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正文內(nèi)容

公開課教學(xué)設(shè)計(jì)修改2(編輯修改稿)

2024-10-20 23:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 方法和原則。那么,現(xiàn)在就讓你們來實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)??凑l運(yùn)用得最好!三、指導(dǎo)修改病句(例)。(課件出示習(xí)題)指導(dǎo)修改病句。小結(jié):同學(xué)們表現(xiàn)得真好!我們已經(jīng)復(fù)習(xí)了十種病句的修改方法,現(xiàn)在老師再出幾道判斷題、選擇題讓大家熱熱身。判斷題。(課件出示,指導(dǎo)學(xué)生判斷)選擇題。(課件出示,指導(dǎo)學(xué)生選擇)過渡:同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò),老師現(xiàn)在放手讓大家實(shí)踐了,看誰是個(gè)修改病句的好醫(yī)生?四、練習(xí)修改病句發(fā)放練習(xí)題,學(xué)生修改。教師訂正。(投影)五、練習(xí)修改文段。同學(xué)們,你們的表現(xiàn)真不錯(cuò)??梢娡瑢W(xué)們對修改病句掌握得比較好??墒牵诒緦W(xué)期的單元測試中,其中修改文段這一題目的錯(cuò)誤率竟然是85%,能夠全對的寥寥無幾。同學(xué)們,段也是由句子組成的,我們會(huì)修改句子就一定會(huì)修改文段。那么如何對錯(cuò)誤的文段進(jìn)行綜合的修改,老師想進(jìn)一步來復(fù)習(xí)一下。(課件出示)修改段落:一處標(biāo)點(diǎn),兩次錯(cuò)別字,一處用詞不當(dāng),一處語病。①有一次記得,我正再看書,當(dāng)我看道非常入迷的時(shí)候,弟弟走了過來,悄悄地對我說:“哥哥,奶奶買糖回來了,你知道嗎?”我看了,說:“奶奶買糖就怎么了!”文段修改:一處標(biāo)點(diǎn),兩次錯(cuò)別字,兩處用詞不當(dāng)。②那是一個(gè)風(fēng)平浪靜的星期天,爺爺戴著我來到了公園。剛走出公園大門口,我就看見幾位大哥哥在騎自行車,他們騎在自行車上,帥氣及了。六、(發(fā)練習(xí))繼續(xù)練習(xí)修改文段,教師訂正。七、總結(jié)??偨Y(jié):這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了怎樣修改病句。針對病因,用增、刪、調(diào)、換等方法,把讓句子意思表達(dá)得明確、清楚。但在改的過程中,我們一定要保持句子的原來意思,盡量少改動(dòng),改完后再讀讀看看句子是否通順。一個(gè)句子不是只有一個(gè)改法??傊薷牟【湟J(rèn)真開動(dòng)腦筋,巧用修改方法。讀歌訣:八、作業(yè):啟動(dòng)“啄木鳥行動(dòng)”:到生活中尋找病句,做好記錄,然后進(jìn)行修改,比找得準(zhǔn)。六年級修改病段專項(xiàng)練習(xí)一、在原文上修改下面一段話中的錯(cuò)誤。(6分)學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)的名單已經(jīng)公布了,我們班的同學(xué)王麗陸續(xù)三年被評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。結(jié)果,她一點(diǎn)兒也不驕傲。同學(xué)們夸耀她,她總是說“自已做得還不夠。”二、下面一段話有六個(gè)句子,每個(gè)句子都有一處毛病,請?jiān)谠纳闲薷?。?分)2008年8月8日的夜晚,北京燈火光明。國家體育館里,正在奧運(yùn)會(huì)開幕式舉行著??吹搅艘环┰綍r(shí)空、意境優(yōu)美的中國畫卷。