小學(xué)班級量化考核評分細則(編輯修改稿)
2024-10-21 00:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、不請假缺勤每人次扣1分。六、安全(1)、學(xué)生無放行條私自出校門每人次扣5分。(2)、打架每人次扣5分，賭博、抽煙、喝酒、敲詐每人次扣5分，并按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給以處分。(3)、凡班級出現(xiàn)流血事件導(dǎo)致送醫(yī)院檢查治療或重大安全事故者取消當周文明班級評比資格。六、加分項目（此項為參考分數(shù)，同等條件下加分高者考慮評為文明班級）踴躍向紅領(lǐng)巾廣播站投稿，每班每周內(nèi)投稿3篇以上加2分。其他好人好事上報主管行政領(lǐng)導(dǎo)申請酌情加分。經(jīng)各處室挑選，班級的學(xué)生干部、儀仗隊員、少先隊員、學(xué)生會干部工作開展好，每周加1分。（凡是不配合學(xué)校工作的學(xué)生，取消其參評三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員等光榮稱號的資格）。第三篇：班級考核小組量化評分細則讓優(yōu)秀成為一種習慣讓精品成為一種追求—七（1）班“七好少年”評分細則指導(dǎo)思想為營造良好的學(xué)習風氣和學(xué)習環(huán)境，打造良好的班級形象，切實維護班級和個人的利益，使同學(xué)們圓滿地完成初中學(xué)業(yè)，并形成較好的綜合素質(zhì)，現(xiàn)結(jié)合《中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范及要求》和本班實際，制定班級小組綜合量化評分管理制度。希望在量化管理和評價中讓廣大學(xué)生知榮譽、明善惡，在日常言行中知其可行、知其不可行，真正將優(yōu)秀的一面變?yōu)橐环N習慣，將“走入善中門，學(xué)做善中人，走出善中門，成為善中人”成為我們共同的追求。評分細則（一）課堂表現(xiàn)方面——（負責部門：學(xué)習部）上課隨意換位，每人次扣2分；上課或自習說笑、嬉鬧、下位等擾亂課堂秩序，每人次扣2分；上課違紀被老師點名批評，每人次扣3分；上課玩手機、看課外書籍、聽音樂等做與課堂無關(guān)的事，每人次扣5分；參加課改小組積分科目，每節(jié)課獲得的積分將計入當天小組的考核情況表，累加積分。未參加課改科目積分按照滿分10分由學(xué)習部進行打分。（二）作業(yè)考試方面（20分/天）——（負責部門：學(xué)習部）沒做作業(yè)，或早上到班級抄襲他人作業(yè)，當天作業(yè)積分為0分，同時舉報小組積分為20分。發(fā)現(xiàn)考試舞弊，每人次扣50分；需回收的材料缺交，每人次扣10分。課代表每天早讀前，上交作業(yè)，未交小組當天作業(yè)積分為0分。（三）操行表現(xiàn)紀律方面（負責部門：紀律監(jiān)察部）未按要求穿校服，每人次扣2分；在教室或走廊內(nèi)追打，踢球，每人次扣2分；在校園公共場合說臟話，每人次扣1分，罵人，每人次扣3分；學(xué)生間發(fā)生矛盾沖突按責任大小每人次扣3—5分；不聽教誨頂撞老師或?qū)W校其他管理人員，每人次扣5分；經(jīng)查實課外時間進網(wǎng)吧、游戲機室游玩，每人次扣5分；經(jīng)查實放學(xué)后不能按時回家在外逗玩，每人次扣3分；組織參與重大違紀違規(guī)事件，每人次扣10分；能按要求參加節(jié)假日實踐行活動，并上交書面報告，每人次加5—10分；1凡為班級爭得榮譽的好人好事、學(xué)科競賽、專項比賽等，每人次加10分；1積極主動為班級建設(shè)作出貢獻的好人好事，每人次加10分；1見義勇為、拾金不昧等視情節(jié)和價值每人次加5—10分；1破壞公物者，除照價賠償外，每人次扣5分；1帶手機，游戲機等非學(xué)習用具到學(xué)校，每人次扣5分，上課期間加倍扣分；1午飯秩序混亂，每人次扣5分；1男生留長發(fā)，女生燙發(fā)，染發(fā)者，每人次扣2分；1午休、自習破壞紀律，打擾他人學(xué)習，休息，每人次扣5分； 有轉(zhuǎn)書者，每人次扣5分；2在校園范圍內(nèi)，吸煙者，每人次扣20分；2在班級管理過程中，有威脅他人，妨礙管理者，每人次扣3分；2班級委員如違反以上條例，每人次扣雙倍分。（四）衛(wèi)生保潔方面（10分/天）（負責部門：勞動衛(wèi)生部）各值日小組負責各位置的衛(wèi)生打掃，早上需在早讀鈴聲前打掃完成，中午需在午自習前完成，下午在放學(xué)后打掃，未完成，小組積分為0分；學(xué)校未扣分時，負責值日小組獲得10分，學(xué)?？鄯謺r，負責值日小組積分為0分。個人桌椅范圍內(nèi)有明顯污漬
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