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小學英語高效課堂“對學”研討會(編輯修改稿)

2024-10-21 00:30 本頁面
 

【文章內容簡介】 出來,寫在筆記本或者書上,等到上課時,與老師所講內容進行對照,從而提高印象水平和學習效率。預習的時間不要過長15—20分鐘為宜。三、上課過程中真正突出學生的主體地位。有人會說:“新課改的確好,但我們的課那么多,我們沒有時間搞?!逼鋵崳覀儾皇且n課精彩,但必須課課精心。要始終用新課程標準的理念指導自己的教學,讓學生充分的感悟文本,讓學生多讀書,讀好書。課堂上,學生能說的,讓學生說,學生能問的,讓學生問,學生能寫的,讓學生寫。千方百計地讓學生動起來,讓學生深刻得體悟課文。讓每一節(jié)課,都成為學生的課堂,成為學生自主探究合作的課堂。我想如果這樣,新課改就有希望了。我們學生的素養(yǎng)就提高了四、小組的作用要充分發(fā)揮出來。五、賞識教育必不可少。六、細節(jié)不可忽視。(朗讀習慣、坐姿、寫姿、回答習慣等)第三篇:高效課堂研討會小學數學高效課堂研討會心得體會紅土鎮(zhèn)中心小學楊巧玲今年3月,我有幸參加了陜西省小學數學高效課堂教學觀摩研討會。在短短的兩天時間里,觀摩了優(yōu)質課專家講座和課堂教學、同課異構。專家們的講座精彩生動,深入淺出,引人入勝,體現了小學數學最前沿的教學理念,詮釋了他們獨特的教育思想和教學方法,讓我領略到了名師的風采和魅力。這次的培訓學習,使我的教育觀念又一次得到洗禮,也讓我更進一步掌握了新課程標準下的課堂發(fā)展方向和目標,下面談一下通過這次學習自己的一些心得體會:幾位名師的課堂教學,在我看來,不同的教師演繹不同的風采,卻展現同樣的精彩。不同的理念,不同的設計思路,靈動的課堂,精彩的互動,智慧的語言,高超的調控能力,嫻熟的教學技藝以及他們所表現出來的知識視野,數學素養(yǎng),創(chuàng)新思想,無不沖擊著我的思想和心靈,讓我切實感受到了他們的扎實的教學功底和深厚的文化底蘊,給了我心靈深深的震撼。也讓我學到了一些新的教學方法和新的教學理念,引發(fā)了我對高效課堂教學方面的思考。一、以生為本,創(chuàng)造性地使用教材。新課標要求教師用教材,而不是教教材。教師不能認為讓教材再現就是完成了教學任務,必須經過再加工重新創(chuàng)造,使教材“新鮮出爐”,要求教師要創(chuàng)造性地使用教材,首先應當在認真鉆研教材的基礎上,能根據學情和教學需要對教材進行改進和補充,使之更好地為教學、為學生服務。其次教師要勇于創(chuàng)新,大膽對教材進行“再加工”、“再創(chuàng)造”,使教材更加切合學生的實際,提高課堂教學的有效性。教師們的課都打破了常規(guī)的教學方法,設計新穎,教學內容更貼進學生的實際生活。二、以問促思,激發(fā)學生的求知欲。教師應最大限度地利用小學生好奇、好動、好問等心理特點,并緊密結合數學學科的自身特點,創(chuàng)設使學生感到真實、新奇、有趣的學習情境,激起學生心理上的疑問,激發(fā)學生的求知欲,激起他們探索、追求的濃厚興趣,產生躍躍欲試的主體探索意識,實現課堂教學中師生心理的同步發(fā)展。三、讓學生在課堂上“活動”起來,參與到數學教學中去。新的課程標準強調數學教學應讓學生參與,讓學生活動,特別是思維活動,強調學生自主探索,合作交流,動手實踐。教師是學生學習知識的組織者、引導者、參與者。這就是說整個教學的課堂應成為學生活動的場所,讓他們自己去發(fā)現問題,去解決問題,去動腦、動手,去創(chuàng)新。只有這樣做數學課堂教學效果才會好。四、找準難點,有效突破一節(jié)成功的課,教學重點要突出,難點要得到突破,所以教學中,課前應深鉆教材,找準本課時的重難點,根據學生的認知特點和年齡特點選擇恰當方法。幾位教師課堂展示的共同點:(1)在教學中,幾位教師都巧妙創(chuàng)設了生活情境進行教學,他們的課堂是充滿活力的、靈動的、和諧的,課堂教學中老師關注的是學生的成長;關注的是學生的發(fā)展;關注的是學生學習的過程;關注的是怎樣培養(yǎng)學生的各種能力。這就需要我們老師一定要深化課堂教學改革,爭取早日打造出生態(tài)課堂,構建和諧教育。(2)注重學生的學習習慣養(yǎng)成。在教學中如何讓學生認真的聽課,如何回答一個完整的問題,如何進行小組合作探究,一直困擾著我們。通過這次的聽課對這些問題有了心得認識和理解。在教學中我們應該時刻注意學生的讀書寫字的姿勢,讓學生學會傾聽,教師要及時的引導學生如何回答完整的問題,這樣日積月累學生的習慣就能逐步的培養(yǎng)起來。(3)教師們在教學中都很熟練使用計算機多媒體教學。使我進一步認識到教師在新課程改革中任重而道遠,在備課、上課、課上輔導中如何合理地利用現代化的信息資源,以便于發(fā)揮學生的想象,思維能力。這就需要教師掌握一定的計算機知識,要利用網絡資源去教學。計算機教學它不僅節(jié)約了很多時間,還為我們教師提供了很多豐富的資源。同時,對學生來說也更直觀的去了解一些抽象的問題,觀看一些圖片動畫,開闊學生視野,也提高學生的學習興趣??傊?通過這次學習,使我深深體會到,作為一名教師,一定要不斷學習,不斷使我們的思維方式與思想方法得到提升和轉變。在今后的工作中,我要立足于課堂,不斷探索更加有效的教學方法,爭取讓課堂教學更加輕松和諧,在以后的教學中,以更加飽滿的熱情,全身心地投入到教育教學工作中。第四篇:市小學英語高效課堂研討會總結臨沂市小學英語高效課堂研討會暨骨干教師培訓會總結根據學校安排,我于近期有幸參加了為期兩天的“臨沂市小學英語高效課堂研討會暨骨干教師培訓會”,時間雖短,但是我受益匪淺。這對我來說是一次千載難逢的好機會,是一次心靈的洗禮,
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