【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 績(jī)優(yōu)異者，給予相關(guān)人員 獎(jiǎng)勵(lì)（另行研究）班主任工作績(jī)效考核（另行考核）九、班主任工作績(jī)效考核（另行考核） 80%作為基礎(chǔ)月績(jī)效工資發(fā)（按 10 個(gè)月考核）%評(píng)比考核發(fā)。6班主任績(jī)效考核辦法一、《班級(jí)管理考核辦法》的有關(guān)考核結(jié)果作為一項(xiàng)重要指標(biāo)共 100 分。按 50%的分值計(jì)入 總分。二、其它方面。項(xiàng)占 100 分，每項(xiàng) 20 分。按 50%計(jì)入）（5 1．以下要求每缺一項(xiàng)扣 1 分：①按時(shí)完成班級(jí)工作計(jì)劃、班級(jí)常規(guī)、班級(jí)工作總結(jié)； ②按 時(shí)準(zhǔn)確完成班級(jí)幼兒花名冊(cè)的填寫(xiě)工作，按時(shí)上交各種資料，并且要填寫(xiě)完整，規(guī)范。少一 次扣 2 分。2．①班級(jí)計(jì)劃實(shí)施：認(rèn)真執(zhí)行班級(jí)工作計(jì)劃，有措施，班級(jí)工作有條不紊；②班級(jí)常規(guī)： 各環(huán)節(jié)有秩序地進(jìn)行，幼兒自覺(jué)遵守常規(guī)；③班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生：班級(jí)周邊環(huán)境清潔衛(wèi)生、教玩 具排列有序④班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理：管理好班級(jí)幼兒的生活用具及教玩具；⑤能認(rèn)真處理好班 級(jí)日常事務(wù)。⑤.積極支持配合學(xué)園的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成學(xué)園交辦的各項(xiàng)任務(wù)（包括排練、藝術(shù)體操、文藝節(jié)目、體訓(xùn)工作等）班內(nèi)發(fā)生安全事故，有明顯管理責(zé)任的，由校委會(huì)研究決定，根據(jù)情節(jié)輕重，發(fā)生重大安全 事故的，此項(xiàng)考核 0 分。，送路隊(duì)，幼兒站隊(duì)、跑操無(wú)打鬧現(xiàn)象，秩序井然，否則發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分。及時(shí)關(guān)鎖門(mén)窗，做到人走燈熄（包括飲水機(jī)），發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分，學(xué)生按時(shí)到校，放學(xué)后能在 30 分鐘內(nèi)離校，（特殊情況除外），老師不得早于幼兒離校。按學(xué)校要求跟班參加大掃除，按時(shí)打掃教室及環(huán) 境區(qū)衛(wèi)生。大型活動(dòng)集隊(duì)準(zhǔn)時(shí)，隊(duì)伍整齊，保持會(huì)場(chǎng)安靜及地面衛(wèi)生干凈。三、加分因素（輔導(dǎo)員的）校級(jí)的考核中加 3 分，旗級(jí) 5 分，市級(jí) 8 分，區(qū)級(jí) 10 分。，工作有創(chuàng)新，有特色的經(jīng)學(xué)校認(rèn)定酌情加 3——5 分。、示范課的，校級(jí)加 3 分，旗級(jí) 5 分，市級(jí) 8 分，區(qū)級(jí) 10 分。，校級(jí) 3 分，旗級(jí) 5 分，市級(jí) 8 分，區(qū)、國(guó)家級(jí) 10 分。同一篇文章或同 一學(xué)期的論文，按最高級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)，不重復(fù)計(jì)算。（校運(yùn)會(huì)、隊(duì)列隊(duì)形，跳繩，藝術(shù)節(jié)，越野賽等），本年級(jí)內(nèi)第一名 班主任加 5 分，第二名加 3 分，第三名加 2 分。四、績(jī)效分配辦法 將每月班主任津貼的 20%，作為績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)期末將四個(gè)半月的班主任績(jī)效按工作情況分配，分為優(yōu)、良、中三類，分別占 40%、40%、20%。十、成立教師績(jī)效考核考評(píng)小組 組長(zhǎng)：閆建崗 副組長(zhǎng)：李粉娥、武玉芹、劉嘉麗、姚穎英 成員：延鳳霞、汪俊麗、孟燕、袁春、周鵬、楊尚遠(yuǎn) 烏拉特前旗第六小學(xué)幼兒園 20107 7幼兒園2009—2010年教師培訓(xùn)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想： 為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程，提高全體教師，特別是青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平，我園把教師培養(yǎng)的工作當(dāng)作一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓，努力使教師了解前沿理論動(dòng)態(tài)，拓展新的教育基礎(chǔ)理論，擴(kuò)大人文與科學(xué)領(lǐng)域知識(shí)面，學(xué)習(xí)并掌握最新的幼兒教育研究成果，研究幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的規(guī)律，增強(qiáng)專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專長(zhǎng)。