理的各項(xiàng)職能中,最具有規(guī)范性、技術(shù)性的職能是(D.控制)。管理就是決策”是下列哪位經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點(diǎn)?C.西蒙 “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,說的是(D.計(jì)劃)的重要性。組織是管理的基本職能之一,它是由(C.目標(biāo)、部門和關(guān)系)三個(gè)基本要素構(gòu)成。為了保證計(jì)劃目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),就需要有控制職能,控制的實(shí)質(zhì)就是使(A.實(shí)踐活動(dòng)符合于計(jì)劃)。當(dāng)管理者接待來訪者、參加剪彩儀式等社會(huì)活動(dòng)時(shí),他行使的是(D.精神領(lǐng)袖)的角色。對(duì)于基層管理者來說,具備良好的(C.技術(shù)技能)是最為重要的。答案:1.D; 2.C; 3.D; 4.C; 5.A;; 7.C。西方早期的管理思想中,(A.亞當(dāng)?斯密)是最早研究專業(yè)化和勞動(dòng)分工的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。泰羅科學(xué)管理理論的中心問題是(C.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率)。被稱為“組織理論之父”的管理學(xué)家是(D.馬克斯韋伯)。法約爾提出的管理五項(xiàng)職能或要素是(C.計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制)。“管理的十四項(xiàng)原則”是由(B.亨利法約爾)提出來的。古典管理理論對(duì)人性的基本假設(shè),認(rèn)為人是(B.經(jīng)濟(jì)人)。系統(tǒng)管理學(xué)派認(rèn)為,組織是由一個(gè)相互聯(lián)系的若干要素組成、為環(huán)境所影響的并反過來影響環(huán)境的開放的(C.社會(huì)技術(shù)系統(tǒng))。日本經(jīng)濟(jì)之所以能在“戰(zhàn)后”一片廢墟上迅速發(fā)展起來,起主導(dǎo)和關(guān)鍵作用的是(A.培養(yǎng)并利用了自己獨(dú)特的企業(yè)文化)。企業(yè)在長期的生產(chǎn)經(jīng)營和管理活動(dòng)中創(chuàng)造的具有本企業(yè)特色的精神文化和物質(zhì)文化就是(C.企業(yè)文化)。深層的企業(yè)文化是指(D.企業(yè)精神)。答案:1.A;2.C; 3.D; 4.C; 5.B;6.B; 7.C;8.A; 9.C; 10.D. 3章計(jì)劃工作的前提是(.企業(yè)精神)。組織的各級(jí)管理人員都是計(jì)劃的編制者,戰(zhàn)略性計(jì)劃是由()負(fù)責(zé)制定的。計(jì)劃工作總是針對(duì)需要解決的新問題和可能發(fā)生的新變化、新機(jī)會(huì)而做出決策,這就是它的()性質(zhì)。制定作業(yè)計(jì)劃的依據(jù)是()。當(dāng)外部環(huán)境具有很高的不確定性時(shí),計(jì)劃應(yīng)是指導(dǎo)性的,同時(shí)計(jì)劃期限也應(yīng)該()。綜合計(jì)劃與專項(xiàng)計(jì)劃之間是()的關(guān)系。為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而采取的一系列措施、手段或技巧就是()。對(duì)各種商品的規(guī)格、銷量、價(jià)格的變動(dòng)趨勢(shì)等進(jìn)行的預(yù)測(cè)就是()。若企業(yè)要改變經(jīng)營方向、進(jìn)入新的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,就需要對(duì)該產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行()。定性預(yù)測(cè)主要依靠專業(yè)人員用多年積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)有關(guān)事物遠(yuǎn)期的變化趨勢(shì)進(jìn)行描述,需要進(jìn)行()。答案:;;3.C;;;6.A;7.C; 8.B;; 10.D。首先把目標(biāo)管理作為一套完整的管理思想提出來的是(D.