【總結(jié)】第一篇:班級(jí)量化考核細(xì)則[本站推薦] 15級(jí)幼師四班班級(jí)量化考核 學(xué)習(xí)方面: 。 。 :班級(jí)前10名加5分。年級(jí)前10加10分。年級(jí)11-50加4分。50-100加2分。(不重復(fù)加分);進(jìn)步...
2024-10-21 02:17
【總結(jié)】第一篇:中職學(xué)校班級(jí)量化考核細(xì)則 計(jì)算機(jī)1302班班級(jí)量化考核細(xì)則 為了形成良好的班風(fēng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,爭(zhēng)創(chuàng)一流班集體,根據(jù)中職生行為規(guī)范和學(xué)校相關(guān)制度,特制定班級(jí)量化考核細(xì)則。 一、加分項(xiàng) ...
2024-10-24 20:04
【總結(jié)】第一篇:初中學(xué)生班級(jí)個(gè)人量化評(píng)分細(xì)則 黃岡中學(xué)七(1)班學(xué)生個(gè)人操行量化評(píng)分細(xì)則 為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理,規(guī)范學(xué)生的言行舉止,營(yíng)造良好的育人環(huán)境,以培養(yǎng)合格的中學(xué)生,使我班在中考中多出人才,出好人...
2024-10-25 07:15
【總結(jié)】第一篇:學(xué)校班級(jí)管理量化評(píng)分細(xì)則 喬門(mén)學(xué)校學(xué)校班級(jí)管理量化評(píng)分細(xì)則 為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)學(xué)校德育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化進(jìn)程,同時(shí)也為了規(guī)范班級(jí)各項(xiàng)制度管理,強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范,充分調(diào)...
2024-10-25 15:57
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 小學(xué)衛(wèi)生量化評(píng)分細(xì)則 量化考核方法在管理工作中的應(yīng)用效果。小學(xué)衛(wèi)生量化評(píng)分細(xì)則該如何制定呢?下文是小編收...
2025-01-25 22:27
【總結(jié)】139學(xué)生個(gè)人操行量化評(píng)分細(xì)則為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行舉止,使我班多出人才,讓更多的同學(xué)考上理想學(xué)校。根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》有關(guān)規(guī)定并結(jié)合我校我班學(xué)生實(shí)際,特制定本班學(xué)生個(gè)人操行量化評(píng)分細(xì)則:扣分項(xiàng):一、學(xué)習(xí)方面(劉佳俊周文琴)1、作業(yè)(包括書(shū)寫(xiě)和背誦任務(wù))未完成(不要任何理由)一次扣1分,一周出現(xiàn)三次加扣5分。2、課堂上睡覺(jué)、看課外書(shū)、吃零食、做
2025-04-17 07:29
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)班級(jí)量化管理細(xì)則 六 (二)班級(jí)量化管理制度 一、指導(dǎo)思想 為了加強(qiáng)班級(jí)管理力度,促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成,創(chuàng)設(shè)良好的班...
2024-11-04 22:39
【總結(jié)】第一篇:中心小學(xué)學(xué)校班級(jí)量化考核管理細(xì)則 泉溝鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)班級(jí)量化考核管理細(xì)則 為了加強(qiáng)我校德育管理,使管理更加科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,結(jié)合我校...
2024-11-04 17:06
【總結(jié)】第一篇:班級(jí)管理量化考核細(xì)則 2018級(jí)1班班級(jí)管理量化考核細(xì)則 為嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律,培養(yǎng)良好校風(fēng),加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部管理,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自我約束意識(shí)和主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法、...
2024-10-21 02:39
【總結(jié)】第一篇:班級(jí)量化考核實(shí)施細(xì)則 附件3: 一、考核內(nèi)容: 依據(jù)縣教育局有關(guān)文件規(guī)定,對(duì)班主任進(jìn)行績(jī)效考核主要從四方面考核,包括:出勤、班主任工作、工作表現(xiàn)、工作成效。 二、考評(píng)辦法: 1、考評(píng)...
2024-10-21 02:21
【總結(jié)】第一篇:班級(jí)管理量化考核細(xì)則 班級(jí)管理量化考核細(xì)則 根據(jù)“學(xué)校規(guī)范管理”的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定學(xué)生量化考核制度如下: 一、班級(jí)常規(guī)管理考核項(xiàng)目(10分) 1、班級(jí)環(huán)境布置規(guī)范,堂前有標(biāo)...
2024-11-15 22:42
【總結(jié)】第一篇:商學(xué)院2009—2010學(xué)年-----班級(jí)量化考核評(píng)分細(xì)則 為了加強(qiáng)班集體建設(shè),提高班級(jí)管理質(zhì)量和水平,促進(jìn)良好班商學(xué)院2009—2010學(xué)年 -----班級(jí)量化考核評(píng)分細(xì)則 風(fēng)、學(xué)風(fēng)的...
2024-10-25 07:38
【總結(jié)】第一篇:班級(jí)常規(guī)工作管理量化評(píng)分細(xì)則 班級(jí)常規(guī)工作管理量化評(píng)分細(xì)則 為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)學(xué)校德育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化進(jìn)程,同時(shí)也為了規(guī)范班級(jí)各項(xiàng)制度管理,強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范,充分調(diào)...
2024-11-05 01:23
【總結(jié)】東嶠中心小學(xué)08~09年度教師考核量化評(píng)分實(shí)施細(xì)則根據(jù)《秀嶼區(qū)中小學(xué)教師年度考核量化評(píng)分考核標(biāo)準(zhǔn)(試行)》精神和我中心小學(xué)實(shí)際情況,特制定以下實(shí)施細(xì)則:一、出勤分(10分)各小學(xué)(中心園)以《秀嶼區(qū)中小學(xué)教師年度考核量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),。學(xué)??偡?×考核人數(shù)(包含產(chǎn)假教師,不含借出和停薪留職)-中心小學(xué)、局批準(zhǔn)請(qǐng)假所扣的分值(住院、提高學(xué)歷請(qǐng)假不扣
2025-03-22 13:37
【總結(jié)】班主任績(jī)效考核量化評(píng)分細(xì)則(征求意見(jiàn)稿)一、班主仸工作是班級(jí)管理的主體,是學(xué)校工作落實(shí)的主導(dǎo)力量,是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量,班主仸工作質(zhì)量的好壞直接影響到班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。為此班主仸應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)能力,用教育智慧和科學(xué)的教育方法培養(yǎng)社會(huì)所需要的吅格人才。二、班主仸每月按100分折算,全期五個(gè)月共計(jì)
2025-01-08 09:46