【總結(jié)】應(yīng)用化學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,受到化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和實驗技能的訓(xùn)練,基本掌握一門外國語和計算機應(yīng)用技能,具備一定的工程、工藝和生產(chǎn)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)的掌握檢驗的理論、方法與現(xiàn)代檢測技術(shù),能夠在化工、冶金、能源、材料、輕工、食品、醫(yī)藥、化妝品與環(huán)境等領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事分析檢測、過程監(jiān)控、
2025-06-08 15:04
【總結(jié)】應(yīng)用英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與代碼專業(yè)名稱:應(yīng)用英語專業(yè)代碼:二、招生對象與修學(xué)年限招生對象:全日制普通高中畢業(yè)生。 修學(xué)年限:年。三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有行業(yè)準入資格和良好的職業(yè)道德素養(yǎng),較強的漢語表達能力和英語聽、說、讀、寫能力,了解英美文化,熟悉和掌握一定的專業(yè)基本理論和方法,適應(yīng)文化教育、涉外企事業(yè)單位等第一線需要的技術(shù)技能型專門人才。矚慫潤厲釤
2025-04-27 04:12
【總結(jié)】東平縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案二〇一三年六月東平縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校目錄一、專業(yè)名稱………………………………………………1二、入學(xué)要求(招生對象)………………………………1三、學(xué)習(xí)年限(學(xué)制)……………………………………1四、專業(yè)培養(yǎng)目標…………………………………………
2025-05-02 18:15
【總結(jié)】 機電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 ?。ǖV山機電方向) 大同煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院 機電工程系 目錄 一、學(xué)制與招生對象 4 二、專業(yè)分析 4 企業(yè)調(diào)研情況 4 人才需求分析 4 三、職業(yè)面向 5 就業(yè)崗位
2025-06-07 00:53
【總結(jié)】移動通信技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:590302一、專業(yè)人才需求分析(一)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及背景分析通信產(chǎn)業(yè)的持續(xù)高速發(fā)展,提出了對通信專業(yè)人才,特別是高素質(zhì)技能型專門人才的急迫需求。目前,我國現(xiàn)有的通信行業(yè)從業(yè)人員已經(jīng)超過400余萬。按照業(yè)內(nèi)年約10%的正常崗位補充與更替速度,在就業(yè)市場上會有超過40萬的就業(yè)崗位。在我國,通信行業(yè)的從業(yè)范圍包括中國電信、中國移動和中國聯(lián)通三大
2025-04-28 08:17
【總結(jié)】人才培養(yǎng)方案匯編(2015級)教務(wù)處編制二O一五年四月100/102山東職業(yè)學(xué)院關(guān)于制訂2015級人才培養(yǎng)方案的原則意見人才培養(yǎng)方案是學(xué)校培養(yǎng)人才、組織教學(xué)的主要依據(jù),也是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)水平和辦學(xué)特色的重要標志。根據(jù)《關(guān)于制定高職高專專業(yè)教育人才培養(yǎng)方案的原則意見》(教高〔2000〕2號)
2025-05-14 07:08
【總結(jié)】國家示范性高職院校建設(shè)項目成果機電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院二〇一〇年一月I目錄一、人才需求與培養(yǎng)目標分析……………………………………………………1(一)人才需求分析…………………………………………………………1(二)職業(yè)目標分析………………………………………………………………1(三)職業(yè)資格要求……………………………………………
2025-05-14 05:30
【總結(jié)】機電技術(shù)應(yīng)用人才培養(yǎng)方案前言人才培養(yǎng)方案是人才培養(yǎng)的總體設(shè)計和實施藍圖,是教育教學(xué)的綱領(lǐng)性文件,是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標、規(guī)格和質(zhì)量的重要保證,是組織課內(nèi)外教育教學(xué)活動和安排教育教學(xué)任務(wù)的重要依據(jù),是教學(xué)團隊、實訓(xùn)基地、育人環(huán)境建設(shè)的前提。機電專業(yè)是學(xué)校的骨干專業(yè),于1993年第一次招生。隨著現(xiàn)在的工業(yè)快速發(fā)展,原有的人才培養(yǎng)模式已經(jīng)不適合。2014年學(xué)校提出辦社會滿意的職業(yè)教育這一目
2025-05-14 05:34
【總結(jié)】數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:051400(修訂稿)負責(zé)人:執(zhí)筆:目錄一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼) 3二、入學(xué)要求 3三、基本學(xué)制 3四、培養(yǎng)目標 3五、職業(yè)范圍 3六、人才規(guī)格 4七、主要接續(xù)專業(yè) 5八、課程結(jié)構(gòu) 5九、課程設(shè)置及要求 6(一)公
2025-05-10 05:43
【總結(jié)】山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家示范性高職院校建設(shè)項目驗收材料云計算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)2016級人才培養(yǎng)方案計算機系2016年6月2目錄一、專業(yè)名稱 1二、教育類型及學(xué)歷層次 1三、招生對象 1四、修業(yè)年限 1五、人才培養(yǎng)目標與規(guī)格 1六、就業(yè)面向 4七、職業(yè)崗位核心能力分
2025-04-26 12:41
2025-06-06 19:27
【總結(jié)】醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案華北職業(yè)技術(shù)學(xué)院二〇一六年十月1目錄一、專業(yè)名稱二、專業(yè)代碼三、招生對象四、學(xué)制與學(xué)歷五、就業(yè)崗位六、人才培養(yǎng)目標與規(guī)格七、職
2024-10-13 10:56
【總結(jié)】××專業(yè)人才培養(yǎng)專業(yè)代碼:×××適用年級:×××專業(yè)負責(zé)人:×××制訂時間:2012年×月×日業(yè)務(wù)主任審批:專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會審定:系主任審批:教務(wù)處審批:主管院長審
2025-05-02 12:12
【總結(jié)】農(nóng)業(yè)機械應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院二○一○年一月I目錄一、人才需求與培養(yǎng)目標分析?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1(一)人才需求分析?????????????????????
2025-08-05 22:20
【總結(jié)】1/172常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)2022級教學(xué)標準2/172目錄第一部分物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)研報告......................................................................1第二部分物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人
2025-05-13 03:17