臨蔡一中獎勵性績效工資實(shí)施方案[共五篇](編輯修改稿)
2025-10-20 21:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 容由教導(dǎo)處與教研組商定），少參加一次扣1分。教師每學(xué)年上一堂公開課，上課者加3分，不服從安排者一次扣2分。（45周歲以上老師不強(qiáng)制要求）承擔(dān)上級教學(xué)比武取得市一、二、三等獎分別加3分，區(qū)一、二、三等獎分別加2分，校一、二、三等獎分別加1分（優(yōu)秀獎等于同級三等獎）。鼓勵教師大膽創(chuàng)新和深入鉆研，積極進(jìn)行小課題研究，經(jīng)備案并有資料可查者視其效果加2——10分。教師撰寫論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教育教學(xué)敘事一篇加1分。（每期只加一篇）非教學(xué)人員的常規(guī)工作按婁星區(qū)教育局目標(biāo)管理考核細(xì)則和教育教學(xué)常規(guī)工作檢查的要求進(jìn)行考核，按時完成任務(wù)者此項(xiàng)記平均分，非突發(fā)性和臨時中心工作不準(zhǔn)加班。個人教學(xué)常規(guī)與教研教改得分=（總金額*30%）/全校得分*個人得分 工作業(yè)績獎（主要負(fù)責(zé)：教導(dǎo)處）〖30%〗該獎由全鄉(xiāng)統(tǒng)一計(jì)算、發(fā)放工作業(yè)績基準(zhǔn)分為30分。中學(xué)：統(tǒng)考類科目期末測評，計(jì)分分六檔：同科目綜合評價第一名記30分，與第一名相差2分以內(nèi)者記28分（含2分），相差2——5分以內(nèi)者記25分（含5分），相差5——10分以內(nèi)者記20分（含10分），相差10——20分以內(nèi)記15分（含20分），相差20分以上的計(jì)10分。小學(xué)：以年級同科目綜合評價的平均值為基準(zhǔn)，按中學(xué)統(tǒng)考類科目期末測評計(jì)分。說明: 與年級同科目綜合評價的平均值沒有相差的，按與第一名相差2分以內(nèi)計(jì)分。擔(dān)任同年級多個班的，綜合評價分在2分以內(nèi)者按最高檔次計(jì)分，2分以上者按相應(yīng)等次的平均分計(jì)分。擔(dān)任跨年級的，綜合評價第一名且另門科目與第一名相差在2分以內(nèi)者記30分，其余則取相應(yīng)檔次的平均分記分。同時獲跨年級第一名的另獎10分。未擔(dān)任統(tǒng)考科目的教師計(jì)工作業(yè)績平均分的90%。個人工作業(yè)績得分=（總金額*30%）/全校得分*個人得分學(xué)生測評5% 凡擔(dān)任教學(xué)工作的教師都應(yīng)接受學(xué)生的測評，學(xué)校在期末一月之內(nèi)隨機(jī)選擇任教班級學(xué)生20人打分，取平均分為此項(xiàng)得分。未擔(dān)任統(tǒng)考科目的教師取平均值。個人學(xué)生測評得分=（總金額*5%）/全校得分*個人得分 機(jī)動（5%）未列入以上范圍內(nèi)的各種活動補(bǔ)助。臨時性的大型檢查加班補(bǔ)助。上級規(guī)定的維穩(wěn)和節(jié)假日的值班補(bǔ)助。五、有關(guān)特殊情況的獎勵性績效工資發(fā)放：凡一期曠工超過三天者，全期獎勵性績效工資不發(fā)；全期累計(jì)曠課課七節(jié)以上者，全期獎勵性績效工資不發(fā)。未經(jīng)教育局、學(xué)校安排的脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)者（含考研、讀研、及其他培訓(xùn)等），獎勵性績效工資停發(fā)。借調(diào)者（組織認(rèn)定的除外）獎勵性績效工資停發(fā)。嚴(yán)重違紀(jì)違法者，根據(jù)有關(guān)文件精神獎勵性績效工資停發(fā)。發(fā)平均績效工資的：（1）局任命退線的人員。（2）重大疾病人員（癌癥，精神病人）（3）按本鄉(xiāng)規(guī)定可以休息的。小學(xué)各校負(fù)責(zé)算出每位教師的總分，然后折算出金額造表，由中學(xué)統(tǒng)一按表發(fā)放（說明：個人工作業(yè)績得分由中學(xué)計(jì)算）。六、農(nóng)校獎勵性績效工資發(fā)放：工作業(yè)績獎：在考核中，被評為區(qū)級先進(jìn)單位：每人獎100元；市級先進(jìn)單位：每人獎200元；省級先進(jìn)單位：、農(nóng)校獎勵性績效工資方案由農(nóng)校制定。抽出機(jī)動10%。在各種檢查中，符合上級要求，考核合格，按財(cái)政全鄉(xiāng)平均績效工資全額發(fā)放。如果未按時完成規(guī)定要求，造成影響，受到上級部門批評，則扣除獎勵性績效工資的1050%。教師得分量化細(xì)則由農(nóng)校制定。七、考核程序：（一）考核方式與時間：教師的績效考核工作按學(xué)期全年分兩次進(jìn)行。（二）教職工的考核程序：①校內(nèi)公示。由考核領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評定，進(jìn)行為期5 ——7天的公示。②對公示無異議者，按管理權(quán)限上報(bào)上級主管部門備案，并按考核兌現(xiàn)績效工資。八、本方案解釋權(quán)歸教代會領(lǐng)導(dǎo)小組。九、本方案自第九屆教代會第一次會議通過執(zhí)行。百畝中學(xué)2010年7月2日第四篇：2011獎勵性績效工資分配實(shí)施方案射陽縣青春小學(xué)獎勵性績效工資分配實(shí)施方案根據(jù)教育部《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作的指導(dǎo)意見》（教人〔2008〕15號）和省教育廳《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校校長績效考核工作的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工和校長績效考核工作的指導(dǎo)意見》（蘇教人［2009］24號）及《射陽縣義務(wù)教育階段學(xué)校獎勵性績效工資分配辦法》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校獎勵性績效工資分配方案如下：一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，激勵先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展，充分調(diào)動義務(wù)教育階段校長和教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為構(gòu)建建充滿生機(jī)與活力的教育人事制度、推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。二、基本原則尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的原則；“按勞分配、效率優(yōu)先、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則；“公正、公平、公開”的原則。三、實(shí)施對象按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位績效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校校長和其他正式工作人員。四、考核內(nèi)容及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)教師績效。主要考核教師的工作量、師德情況、德育工作、專業(yè)發(fā)展、教學(xué)教研、教學(xué)效果等情況。非教學(xué)工作人員的績效。主要考核其工作量、職業(yè)道德、團(tuán)結(jié)情況、履行崗位職責(zé)和成效等情況。五、考核主體、方法及程序（一）考核主體、方法，共九人組成，其中教師代表五人，人員由學(xué)校推薦，經(jīng)教師大會通過。，采取量化積分的方法進(jìn)行。（二）考核程序教職工的考核程序?yàn)椋海?）成立績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立以校長為組長的績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校教職員工績效工資考核分配的組織、指導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)、管理和信訪等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教職工代表等人組成，計(jì)9人，其中領(lǐng)導(dǎo)班子及成員4人，教師代表5人?？己诵〗M成員由學(xué)校提名，經(jīng)教職工大會通過的方式產(chǎn)生（2）制訂完善的考評方案。學(xué)校根據(jù)《射陽
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