【總結(jié)】白菜/千克。你買的白菜重。那我應(yīng)付多少錢?可是我沒有分幣。我也沒有,怎么辦?同學(xué)們,你能解決這個問題嗎?×=(元)≈(元)所以,媽媽應(yīng)付給菜販。例1:一個玩具廠試制了35架玩具飛機,共花了1560元,平均每架玩具飛機多少元?1560÷351560÷35
2024-11-11 06:20
【總結(jié)】積的近似值教案教學(xué)目標使學(xué)生會根據(jù)需要,用“四舍五人法”保留一定的小數(shù)位數(shù),求出積的近似值。教學(xué)重點用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值的一般方法。教學(xué)難點根據(jù)題目要求與實際需要,用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值。教具準備教學(xué)過程一、激發(fā):1、口算。
2024-11-24 20:08
【總結(jié)】......《積的近似值》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:?冀教版《數(shù)學(xué)》五年級上冊第14、15?頁。??一、課前系統(tǒng)部分?(一)課標分析????
2025-04-17 08:18
【總結(jié)】西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上學(xué)期第一單元課時3《積的近似值》A卷 姓名:________班級:________成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你...
2025-04-05 02:47
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊課件開始教學(xué)目標:理解求商的近似值的意義。:學(xué)會并掌握用“四舍五入”法求商的近似值。:通過大家獲得求商的近似值的價值體驗,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣。下面結(jié)果按“四舍五入法”保留兩位小數(shù)是1560÷35=……≈()A.B.C..練習(xí)應(yīng)用
2024-11-15 04:49
【總結(jié)】西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上學(xué)期第一單元課時3《積的近似值》(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相...
2025-04-05 02:42
2024-12-11 09:33
【總結(jié)】第7課時積的近似值(1)第一單元小數(shù)乘法?教學(xué)目標,能根據(jù)實際情況理解近似值的意義。來主動學(xué)習(xí)求積的近似值。、討論等方法,進一步理解積的近似值的意義?!?=×2=×=×=
2024-11-18 02:10
【總結(jié)】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:積的近似值第8課時總第課時教學(xué)目標:“四舍五入”的方法求積的近似值。,理解求得積的近似數(shù)時,小數(shù)末尾的0不能去掉。。教學(xué)重點:會用“四舍五入”的方法求積的近似值。教學(xué)難點:求近似值過程中的連續(xù)進位。教學(xué)準備:課件
2024-11-24 18:29
【總結(jié)】,,這片果園的面積是多少平方千米?(得數(shù)保留兩位小數(shù)),。李華沿著草坪的四周走了3圈,他共走了多少千米?(得數(shù)保留一位小數(shù))。(對的打勾,錯的打叉)(1)*。()(2)*。()(3),。()(4)兩個數(shù)相乘,積一定大于其中任何一個因數(shù)。()積的近似值練習(xí)題,,,它的面積是多
2025-03-25 00:44
【總結(jié)】第8課時積的近似值(2)第一單元小數(shù)乘法計算下面各題×(得數(shù)保留一位小數(shù))×(得數(shù)保留兩位小數(shù))×=≈×=≈?復(fù)習(xí)你是怎樣用“四舍五入法”求積的近似值的?根據(jù)已有信息,列式計算?!?
2024-11-17 02:31
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標知識目標:理解求商的近似值的意義。能力目標:學(xué)會并掌握用“四舍五入”法求商的近似值。情感目標:通過學(xué)習(xí)獲得求商的近似值的過程體驗,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。自學(xué)提綱自學(xué)課本P56-57的例1、例21中“要求平均每步長大約是多少米?”怎樣求?為什么保留到厘米就行
2024-11-12 02:08
【總結(jié)】求積的近似值寫出下表中各數(shù)的近似數(shù)。精確到個位精確到十分位精確到百分位精確到千分位12江蘇省電化教育館制作王大伯家前年收入元,去年的收入是前年的倍。去年他家大約收入多少萬元?(得數(shù)保留兩位小數(shù))×≈
2024-11-29 22:35
【總結(jié)】積的近似值教學(xué)內(nèi)容教科書第90~91頁例3、“練一練”,練習(xí)十六1~5題。教學(xué)目標?!八纳嵛迦搿钡姆椒ㄇ蟪鲂?shù)乘法中的近似值。、解決問題的能力。教學(xué)重點用“四舍五入”法截取積是小數(shù)的近似值。教學(xué)過程
2024-12-12 21:19
【總結(jié)】(西師大版)五年級數(shù)學(xué)上冊圖形的旋轉(zhuǎn)一、選擇。從6:00到9:00,時針旋轉(zhuǎn)了()。①30°②60°③90°④180°二、看圖填一填。1.
2024-11-15 17:48