二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)： 結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》，從實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，更新教育觀念，加強(qiáng)對(duì)教育新理論，新知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)多種途徑使教師迅速成長(zhǎng)成熟起來(lái)。通過(guò)一年的培訓(xùn)，力爭(zhēng)使每位青年教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作能力方面達(dá)到合格水平。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實(shí)踐能力的園級(jí)骨干教師隊(duì)伍。三、培養(yǎng)對(duì)象： 幼兒園全體教師，重點(diǎn)指教齡6年以下的青年教師。我園具有一支充滿生機(jī)，樂(lè)于進(jìn)取，奮發(fā)向上，大有希望的隊(duì)伍，我們對(duì)青年教師的培訓(xùn)，堅(jiān)持政治上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用。生活上熱情關(guān)懷，為她們成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件，促使她們上一個(gè)臺(tái)階。四、具體工作措施：(一)加強(qiáng)全體教師的思想建設(shè)，把師德修養(yǎng)放在首位。組織全體教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《市幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)等，用正確的思想和理念激勵(lì)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、培養(yǎng)教書(shū)育人，為人師表，敬業(yè)愛(ài)幼，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。(二)通過(guò)以老帶新結(jié)隊(duì)子，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì)，因此，我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點(diǎn)。在培訓(xùn)中，我園仍將以“以老帶新，以優(yōu)帶新，以學(xué)促新”等方式，牽動(dòng)整體教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”試點(diǎn)工作，簽定“師徒結(jié)對(duì)”協(xié)議，用互幫互助，共同成長(zhǎng)的方式發(fā)展教師隊(duì)伍。我們將通過(guò)骨干教師對(duì)青年教師的跟蹤培訓(xùn)，即指導(dǎo)備課——聽(tīng)課——評(píng)課——總結(jié)等環(huán)節(jié)，推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平。(三)加強(qiáng)教科研培訓(xùn)，提高青年教師的教科研能力。成立幼兒園課程研究小組，青年教師積極參與教育科研，引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際開(kāi)展教育科研活動(dòng)，展開(kāi)教育教學(xué)的研究，學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫(xiě)論文和教學(xué)心得。(四)狠抓教學(xué)常規(guī)，在備課與上課、聽(tīng)課與評(píng)課等方面著重指導(dǎo)。(五)做好其他人員的崗位培訓(xùn)工作。后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)工作，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，將提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)態(tài)度，服務(wù)水平作為重點(diǎn)，力爭(zhēng)使人員素質(zhì)得到提升。附：教師培訓(xùn)活動(dòng)安排(2009年上學(xué)期)工作安排3月 制定新學(xué)期教師培訓(xùn)活動(dòng)安排 現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)匯報(bào)(多媒體課件制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用)4月 教師如何組織數(shù)學(xué)教育活動(dòng)備課、上課、評(píng)課。指導(dǎo)青年教師活動(dòng)(聽(tīng)課、評(píng)課)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)教學(xué)觀摩活動(dòng)。5月 華東師范大學(xué)張明紅教授做“幼兒情商培養(yǎng)的講座”。6月 青年教師課堂成果匯報(bào)、一個(gè)多研等 “師徒結(jié)對(duì)”成果匯報(bào)。7月 學(xué)期教師業(yè)務(wù)考核。8月 骨干教師參加上海市全國(guó)幼教觀摩講習(xí)班 參加市暑期教科研培訓(xùn) 教師培訓(xùn)活動(dòng)安排(2009年下學(xué)期)月份 工作安排9月 啟動(dòng)幼教中心內(nèi)部聽(tīng)課評(píng)課制度，開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng)。