彼得德魯克)。企業(yè)目標(biāo)并不是一成不變的,應(yīng)根據(jù)外部環(huán)境的變化及時(shí)調(diào)整與修正,使其更好地實(shí)現(xiàn)企業(yè)的宗旨,這就是確定企業(yè)目標(biāo)的(B.權(quán)變性)原則。目標(biāo)的確定要建立在對(duì)企業(yè)內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行充分分析的基礎(chǔ)上,并通過一定的程序加以確定,既要保證目標(biāo)的科學(xué)性又要保證其可行性。這就是確定目標(biāo)的(A.現(xiàn)實(shí)性)原則。目標(biāo)管理是一個(gè)全面的(A.管理系統(tǒng)),它用系統(tǒng)的方法,使許多關(guān)鍵活動(dòng)結(jié)合起來。一些學(xué)者提出,企業(yè)在追求利潤最大化的過程中,由于各種內(nèi)外因素的限制,人們只能得到(B.滿意利潤)。戴維斯等學(xué)者指出,企業(yè)目標(biāo)可以分為主要目標(biāo)、并行目標(biāo)和次要目標(biāo)等多種類型。(B.主要目標(biāo))由企業(yè)性質(zhì)決定,是貢獻(xiàn)給企業(yè)顧客的目標(biāo)。有些組織目標(biāo)不是一成不變的,一般來說,(D.長期目標(biāo))應(yīng)保持一定的穩(wěn)定性。在德魯克目標(biāo)管理概念的基礎(chǔ)上,有一位學(xué)者提出了新的業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)方法,他就是(D麥格雷戈)。目標(biāo)建立過程中要注意,目標(biāo)數(shù)量要適中。一般地,要把目標(biāo)限制在(B.5個(gè))以內(nèi)。企業(yè)管理層次的差異決定了目標(biāo)體系的垂直高度。這樣,企業(yè)目標(biāo)就成了一個(gè)有層次的體系和網(wǎng)絡(luò),即是目標(biāo)的(A.層次性)。(B.20世紀(jì)70年代)以后,在我國一些企業(yè),目標(biāo)管理思想得到廣泛的應(yīng)用,并在實(shí)踐中與計(jì)劃管理、民主管理、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制等管理制度相結(jié)合,形成帶有中國特點(diǎn)的目標(biāo)管理制度。目標(biāo)管理理論的理論基礎(chǔ)是(D.科學(xué)管理理論與行為科學(xué)理論的有效統(tǒng)一)。答案: 1.D; 2.B; 3.A; 4.A; 5.B;6.B; 7.D;8.C; 9.B; 10.A;11.B; 12.D。戰(zhàn)略管理的基礎(chǔ)工作是(A.決策)。組織戰(zhàn)略所確定的戰(zhàn)略目標(biāo)和發(fā)展方向,是一種概括性和指導(dǎo)性的規(guī)定,是對(duì)組織未來的一種粗線條的設(shè)計(jì)。這是戰(zhàn)略管理的(A.綱領(lǐng)性)特征。像市場營銷戰(zhàn)略、研究與開發(fā)戰(zhàn)略、生產(chǎn)戰(zhàn)略等這樣的具體實(shí)施戰(zhàn)略,屬于(D.職能戰(zhàn)略)。戰(zhàn)略管理是組織(B.高層管理者)最重要的職責(zé)。決策者將組織外部環(huán)境與內(nèi)部環(huán)境分析的結(jié)果進(jìn)行綜合、比較,尋找二者的最佳戰(zhàn)略組合,為戰(zhàn)略制定和戰(zhàn)略決策提供更為直接的依據(jù)。這就是(B.SWOT分析)。組織制定業(yè)務(wù)層戰(zhàn)略和職能戰(zhàn)略的依據(jù)是(C.公司層戰(zhàn)略)。就組織的發(fā)展戰(zhàn)略形式而言,可口可樂公司采用的是(D.密集型發(fā)展戰(zhàn)略)。答案:1.B; 2.A; 3.D; 4.B;;6.C; 。某企業(yè)試圖改變其經(jīng)營方向,需要企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)做出決策,這種決策屬于()。決策的前提是(A.識(shí)別問題)。屬于確定型決策方法的模型很多,教材中介紹的方法是(A.盈虧平衡點(diǎn)法)。(C.頭腦風(fēng)暴法)決策方法也叫思維共振法、暢談會(huì)法。答案:1.A;; 3.A; ;組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)必須與(A.組織目標(biāo))相匹配。矩陣式組織屬于(B.