【總結(jié)】辨別方向一、選擇右面的方位詞填空。二、看下圖,辨別方向確定位置,1、學(xué)校的東面是,南面是,北面是。2、在學(xué)校的西面,在熊貓山的東面。3、學(xué)校的東南方是,西北方向是。4、
2025-11-06 17:48
【總結(jié)】旋轉(zhuǎn)的特征◆隨堂檢測1、你玩過萬花筒嗎?它是由三塊等寬等長的玻璃片圍成的。下圖是看到的萬花筒的一個圖形,圖中所有的小三角形均是全等的等邊三角形,其中的菱形AEFG可以看成是把菱形ABCD以A為中心()A.順時針旋轉(zhuǎn)600得到B.順時針旋轉(zhuǎn)1200得到C.逆時針旋轉(zhuǎn)600得到D.逆時針旋轉(zhuǎn)1200得到
2025-11-06 00:46
【總結(jié)】圖形的圖形的西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊生活中的旋轉(zhuǎn)指針從A旋轉(zhuǎn)到D,旋轉(zhuǎn)了()°;指針從A旋轉(zhuǎn)到B,也旋轉(zhuǎn)了()°。?例1:9090重點歸納?與時針旋轉(zhuǎn)的方向相同,通常叫順時針方向旋轉(zhuǎn)。?與時針旋轉(zhuǎn)的方向相反,通
2024-12-13 18:22
【總結(jié)】鞏固與提高(四)一、同步練習(xí)1.50平方米=平方分米;3600平方厘米=平方分米。2.一個平行四邊形的面積是18平方米,如果底擴大3倍,高擴大5倍,那么這時平行四邊形的面積是平方米。3.長方形的長和寬都擴大5倍,它的周長擴大倍,面積增加倍。4.邊長是6分
2025-11-06 18:09
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊從鐘面認(rèn)識旋轉(zhuǎn)所有的圖形都能旋轉(zhuǎn)嗎?把某一個圖形繞著某一點轉(zhuǎn)動一個角度的圖形變換叫就叫旋轉(zhuǎn)??戳诵D(zhuǎn)的定義,大家知道了吧,所有的圖形都能旋轉(zhuǎn)。什么是旋轉(zhuǎn)呢?與鐘表的指針同方向的旋轉(zhuǎn)叫順時針方向旋轉(zhuǎn)。與鐘表的時針反方向的旋轉(zhuǎn)叫逆時針方向旋轉(zhuǎn)。
【總結(jié)】二年級數(shù)學(xué)(上)表內(nèi)除法練習(xí)姓名:得分:一、填空10÷5=2,讀作(),10叫做(),5叫做(),2叫做()。這個算式可以表示10里面有()個(),還可以表示10是(
2024-12-05 08:47
【總結(jié)】(西師大版)五年級數(shù)學(xué)上冊一個數(shù)除以小數(shù)(二)一、寫一寫÷=()÷12575÷=()÷125÷0125=()÷125750÷=()÷125二、直接寫出得數(shù)
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊升旗纜車小汽車想一想,平移有什么特點?平移6格6格向()平移()格1234向()平移了()格左4
2025-11-20 12:36
【總結(jié)】第二單元圖形的平移(第1課時)學(xué)生姓名:編寫者:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過觀察、操作掌握圖形平移的方法,能在方格紙上將能畫出圖形平移后的圖形。2、培養(yǎng)學(xué)生操作能力、分析能力和思維能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3、通過圖形平移激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的成功體驗。學(xué)習(xí)重點:正確理
2024-12-08 21:10
【總結(jié)】二年級數(shù)學(xué)上冊乘法的初步認(rèn)識,再寫乘法算式。加法算式:__________________________,乘法算式:×=或×=(1)4+4+4=()個4相加可以用乘法表示
【總結(jié)】(西師大版)二年級數(shù)學(xué)上冊8、9的乘法口訣1.拿8和小圓外面的一數(shù)相乘,很快地說出得數(shù)。2.21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)一共有多少人?______×______=______3.9×5=9×6=9×
【總結(jié)】(西師大版)二年級數(shù)學(xué)上冊1、2的乘法口訣一、先用小棒擺一擺,再填一填。2+2+2=2×3=□口訣:二三得()4+4=□×□=□二四得()二、看圖寫出兩道乘法算式和一句口訣。
【總結(jié)】(西師大版)五年級數(shù)學(xué)上冊平行四邊形的面積一、下面圖中每個方格代表1平方厘米,請按要求畫出平行四邊形。1.分別畫出底邊5厘米;高3厘米,底邊3厘米,高5厘米的平行四邊形和長是5厘米,寬是3厘米的長方形。數(shù)一數(shù)它們的面積是多少?你發(fā)現(xiàn)了什么?2.以5厘米長的線段為同一底邊,畫出高為3厘米的不同形狀的平行四邊形,你能畫
2024-12-04 18:34
【總結(jié)】軸對稱圖形【教學(xué)內(nèi)容】教科書第36頁例3及相關(guān)練習(xí)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】:能夠利用軸對稱圖形對稱的特性畫出圖形的另一半,使之成為軸對稱圖形。:加深對軸對稱圖形的理解。:進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?!窘叹摺W(xué)具準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備視頻展示臺、多媒體課件;學(xué)生準(zhǔn)備方格紙、例3中的圖形、直尺、鉛
2025-11-10 19:48
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):掌握參照規(guī)則圖形面積估計不規(guī)則圖形面積和用方格紙估計不規(guī)則圖形面積的方法。:能用這些方法估計不規(guī)則圖形的面積。:能用所學(xué)知識解決日常生活中的簡單問題,培養(yǎng)大家的應(yīng)用意識。油菜實驗地小麥實驗地大豆實驗地這是我們村新規(guī)劃的實驗地。哪塊實驗地的面積最大呢?每一方格表
2025-11-02 08:33