10月 組織教師幼兒園跟班學(xué)習(xí)研討課11月 園骨干教師、學(xué)科帶頭人分開(kāi)教學(xué)觀摩活動(dòng) 請(qǐng)進(jìn)華東師大教授來(lái)園做早期閱讀講座12月 青年教師教學(xué)心得交流。1月 幼教中心開(kāi)展迎新年教師教玩具設(shè)計(jì)比賽第四篇：幼兒園教師績(jī)效工資考評(píng)分配實(shí)施方案(新修改)烏拉特前旗第六小學(xué)幼兒園教師績(jī)效工資考評(píng)分配實(shí)施方案（試行）根據(jù)國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)和烏教發(fā)（2009）137號(hào)《關(guān)于印發(fā)烏拉特前旗義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）的通知》文件精神及《烏拉特前旗第六小學(xué)幼兒園教師績(jī)效工資考評(píng)分配實(shí)施方案》（試行），結(jié)合本園實(shí)際，制定本園教師績(jī)效工資考評(píng)分配實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以促進(jìn)幼兒教育的科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以促進(jìn)教師績(jī)效為導(dǎo)向，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿激勵(lì)作用，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長(zhǎng)規(guī)律，導(dǎo)向明確，標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)，體系完善的教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)廣大教師為全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量。二、基本原則（一）尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書(shū)育人的工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性的特點(diǎn)。（二）以德為先，注重實(shí)績(jī)，逐步完善績(jī)效考核內(nèi)容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。（三）激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展，鼓勵(lì)教師全身心投入教書(shū)育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。（四）客觀公正，簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是，民主公開(kāi)，程序規(guī)范，講求實(shí)效，力戒繁瑣，力求科學(xué)合理，績(jī)效工資差距不宜過(guò)大。（五）多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，真正體現(xiàn)干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)。三、分配對(duì)象接受學(xué)校聘任的在編在崗正式教職工。四、績(jī)效工資的構(gòu)成 。五、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的來(lái)源 。六、有下列情形之一的相應(yīng)扣減獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資或不參與績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)性工資分配： 。、事假累計(jì)超過(guò)2個(gè)月以上的?！督處煼ā?、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《烏拉特前旗教育系統(tǒng)“六個(gè)嚴(yán)禁”》規(guī) 定的，構(gòu)不上組織處理的，酌情扣除獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，凡學(xué)期內(nèi)受到通報(bào)批評(píng)、警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)撤職、開(kāi)除處分的，分別扣除績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)性工資的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。七、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)工資的發(fā)放辦法一學(xué)期按六個(gè)月計(jì)算，其中4個(gè)半月為教職工在崗時(shí)間，列入績(jī)效考核，剩余1個(gè)半月為寒暑假時(shí)間獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按平均數(shù)發(fā)放。八、考核辦法（一）師德（占10%，即50分，責(zé)任部門(mén)、黨支部、校務(wù)會(huì)），尊重家長(zhǎng)，不與領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)發(fā)生口角。