有機(jī)式)組織結(jié)構(gòu)。責(zé)任、權(quán)力、利益三者之間不可分割,必須是協(xié)調(diào)的、平衡的和統(tǒng)一的。這就是組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的(A.責(zé)權(quán)利對(duì)等)原則。以下組織結(jié)構(gòu)形式中,(D.矩陣制結(jié)構(gòu))最適用于組織部門間的橫向協(xié)作和攻關(guān)項(xiàng)目。M型結(jié)構(gòu)又稱為多部門結(jié)構(gòu),亦即(B.事業(yè)部制結(jié)構(gòu))。答案:; ; 3.A; ; .以職位的空缺和實(shí)際工作的需要為出發(fā)點(diǎn),以職位對(duì)人員的實(shí)際要求為標(biāo)準(zhǔn),選拔、錄用各類人員。這就是人員配備的(A.因事?lián)袢耍┰瓌t。應(yīng)用模擬情景訓(xùn)練方法測(cè)試應(yīng)聘者有較高的準(zhǔn)確度,常用于招聘(D.高層管理者)。考評(píng)管理人員的協(xié)作精神主要通過向()獲取信息。述職報(bào)告是對(duì)管理人員進(jìn)行考評(píng)的一種方式,它屬于()。有計(jì)劃地安排管理人員擔(dān)任同一層次不同的管理職務(wù),以此全面培養(yǎng)管理人員的能力,這是管理人員在職培訓(xùn)的方法之一,即()。答案:1.A; ; 3.B; ; 。關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的權(quán)力來源,下列描述準(zhǔn)確的是(C.管理者的權(quán)力源自職位)。領(lǐng)導(dǎo)者以自身的專業(yè)知識(shí)、個(gè)性特征等影響或改變被領(lǐng)導(dǎo)者的心理和行為的力量是他的(D.自身影響力)。管理方格理論提出了五種最具代表性的領(lǐng)導(dǎo)類型,其中,(C.19型)又稱俱樂部式領(lǐng)導(dǎo)者,這種領(lǐng)導(dǎo)方式對(duì)業(yè)績關(guān)心少,對(duì)人關(guān)心多,努力營造一種人人放松的環(huán)境。根據(jù)赫塞—布蘭查德提出的情境領(lǐng)導(dǎo)理論,在下屬雖然有積極性,但缺乏足夠的技能的情況下,應(yīng)采用的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是(A.高工作—高關(guān)系)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者面對(duì)一個(gè)非處理不可的事情時(shí),不直接處理,而是先擱一擱,去處理其他問題。這種調(diào)適人際關(guān)系的方法就是(D.轉(zhuǎn)移法)。答案:1.C; 2.D; 3.C; 4.A; 5.D。人們?cè)谕ㄍ繕?biāo)的道路上所遇到的障礙就是(A.挫折)。激勵(lì)方法得當(dāng),有利于激發(fā)和調(diào)動(dòng)職工的積極性。根據(jù)美國哈佛大學(xué)的心理學(xué)家詹姆士在對(duì)職工的研究中發(fā)現(xiàn),按時(shí)計(jì)酬的職工的能力僅能發(fā)揮20%30%,而受到激勵(lì)的職工的能力可發(fā)揮到(C.80%90%)。(A.需要層次理論)認(rèn)為人的需要由低級(jí)向高級(jí)分為五個(gè)層次,即生理的需要、保障或安全的需要、歸屬或承認(rèn)的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。赫茨伯格提出的雙因素理論認(rèn)為(A.保健因素)不能直接起到激勵(lì)的作用,但能防止人們產(chǎn)生不滿情緒?!耙粋€(gè)組織的成敗,與其所具有高成就需要的人數(shù)有關(guān)”,這是(D.成就需要)理論的觀點(diǎn)。根據(jù)強(qiáng)化理論,職工努力工作是為了避免不希望得到的結(jié)果,這就是(C.消極強(qiáng)化)。工作豐富化的重點(diǎn)是(C.一般專業(yè)人員)。表揚(yáng),贊賞,增加工資、獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品,分配有意義的工作等行為在強(qiáng)化理論中屬于(A.積極強(qiáng)化)。案例:1.A; 2.C; 3.A; 4.A; 5.D; 6.C; 7.C; 8.A。11章溝通的深層次目的是(D.激勵(lì)或影響人的行為)。按照功能進(jìn)行分類的溝通類型中,(B.