【總結】DA1B1D1C1BCA??新課講解問題1:若兩個平面平行,則一個平面內的直線a與另一個平面內的直線有什么位置關系abc異面、平行'2BD'問題:平面ABCD內哪些直線會與直線平行?怎么樣找到這些直線?
2024-08-25 02:17
【總結】書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟少小不學習,老來徒傷悲成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話天才就是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!天才在于勤奮,努力才能成功!2020年12月15日星期二
2024-11-09 00:20
【總結】平面與平面平行的判定教案一、教材內容分析:本節(jié)選自教材人教A版數(shù)學必修2第二章第一節(jié)課,本節(jié)內容在立體幾何學習中起著承上啟下的作用,具有重要的意義與地位。本節(jié)課是在前面已經學習空間點、線、面位置關系的基礎作為學習的出發(fā)點,類比直線與平面平行的判定定理探究過程,結合有關的實物模型,通過直觀感知、操作確認(合情推理),歸納出平面與平面平行的判定定理。本節(jié)課的學習對培養(yǎng)學生空間感與邏輯推理能
2025-04-16 23:06
【總結】第一篇:平面與平面平行的判定教案 平面與平面平行的判定教案 文昌中學數(shù)學組曾葉 教學目標 ; 重點:兩個平面平行的判定定理;難點: 一、復習提問 師:上節(jié)課我們研究了兩個平面的位置關系,...
2024-11-16 22:11
【總結】《》教學設計 一、教學內容: 人教版新教材 高二數(shù)學 第二冊 第二章 第二節(jié) 第3課 二、教材分析: 直線與平面問題是高考考查的重點之一,求解的關鍵是根據(jù)線與面之間的互化關系,借助創(chuàng)...
2024-10-18 04:24
【總結】教材研讀A.研讀教材P58-P59:1.直線與平面平行的性質;2.直線與平面平行的性質體現(xiàn)了“線面”維度間怎樣的聯(lián)系?3.直線與平面平行的性質定理能否改寫成”?,,“b//ab//aa??????4.例題精析:(1)P54例3:如圖所示的一塊木料中,棱BC平行于面A′C′.①要經過面A
2024-11-17 03:40
【總結】1品質來自專業(yè)信賴源于誠信金太陽教育網(wǎng)§平面和平面平行的判定2品質來自專業(yè)信賴源于誠信金太陽教育網(wǎng)空間兩條直線的位置關系:(1)相交直線——有且僅有一個公共點。(2)平行直線——在同一個平面內,沒有公共點。(3)異面直線——不同在任何一個平面內,沒有公共點。
2024-09-29 19:16
【總結】目標分析(1)經歷并體驗平行平面判定定理和性質定理的探索、證明過程,初步掌握這兩個定理。(2)在探索、證明平行平面有關定理的過程中,發(fā)展空間想象能力與邏輯思維能力,體會幾何演繹推理的思考方法、基本規(guī)則及其嚴謹性。(3)領悟類比與轉化的數(shù)學思想,自主地思考問題、解決問題,提高幾何學習能力。
2025-07-23 03:24
【總結】直線與平面、平面與平面平行的判定[學習目標] 、、文字語言、符號語言準確描述直線與平面平行、平面與平面平行的判定定理,、平面與平面平行的判定定理證明一些空間線面關系的簡單問題.知識點一 直線與平面平行的判定定理語言敘述符號表示圖形表示平面外一條直線與此平面內的一條直線平行,則該直線與此平面平行?a∥α思考 若一條直線平行于一個平面內的一條直線,則這條直
2025-06-19 03:55
【總結】《直線與平面平行的性質》教學設計一、教學內容:人教版新教材高二數(shù)學第二冊第二章第二節(jié)第3課二、教材分析:直線與平面問題是高考考查的重點之一,求解的關鍵是根據(jù)線與面之間的互化關系,借助創(chuàng)設輔助線與面,找出符號語言與圖形語言之間的關系把問題解決。通過對有關概念和定理的概括、證明和應用,使學生體會“轉化”的觀
2024-11-28 22:22
【總結】課題:§直線與平面平行的性質教學任務分析:知識與技能通過觀察探究,進行合情推理發(fā)現(xiàn)直線與平面平行的性質定理,并能準確地用數(shù)學語言表述該定理;能夠對直線與平面平行的性質定理作出嚴密的邏輯論證,并能進行一些簡單的應用.過程與方法通過直觀感知和操作確認的方法,培養(yǎng)和發(fā)展學生的幾何直覺、運用圖形語言進行交流的能力;體會和感受通過自
2024-08-25 00:55
2024-08-25 01:03
【總結】【考綱下載】1.以立體幾何的定義、公理和定理為出發(fā)點,認識和理解空間中線面平行的有關性質與判定定理.2.能運用公理、定理和已獲得的結論證明一些空間圖形的平行關系的簡單題.第4講直線、平面平行的判定及其性質直線和平面平行的判定與性質(1)判定定理:?a∥α;(2)性質定理:?
2025-08-05 10:08
【總結】直線、平面平行的判定及其性質直線與平面平行的判定問題提出t57301p2????????,平行是一種非常重要的關系,它是空間線面位置關系的基本形態(tài),那么怎樣判定直線與平面平行呢?平行、相交、在平面內.知識探究(一):直線與平面平行的背景分析思考1:根據(jù)定義,怎樣判定直線與平
2025-07-20 03:38