工作服從分配，樂(lè)于承擔(dān)臨時(shí)任務(wù)，按時(shí)參加各類學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)（無(wú)故不服從分配，不承擔(dān)者，師德考核為零分，學(xué)習(xí)、活動(dòng)無(wú)故缺一次扣1分），使用文明禮貌用語(yǔ)。，上課不接打手機(jī)，不隨意離開(kāi)課堂（違一次扣1分）。，呵護(hù)幼兒的自尊心，采用多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)的方式教育幼兒，無(wú)體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象（違一次扣1分）（違一次扣2分）、衣著大方得體，禁用教師忌語(yǔ)（違一次扣1分）、幼兒，主動(dòng)向幼兒?jiǎn)柡茫⑿Ψ?wù)，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通幼兒在園內(nèi)情況，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，與家長(zhǎng)和睦相處，尊重人格，無(wú)投訴（投訴一次扣1分）（輕違者扣1－3分），不在辦公室內(nèi)打牌、下棋、玩電腦游戲或網(wǎng)上聊天（發(fā)現(xiàn)一次扣2分），認(rèn)真完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)（包括排練、藝術(shù)體操、文藝節(jié)目、體訓(xùn)工作等）（違一次扣3分）、按時(shí)完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)，不得拖延。，不準(zhǔn)閑談、隨意外出。（有事需外出時(shí)要與園內(nèi)打招呼，不做與工作無(wú)關(guān)的事）（二）考勤（占20%，100分，責(zé)任部門(mén)、各執(zhí)周領(lǐng)導(dǎo)、匯總后校長(zhǎng)簽發(fā)）學(xué)期出滿勤發(fā)給滿勤獎(jiǎng)（因公出差不計(jì)入缺勤），未達(dá)到滿勤獎(jiǎng)按下列情形扣除后發(fā)給相應(yīng)考勤獎(jiǎng)，個(gè)人因請(qǐng)假超出20%的部分從個(gè)人學(xué)期績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)工資中扣回。、活動(dòng)無(wú)故缺席一次扣1分。，曠工一天扣15分。（為婚假、喪假、分娩、流產(chǎn)、放環(huán)等），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不計(jì)考勤，超出時(shí)間按病或事假處理，哺乳期在不影響工作的情況下，上、下午允許哺乳小孩各1小時(shí)的時(shí)間。，按上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。（三）保教工作量（占20%，100分）課時(shí)系數(shù)，參照規(guī)定小學(xué)教師周課時(shí)數(shù)為16—20節(jié)，以上周課時(shí)數(shù)的下限為語(yǔ)、數(shù)、英教師，其它科目教師周課時(shí)數(shù)不低于上限。如果語(yǔ)數(shù)英教師平均周課時(shí)為ａ,其它科目 教師周課時(shí)應(yīng)為5/4 a。學(xué)校校務(wù)委員會(huì)成員、教研組長(zhǎng)的周工作量依據(jù)上級(jí)文件規(guī)定，參考同類學(xué)校及學(xué)校實(shí)際分工確定。不滿工作量，個(gè)人提出申請(qǐng)或兼職或開(kāi)發(fā)校本課程，頂課等達(dá)到滿工作量，少一節(jié)扣2分，多一節(jié)或頂一節(jié)加2分。其它特殊情況，按上級(jí)有關(guān)文件或校務(wù)委員會(huì)或職工大會(huì)通過(guò)執(zhí)行。（四）保育工作考核（占22%，110分）：每月對(duì)教師采取不定時(shí)的保育工作常規(guī)檢查。（占45%，50分）加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)，在工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中把確保幼兒人身安全作為頭等大事抓緊、抓好，及時(shí)消除安全隱患。班內(nèi)發(fā)生安全事故，有明顯管理責(zé)任的，由校委會(huì)研究決定，根據(jù)情節(jié)輕重，發(fā)生重大安全事故的，此項(xiàng)考核0分。① 無(wú)論任何情況，老師不得早于幼兒離校。按時(shí)跟操，送路隊(duì)，否則發(fā)現(xiàn)一次扣2分。認(rèn)真填寫(xiě)安全檢查記錄。無(wú)檢查記錄扣2分。② 管理好幼兒，堅(jiān)守崗位，做好幼兒生活護(hù)理工作。善于經(jīng)常觀察幼兒的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)妥善處理。晨檢時(shí)一摸二看三通過(guò)四查看幼兒有無(wú)異常情況，及時(shí)檢查幼兒是否帶有安全隱患的物品。認(rèn)真填寫(xiě)晨檢記錄、交接班記錄。工作過(guò)程中因擅離職守、疏忽大意造成工作失誤者扣3分。缺記錄一項(xiàng)扣1分。③ 幼兒出勤（占4%，20分）幼兒出勤：每班按編班人數(shù)，每天早上及放學(xué)時(shí)都要點(diǎn)名、做好幼兒一日情況統(tǒng)計(jì)記錄。嚴(yán)格執(zhí)行園里的接送制度。不按要求履行手續(xù)，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。（占18%，20分）抓好室內(nèi)外衛(wèi)生，室內(nèi)保持整潔，空氣新鮮，室外無(wú)雜物，每天消毒一次，上下午離園后清理室內(nèi)外衛(wèi)生，教育幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的