情感式溝通)具有潤滑劑的作用。(C.書面溝通)的最大優(yōu)點(diǎn)在于它持久、有形、可以核實(shí)。下級(jí)不愿意向上級(jí)傳遞壞消息,怕被上級(jí)認(rèn)為自己無能;而上級(jí)也可能沒有注意到下級(jí)的貢獻(xiàn),把下級(jí)的貢獻(xiàn)歸到自己頭上,引起下級(jí)不滿。這種引起溝通組織障礙的原因是(A.地位差異)。人們只記憶經(jīng)過自己的選擇愿意記憶的信息,這種認(rèn)知過程產(chǎn)生的溝通障礙是由于個(gè)體障礙中的(C.選擇性知覺)原因造成的。導(dǎo)致組織沖突產(chǎn)生的基本原因中,(B.組織中個(gè)體差異的客觀存在是由于組織中的每個(gè)人的家庭環(huán)境、教育背景、經(jīng)歷、稟賦等都各不相同而導(dǎo)致的?,F(xiàn)代管理中,需要激發(fā)的沖突是(A.建設(shè)性沖突)。處理沖突策略中最有效的方法是(D.解決問題答案:1.D; 2.B; 3.C; 4.A; 5.C;6.B; 7.A; 8.D。12章能夠有效發(fā)現(xiàn)計(jì)劃與計(jì)劃實(shí)施之間差距的管理環(huán)節(jié)是(C.控制)。管理的各項(xiàng)職能構(gòu)成了一個(gè)完整的管理循環(huán)過程,而(B.控制)始終是一次管理循環(huán)過程的終點(diǎn),同時(shí)又是新一輪管理循環(huán)過程的起點(diǎn)。即時(shí)控制通常指的是(A.現(xiàn)場控制)。依據(jù)控制措施作用的(D.環(huán)節(jié))不同,控制可分為現(xiàn)場控制、前饋控制和反饋控制。某企業(yè)將2006年本企業(yè)的歷史最高利潤額作為本的利潤指標(biāo),這在控制標(biāo)準(zhǔn)中屬于(A.歷史標(biāo)準(zhǔn))。在控制標(biāo)準(zhǔn)中,諸如單位產(chǎn)品產(chǎn)出所需工時(shí)數(shù)、耗電量、原材料消耗量及單位機(jī)器臺(tái)時(shí)產(chǎn)量、貨運(yùn)噸公里油耗等標(biāo)準(zhǔn)屬于(B.實(shí)物標(biāo)準(zhǔn))。某單位制定的年終考核指標(biāo)中有一條“工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)”,這樣的標(biāo)準(zhǔn)不符合控制標(biāo)準(zhǔn)的(C.可檢驗(yàn)性)要求??刂乒ぷ鲬?yīng)當(dāng)著眼于組織發(fā)展的整體需要,這就要求控制應(yīng)具有(A.全局觀念)。答案:1.C;2.B;3.A;4.D;5.A;6.B;7.C; 8.A. 人員控制系統(tǒng)的控制對(duì)象是(B.員工的行為)?;鶎庸芾碚叱S玫目刂品椒ㄊ牵˙.直接監(jiān)督或巡查)。人事調(diào)整的目的是(C.保證工作或任務(wù)的完成)進(jìn)行質(zhì)量控制,首先應(yīng)該掌握(C.全面質(zhì)量管理方法)。對(duì)于營利性組織來說,(B.降低成本)是提高組織經(jīng)濟(jì)效益或獲取價(jià)格優(yōu)勢(shì)的基本途徑。確定目標(biāo)成本的方法中,(D.定額法)是以組織在長期的實(shí)踐過程中確定的各項(xiàng)勞動(dòng)定額、消耗定額為基礎(chǔ)制定的目標(biāo)成本。對(duì)供應(yīng)商的評(píng)價(jià)中,(C.協(xié)同能力)主要涉及的是供應(yīng)商響應(yīng)買方需求變化的能力。(D.總預(yù)算)是指以組織整體為范圍,涉及組織所有收入或支出項(xiàng)目的總的預(yù)算。(B.運(yùn)營能力)控制能夠反映企業(yè)的資金周轉(zhuǎn)情況,進(jìn)而使管理者了解企業(yè)的經(jīng)營管理水平。(D.投資收益率)反應(yīng)企業(yè)資產(chǎn)創(chuàng)造利潤的效率。答案:1.B; 2.B; 3.C; 4.C; 5.B; 6.D; 7.C; 8.D; 9.B;10.D;二、判斷題(每題3分,共30分)管理是隨著人類社會(huì)的發(fā)展而產(chǎn)生的,在原始社會(huì)是不存在管理的。()事先對(duì)未來行為所作的安排就是預(yù)測(cè),它是人們有意識(shí)的活動(dòng)。()控制的實(shí)質(zhì)就是使實(shí)踐符合于計(jì)劃,計(jì)劃就是控制的標(biāo)準(zhǔn)。(√)從教材給“管理”
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