畫卷講述著一個(gè)個(gè)博大感人的中國故事,全世界的朋友都能從中領(lǐng)略優(yōu)雅、高雅的東方情韻,了解悠久的中國文化,感受中國的現(xiàn)代美麗。主題歌“我和你”那悠揚(yáng)的旋律溫馨縈繞在每一個(gè)人的心間。望著熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火,誰能為和平而激動(dòng)!三、按提示修改句子,下面一段話有六個(gè)錯(cuò)處,請?jiān)谠纳闲薷摹#?分)學(xué)習(xí)了“賣火柴的小女孩”這篇課文,使我不禁想起了我們的生活,與小女孩相比,多么幸福??!我一定要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不管在學(xué)習(xí)上遇到很大的困難,也要努力克服,爭取成績進(jìn)步。四、下面一段話有五個(gè)句子,每個(gè)句子都有一處毛病。在原文上修改。(5分)近幾個(gè)月來,我市轟轟烈烈地開展了“創(chuàng)建文明城市”。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,人們的素質(zhì)普遍得到了提高。城市周圍的環(huán)境也得到了改變,街道更加整潔了,道路更加寬闊平坦了,樹木花草增多了。上級領(lǐng)導(dǎo)到我市檢查后,都給予了充足的肯定。如今,我市的面貌真是改頭換面了。五、修改病句。(7分)我們帶著面包、餅干、汽水、健力寶、飲料來到了南山腳的山底湖。夏天正好游泳,老師囖囖嗦嗦說:“你們游泳要注意安全。”游泳對小東和小華都很喜歡,他們進(jìn)行了100米蛙泳。同學(xué)們大家為他倆個(gè)加油,眼睛都集中到他們身上,結(jié)果他贏了。六、修改下面一段話,在原文上改正。(6分)①在我做家庭作業(yè)時(shí),被一道數(shù)學(xué)題難住了。②我想來想去反復(fù)思考,總是找不到思路。③老師忽然想起了我說的畫線段,列圖表的方法。④我趕緊不慌不忙振作精神,動(dòng)起手來。⑤忽然,很快找到了門道,難題解決了。⑥原來,只有方法得當(dāng),難題就不難。七、讀下面一段話,在原句上修改句子的毛病。(5分)西陽夕下,晚霞印紅了天邊,我們自然小組的同學(xué),高高興興地反回學(xué)校,同學(xué)們的書包里裝滿了各色各樣的礦石模型,通過這次活動(dòng),我們因?yàn)樵鲩L了知識(shí),所以鍛煉了意志。同學(xué)們都興奮地說:“這次活動(dòng)真是太有意義了?!卑?、下面一段話中的句子有語病,請?jiān)谠纳闲薷?。?分)黃老師多么平心靜氣?。∷麖膩聿幌裎覀儼l(fā)皮氣。上課的時(shí)候,他總是面帶笑臉。課余,他常和我們一起活動(dòng),有聲有色。即使批評我們,但是不過態(tài)度嚴(yán)肅一點(diǎn),過后對我們還是那么和顏悅色。九、下面一段話有六個(gè)句子,每個(gè)句子都有一處毛病,在原文上修改。在我數(shù)學(xué)測驗(yàn)時(shí),被一道難題難住了。我想來想去反復(fù)琢磨,總是沒有頭緒。老師忽然想起我教的畫線段、列圖表的方法,我馬上不慌不忙振作精神,動(dòng)起手來。顯然,很快就找到了門道,難題攻破了。原來,只要方法正確,難題就不難。十、修改段中的毛病。(6分)①在我做家庭作業(yè)時(shí),被一道數(shù)學(xué)題難住了。②我想來想去反復(fù)思考,總是找不到思路。③老師忽然想起了我說的畫線段,列圖表的方法。④我趕緊不慌不忙振作精神,動(dòng)起手來。⑤忽然,很快找到了門道,難題解決了。⑥原來,只有方法得當(dāng),難題就不難。十一、用過的知識(shí)修改下面畫線的句子,在原文上改正。(5分)井崗山的春天是一個(gè)美麗的地方。三月,學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的高潮,老師帶著我們來到了井崗山,看著滿山的映山紅,戰(zhàn)斗歲月里一幕幕動(dòng)人的情景不斷地涌現(xiàn)在我的耳邊,同
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