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正文內(nèi)容

蘇教版科學(xué)三下植物的一生單元教案(編輯修改稿)

2025-01-09 17:55 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 己的植物,直到它們能產(chǎn)生自己的種子。要及時(shí)寫好觀察,描述植物生長過程中的幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。 談話:在播種的過程中我們還可以進(jìn)行一些研究,你們準(zhǔn)備開展什么樣的研究? 學(xué)生參照課文 18 頁下介紹的方法,進(jìn)行研究、交流。 提示:一個(gè)月后進(jìn)行交流。 根和莖 一、 預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果 認(rèn)識(shí)根 和莖的不同形態(tài)及其功能。 能通過實(shí)驗(yàn)探究根和莖的作用。 能照顧好自己栽種的植物,做好觀察日記。 二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn):認(rèn)識(shí)根和莖的形態(tài)和作用。 難點(diǎn):區(qū)分直根和須根。 三、教學(xué)過程 (一)導(dǎo)入新課 談話:今天老師給大家?guī)砹藘晌慌笥?,你們想知道是誰嗎? 老師出示連根拔起的菠菜和蔥。 分別請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生向大家介紹這兩種植物。 (二)認(rèn)識(shí)直根和須根及根的作用 認(rèn)識(shí)直根和須根 A談話:請(qǐng)大家觀察這兩株植物的根,找找它們有什么不同的地方,把不同點(diǎn)記錄下來,看誰觀察得最仔細(xì)。 B 學(xué)生觀察記錄。 C 匯報(bào)觀察結(jié)果。 D 教師小結(jié):像菠菜這樣,根從莖的下面長出來長長的一根,粗粗的、外面長了一些細(xì)小細(xì)小的毛,這樣的根我們?cè)诳茖W(xué)上叫它直根(板書:直根)。像蔥這樣,在莖下面長出的根有很多,都是差不多粗細(xì)和長短的,這樣的根在科學(xué)上叫須根。(板書:須根) E 學(xué)生以小組為單位把自己帶來的植物的根按直根和須根分為兩大類。 F 各組匯報(bào)交流。 認(rèn)識(shí)根的作用。 A談話:你們知道植物的根有什么作用? B 學(xué)生回答。 C 看多媒體課件介紹根的作用。 D 學(xué)生看后談感想。 E 談話:想不想看看土壤底下的根是什么樣的? F 小組按步驟 實(shí)驗(yàn)。 G 討論觀察,進(jìn)行總結(jié)。 (三)認(rèn)識(shí)形態(tài)各異的莖及其運(yùn)輸功能 認(rèn)識(shí)形態(tài)各異的莖。 A談話:剛剛我們認(rèn)識(shí)了兩種不同的根,接下來我們來觀察植物的另一個(gè)組成部分:莖。 B 以小組為單位觀察課本第 20 頁上面的圖片,說說這些植物哪部分是莖,有什么特點(diǎn)。 C 各組交流。 D 教師小結(jié):比起根來,植物的莖是形態(tài)各異,多種多樣。無論什么樣子的莖,都是為了適合植物更好地生長。 認(rèn)識(shí)莖的運(yùn)輸功能。 A談話:不管莖的形態(tài)長成什么樣,它們都有一個(gè)相同的功能,你們知道莖的作用是什么嗎? B 談話:我們用什么方法可以知道莖的作用 呢? C 學(xué)生回答。 D 教師出示一株養(yǎng)在紅墨水中的植物,說明是什么時(shí)候放進(jìn)去的,然后講解解剖和觀察方法。 E 提問:我們?cè)谇械臅r(shí)候要注意些什么? F 學(xué)生回答。 G 學(xué)生小組觀察記錄。 H 匯報(bào)交流觀察結(jié)果。
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