中層干部考核個人總結(編輯修改稿)
2025-10-20 21:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 認可或獲得上級的表彰和肯定，完成學校規(guī)定的教學任務。履行指導、督查、服務職能，把管理職責、服務意識落實到位，確保學校各項工作順利進行。對本處室職員管理到位，激發(fā)其積極性，調(diào)動其全員參與意識，踐行服務理念，保障教育教學工作正常運行。認真執(zhí)行檔案歸檔的各項規(guī)定和要求，負責做好檔案材料的收集整理，立卷歸檔保管利用和轉(zhuǎn)遞工作。忠于職守并積極主動學習檔案工作的有關業(yè)務知識，不斷提高檔案工作業(yè)務水平和工作能力。（四）、減分項目對學校安排部署的工作，未按要求辦理，每次酌情扣1—5分。因工作失誤在各級有關媒體出現(xiàn)負面報道，每次扣5分。因出現(xiàn)辦學行為不規(guī)范等問題被區(qū)、市教育局或其他部門查處造成不良影響的，每次扣5分。管理學生不當，體罰學生造成不良影響的，每次扣5分。學校召開重要會議，以任何方式都聯(lián)系不上的，每次扣2分。下通知人沒有及時通知，每人次扣2分。出現(xiàn)安全責任事故負，有關責任人每人次扣5分。其他應扣分的行為，按具體情況輕重酌惰進行扣分。三、考核辦法對照考核內(nèi)容，對每位中層干部實行考核，量化打分。德與績兩項通過學校領導和教職工代表分別對中層干部進行評議。學校領導班子評議占綜合考核的40%，中層之間互評占綜合考核的30％，教職工代表評議占綜合考核的30％，合并計算。其余各項按平時記錄核算。四、考核時間：每年考核一次，考核時間為每學年結束。五、考核結果的確定考核工作結束后，根據(jù)考核成績，確定考核等以優(yōu)秀等次一般為考核成績前30％左右。良好等次占30％左右，較差占10％，其余的為一般。第四篇：中層干部考核細則xx小學中層干部考核細則為了強化學校中層干部職責，規(guī)范學校領導干部管理行為，全面科學評價、考核中層干部，努力建設一支全面推行素質(zhì)教育和提高教育質(zhì)量的與時俱進、開拓創(chuàng)新、作風優(yōu)良的學校領導干部隊伍，根據(jù)上級有關文件精神，結合我校實際，特制訂本方案。一、基本原則全面考核，突出重點。注重對中層干部全面履行工作職責的考核，突出教育教學質(zhì)量管理和學校辦學水平整體提升重點。定量為主，定性為輔。對學校安排的重點工作、自主開拓創(chuàng)新工作、一票否決事項等實行定性綜合評定。激勵先進，促進發(fā)展。激勵干部積極主動地開展工作，圍繞學校的工作要求，謀求學校的發(fā)展。二、考核對象 學校中層干部三、考核內(nèi)容主要是思想素質(zhì)、能力水平、履職情況和工作業(yè)績。四、考核辦法考核時間：原則上每學期考核一次?？己顺绦颍海?）民主測評。（2）綜合認定?？己祟I導小組根據(jù)測評及履職等情況，綜合評定?？己私Y果及運用：考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級。考核等級作為評優(yōu)評先的重要依據(jù)，并與考核、職務任免、干部交流掛鉤。一票否決事項：凡有下列事項之一者，考核結果直接定為基本合格及以下等級，進行免職處理。（1）因工作不力，政令不通，造成不良影響者。（2）嚴重違反財經(jīng)紀律，造成不
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