臨蔡一中獎勵性績效工資實施方案[共五篇](編輯修改稿)
2025-10-20 21:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 容由教導處與教研組商定），少參加一次扣1分。教師每學年上一堂公開課，上課者加3分，不服從安排者一次扣2分。（45周歲以上老師不強制要求）承擔上級教學比武取得市一、二、三等獎分別加3分，區(qū)一、二、三等獎分別加2分，校一、二、三等獎分別加1分（優(yōu)秀獎等于同級三等獎）。鼓勵教師大膽創(chuàng)新和深入鉆研，積極進行小課題研究，經(jīng)備案并有資料可查者視其效果加2——10分。教師撰寫論文或經(jīng)驗總結或教育教學敘事一篇加1分。（每期只加一篇）非教學人員的常規(guī)工作按婁星區(qū)教育局目標管理考核細則和教育教學常規(guī)工作檢查的要求進行考核，按時完成任務者此項記平均分，非突發(fā)性和臨時中心工作不準加班。個人教學常規(guī)與教研教改得分=（總金額*30%）/全校得分*個人得分 工作業(yè)績獎（主要負責：教導處）〖30%〗該獎由全鄉(xiāng)統(tǒng)一計算、發(fā)放工作業(yè)績基準分為30分。中學：統(tǒng)考類科目期末測評，計分分六檔：同科目綜合評價第一名記30分，與第一名相差2分以內(nèi)者記28分（含2分），相差2——5分以內(nèi)者記25分（含5分），相差5——10分以內(nèi)者記20分（含10分），相差10——20分以內(nèi)記15分（含20分），相差20分以上的計10分。小學：以年級同科目綜合評價的平均值為基準，按中學統(tǒng)考類科目期末測評計分。說明: 與年級同科目綜合評價的平均值沒有相差的，按與第一名相差2分以內(nèi)計分。擔任同年級多個班的，綜合評價分在2分以內(nèi)者按最高檔次計分，2分以上者按相應等次的平均分計分。擔任跨年級的，綜合評價第一名且另門科目與第一名相差在2分以內(nèi)者記30分，其余則取相應檔次的平均分記分。同時獲跨年級第一名的另獎10分。未擔任統(tǒng)考科目的教師計工作業(yè)績平均分的90%。個人工作業(yè)績得分=（總金額*30%）/全校得分*個人得分學生測評5% 凡擔任教學工作的教師都應接受學生的測評，學校在期末一月之內(nèi)隨機選擇任教班級學生20人打分，取平均分為此項得分。未擔任統(tǒng)考科目的教師取平均值。個人學生測評得分=（總金額*5%）/全校得分*個人得分 機動（5%）未列入以上范圍內(nèi)的各種活動補助。臨時性的大型檢查加班補助。上級規(guī)定的維穩(wěn)和節(jié)假日的值班補助。五、有關特殊情況的獎勵性績效工資發(fā)放：凡一期曠工超過三天者，全期獎勵性績效工資不發(fā)；全期累計曠課課七節(jié)以上者，全期獎勵性績效工資不發(fā)。未經(jīng)教育局、學校安排的脫產(chǎn)培訓學習者（含考研、讀研、及其他培訓等），獎勵性績效工資停發(fā)。借調(diào)者（組織認定的除外）獎勵性績效工資停發(fā)。嚴重違紀違法者，根據(jù)有關文件精神獎勵性績效工資停發(fā)。發(fā)平均績效工資的：（1）局任命退線的人員。（2）重大疾病人員（癌癥，精神病人）（3）按本鄉(xiāng)規(guī)定可以休息的。小學各校負責算出每位教師的總分，然后折算出金額造表，由中學統(tǒng)一按表發(fā)放（說明：個人工作業(yè)績得分由中學計算）。六、農(nóng)校獎勵性績效工資發(fā)放：工作業(yè)績獎：在考核中，被評為區(qū)級先進單位：每人獎100元；市級先進單位：每人獎200元；省級先進單位：、農(nóng)校獎勵性績效工資方案由農(nóng)校制定。抽出機動10%。在各種檢查中，符合上級要求，考核合格，按財政全鄉(xiāng)平均績效工資全額發(fā)放。如果未按時完成規(guī)定要求，造成影響，受到上級部門批評，則扣除獎勵性績效工資的1050%。教師得分量化細則由農(nóng)校制定。七、考核程序：（一）考核方式與時間：教師的績效考核工作按學期全年分兩次進行。（二）教職工的考核程序：①校內(nèi)公示。由考核領導小組綜合評定，進行為期5 ——7天的公示。②對公示無異議者，按管理權限上報上級主管部門備案，并按考核兌現(xiàn)績效工資。八、本方案解釋權歸教代會領導小組。九、本方案自第九屆教代會第一次會議通過執(zhí)行。百畝中學2010年7月2日第四篇：2011獎勵性績效工資分配實施方案射陽縣青春小學獎勵性績效工資分配實施方案根據(jù)教育部《關于做好義務教育學校教師績效考核工作的指導意見》（教人〔2008〕15號）和省教育廳《關于義務教育學校校長績效考核工作的指導意見》、《關于義務教育學校教職工和校長績效考核工作的指導意見》（蘇教人［2009］24號）及《射陽縣義務教育階段學校獎勵性績效工資分配辦法》，結合我校實際，特制定我校獎勵性績效工資分配方案如下：一、指導思想深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，激勵先進，促進發(fā)展，充分調(diào)動義務教育階段校長和教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為構建建充滿生機與活力的教育人事制度、推進教育科學發(fā)展貢獻智慧和力量。二、基本原則尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的原則；“按勞分配、效率優(yōu)先、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則；“公正、公平、公開”的原則。三、實施對象按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位績效工資制度的義務教育學校校長和其他正式工作人員。四、考核內(nèi)容及計分標準教師績效。主要考核教師的工作量、師德情況、德育工作、專業(yè)發(fā)展、教學教研、教學效果等情況。非教學工作人員的績效。主要考核其工作量、職業(yè)道德、團結情況、履行崗位職責和成效等情況。五、考核主體、方法及程序（一）考核主體、方法，共九人組成，其中教師代表五人，人員由學校推薦，經(jīng)教師大會通過。，采取量化積分的方法進行。（二）考核程序教職工的考核程序為：（1）成立績效考核領導小組。學校成立以校長為組長的績效考核領導小組，負責本校教職員工績效工資考核分配的組織、指導、督查、協(xié)調(diào)、管理和信訪等工作。領導小組由校級領導班子成員、教職工代表等人組成，計9人，其中領導班子及成員4人，教師代表5人。考核小組成員由學校提名，經(jīng)教職工大會通過的方式產(chǎn)生（2）制訂完善的考評方案。學校根據(jù)《射陽
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1