小班角色游戲方案(編輯修改稿)
2024-10-21 00:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在游戲中按一定的程序進(jìn)行游戲。5．師生共同評(píng)價(jià)，指導(dǎo)幼兒將游戲材料分類整理。反思與推進(jìn)： 活動(dòng)內(nèi)容：角色游戲――《理發(fā)店》（二）活動(dòng)目標(biāo)：，并愿意在其中扮演各種自己感興趣的角色。， ?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種有關(guān)理發(fā)店的玩具；一些半成品；一些洗發(fā)水的空罐子 活動(dòng)過程：。，并與同伴進(jìn)行協(xié)商。指導(dǎo)重點(diǎn)：，并鼓勵(lì)幼兒大膽指出自己與同伴不同的見解。，提示幼兒輪流進(jìn)行活動(dòng)。反思與推進(jìn)： 活動(dòng)內(nèi)容：角色游戲――《理發(fā)店》（三）活動(dòng)目標(biāo)：，對(duì)游戲活動(dòng)感興趣?！袄戆l(fā)店”角色，用語(yǔ)言、動(dòng)作進(jìn)行交流，讓幼兒學(xué)會(huì)反映簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)生活和自己對(duì)所扮的角色的認(rèn)識(shí)，并能有禮貌的交往?；顒?dòng)準(zhǔn)備：，用大紙箱或其他物品裝飾理發(fā)店的門，并在門上掛上理發(fā)店的標(biāo)記。：剪刀、剃刀、頭梳、電吹風(fēng)、圍布、鏡子、毛巾、熱水器、洗發(fā)水、洗發(fā)膏、桌椅等等。活動(dòng)過程：，激發(fā)興趣。師：前兩周理發(fā)店已經(jīng)開張了，也來了很多理發(fā)的顧客，昨天理發(fā)店的經(jīng)理接到一位顧客的電話，他說理發(fā)店的發(fā)型太單一了，所以今天理發(fā)店的經(jīng)理提供了很多發(fā)行，有男生也有女生。師：那現(xiàn)在我要請(qǐng)一位小朋友擔(dān)顧客。其他小朋友仔細(xì)看我是怎樣幫客人剪頭發(fā)的？您好！歡迎光臨！請(qǐng)問您要剪頭發(fā)嗎，我們店里有很多的發(fā)型，您需要剪什么發(fā)型呢？（例如選的是卷發(fā)）。她選的是卷發(fā)，幫客人披上布，仔細(xì)看我是怎樣幫她頭發(fā)弄卷的？用頭梳梳器頭發(fā)，然后用電吹風(fēng)把它吹一下這樣就卷了，頭發(fā)弄卷以后我們噴上定型水，這樣就可以了，然后用海棉把客人臉上脖子上的頭發(fā)弄掉?？腿烁跺X，歡迎下次光臨！提問：（1）剛才張老師是怎樣幫客人頭發(fā)弄卷的？（2）客人進(jìn)來我們要說什么？然后問她什么？（3）剪完頭發(fā)收完錢我們要說什么？ 。（1）剛才某某選的是卷發(fā)，那如果要把頭發(fā)弄直怎么辦呢？（用電吹風(fēng)吹直）。那男生的頭發(fā)要變豎起來怎么辦呢？（用店吹風(fēng)吹一下然后噴上定型水）。（2）小結(jié)：我們都知道要把頭發(fā)變直可以用電吹風(fēng)，弄豎起來的可以用電吹風(fēng)吹一下然后噴上定型水就可以了。：“剛才小朋友們?cè)谕胬戆l(fā)店的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了什么問題？那我們應(yīng)該怎樣解決呢？”反思與推進(jìn)：活動(dòng)內(nèi)容：角色游戲――《理發(fā)店》（四）活動(dòng)目標(biāo)：?；顒?dòng)準(zhǔn)備：游戲用的玩具電吹風(fēng)、梳子、剪刀、洗發(fā)水等理發(fā)用具的替代品；設(shè)置理發(fā)店?；顒?dòng)過程：，對(duì)角色進(jìn)行區(qū)分。師：小朋友都知道我們角色游戲室新開了一家（引出理發(fā)店），并且知道理發(fā)店里有誰(shuí)？ 恩，在上次玩理發(fā)店時(shí)，我都不知道誰(shuí)是理發(fā)師，誰(shuí)是洗頭師傅，誰(shuí)是客人。小朋友想想，有什么辦法，讓我們一到理發(fā)店就知道誰(shuí)是（進(jìn)行提問）總結(jié)：在你們平時(shí)，老師是怎么知道哪位小朋友是扮演誰(shuí)呢？那我們今天新老師也為理發(fā)店里的理發(fā)師和洗頭師傅準(zhǔn)備了兩張角色牌。：小朋友都知道顧客到理發(fā)店里洗發(fā)、剪發(fā)，那老師發(fā)現(xiàn)在前幾次當(dāng)理發(fā)師的小朋友很快幫客人洗完頭發(fā)，就沒事干了。小朋友想想，在理發(fā)店里還可以添些什么新的內(nèi)容呢？（進(jìn)行提問）總結(jié)：今天老師想了一個(gè)好辦法，就是在理發(fā)師為客人剪完頭發(fā)后，可以為客人裝飾頭發(fā)。今天老師準(zhǔn)備了一些裝飾頭發(fā)的物品。如：假發(fā)、發(fā)夾、小花等。（個(gè)別舉例如何操作）待會(huì)理發(fā)師根據(jù)客人的需要為客人裝飾頭發(fā)。，教師指導(dǎo)（1）重點(diǎn)指導(dǎo)理發(fā)店里理發(fā)師對(duì)裝飾物品的操作。（2）提醒娃娃家的小朋友不要待在家里，可以出去逛逛。（3）提醒在超市的小朋友，限制來買東西的小朋友，一次只能買3樣。（4）引導(dǎo)小朋友要監(jiān)守自己角色的任務(wù)，不能隨意走動(dòng)。（5）提醒幼兒玩角色時(shí)不能爭(zhēng)吵。
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