【總結(jié)】拋物線及其標準方程【學習目標】掌握拋物線的定義、標準方程、幾何圖形.【重點難點】拋物線的定義、標準方程、幾何圖形.【學習過程】一、自主預習(預習教材理P64~P67,文P56~P59找出疑惑之處)復習1:函數(shù)2261yxx???的圖象是,它的頂點坐標是(),對稱
2024-12-05 06:47
【總結(jié)】第5課時拋物線的簡單性質(zhì)、頂點坐標和離心率并展開應用.了解“p”的意義,會求簡單的拋物線方程.、橢圓的類比,體會探究的樂趣,激發(fā)學習熱情.某公園要建造一個如圖1的圓形噴水池,在水池中央垂直于水面安裝一個花形柱子OA,O恰在水面中心,OA=米,安置在柱子頂端A處的噴頭向外噴水,水流在各個方向
2024-12-05 06:39
【總結(jié)】拋物線的幾何性質(zhì)課題第1課時計劃上課日期:教學目標知識與技能掌握拋物線的幾何性質(zhì),能應用拋物線的幾何性質(zhì)解決問題過程與方法情感態(tài)度與價值觀教學重難點拋物線的幾何性質(zhì).教學流程\內(nèi)容\板書關鍵點撥加工潤色一、復習回顧拋物線的標
2024-11-20 00:30
【總結(jié)】《拋物線及標準方程》教學目標?知識與技能目標?使學生掌握拋物線的定義、拋物線的標準方程及其推導過程.?要求學生進一步熟練掌握解析幾何的基本思想方法,提高分析、對比、概括、轉(zhuǎn)化等方面的能力.?過程與方法目標?情感,態(tài)度與價值觀目標?(1)培養(yǎng)學生用對稱的美學思維來體現(xiàn)數(shù)學的和諧美。?(2)培養(yǎng)學生
2024-11-18 12:15
【總結(jié)】1.(2021·高考陜西卷)設拋物線的頂點在原點,準線方程為x=-2,則拋物線的方程是()A.y2=-8xB.y2=-4xC.y2=8xD.y2=4x解析:選x=-2,可知拋物線為焦點在x軸正半軸上的標準方程,同時得p=4,所以標準方程為y2=2px=
2024-12-05 06:41
【總結(jié)】拋物線的幾何性質(zhì)(二)一、基礎過關1.已知拋物線y2=2px(p0),過其焦點且斜率為1的直線交拋物線于A、B兩點,若線段AB的中點的縱坐標為2,則該拋物線的準線方程為()A.x=1B.x=-1C.x=2D.x=-22.已知拋物線y2=2px(p0
2024-11-19 10:30
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學拋物線及其標準方程練習北師大版選修1-1一、選擇題1.平面內(nèi)到定點F的距離等于到定直線l的距離的點的軌跡是()A.拋物線B.直線C.拋物線或直線D.不存在[答案]C[解析]當點F在直線l上時,為過點F與l垂直的直線;當點F不在直線l上
2024-11-28 19:11
【總結(jié)】江蘇省響水中學高中數(shù)學第2章《圓錐曲線與方程》拋物線標準方程2導學案蘇教版選修1-1學習目標:、標準方程及其幾何圖形.能用待定系數(shù)法求拋物線的標準方程.""p與拋物線的開口方向、焦點位置的關系.,體會探究的樂趣,激發(fā)學生的學習熱情.學習運用類比的思想探尋另三種標準方程.重點:拋物線的定義和標準方
2024-11-19 17:31
【總結(jié)】拋物線的幾何性質(zhì)(一)一、基礎過關1.設點A為拋物線y2=4x上一點,點B(1,0),且|AB|=1,則A的橫坐標的值為()A.-2B.0C.-2或0D.-2或22.以x軸為對稱軸的拋物線的通徑(過焦點且與x軸垂直的弦)長為8,若拋物線的頂點在坐標原點,則其方程為
【總結(jié)】江蘇省建陵高級中學2020-2020學年高中數(shù)學橢圓的標準方程(1)導學案(無答案)蘇教版選修1-1【學習目標】,了解橢圓標準方程的推導方法;寫出橢圓的焦點坐標,會用待定系數(shù)法求橢圓的方程;【課前預習】1、橢圓定義的理解:2、橢圓的標準方程:3、橢圓的標準方程的推導:
2024-11-20 00:31
【總結(jié)】第6課時拋物線的簡單性質(zhì)的應用,會利用幾何性質(zhì)求拋物線的標準方程、焦點坐標、準線方程、焦半徑和通徑.,理解拋物線的焦點弦的特殊意義,結(jié)合定義得到焦點弦的公式,并利用該公式解決一些相關的問題.我們已經(jīng)學習了拋物線及拋物線的簡單幾何性質(zhì),拋物線的幾何性質(zhì)應用非常廣泛,通過類比橢圓、雙曲線的幾何性質(zhì),結(jié)合拋物線的標
2024-11-19 23:17
【總結(jié)】§拋物線及標準方程設計人:趙軍偉審定:數(shù)學備課組【學習目標】、拋物線的標準方程及其推導過程.,提高分析、對比、概括、轉(zhuǎn)化等方面的能力【學習重點】掌握拋物線的定義、拋物線的標準方程及其推導過程【學習難點】掌握解析幾何的基本思想方法,提高分析、對比、概括、轉(zhuǎn)化等方面的能力【知識
2024-12-09 08:02
【總結(jié)】如何精確地設計、制作、建造出現(xiàn)實生活中這些橢圓形的物件呢?生活中的橢圓一.課題引入:?求動點軌跡方程的一般步驟:(1)建立適當?shù)淖鴺讼担糜行驅(qū)崝?shù)對(x,y)表示曲線上任意一點M的坐標;(2)寫出適合條件P(M);(3)用坐標表示條件P(M),列出方程;(
2024-11-17 23:32
【總結(jié)】第二章圓錐曲線與方程第10課時拋物線的標準方程(1)教學目標:;.教學重點:拋物線的標準方程教學難點:拋物線的標準方程教學過程:Ⅰ.問題情境:平面內(nèi)與一個定點F和一條定直線l的距離的點的軌跡叫做拋物線,其中定點F叫拋物線的
2024-11-19 17:32
【總結(jié)】洪澤外國語中學程懷宏如何精確地設計、制作、建造出現(xiàn)實生活中這些橢圓形的物件呢?生活中的橢圓一.問題情境?動畫演示:“神六”飛行注意:橢圓定義中容易遺漏的三處地方:(1)必須在平面內(nèi).(2)兩個定點---兩點間距離確定.(3)繩長--軌跡上任意點到兩定點
2024-11-18 08:56