【文章內(nèi)容簡介】 園文化相結合。在宣傳欄、墻報、學習園地等活動陣地開辟校園廉政文化建設專欄。本學期，我校已經(jīng)把評選出的師生優(yōu)秀廉政書畫作品20余幅進行展出，使廉政建設成為一種文化，達到潛移默化的教育效果。與價值情感教育結合。通過“節(jié)約型社會”活動，積極開展“節(jié)約型校園”活動，引導學生從自己做起，培養(yǎng)良好的節(jié)約習慣。我校去年春季學期開始，在食堂設立了“節(jié)約宣傳員”，時時提醒就餐師生注重節(jié)約。通過廉政文化進校園活動，提高了廣大學生的道德認知和判斷能力，促進了師德師風建設，培養(yǎng)了師生“敬廉崇潔”的道德情操。2016廉政文化進校園工作總結工作總結。廉政文化進校園活動是一項長期的、堅持不懈的工作，我校將堅持通過切實可行的各項活動，把廉政文化教育與學校的各項活動有機結合起來，利用一切可以爭取的機會、時間，爭取在每一位教師、每一位學生中進行宣傳教育，努力在校園形成遵紀守法、廉潔奉公的道德意識氛圍，促進我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。2016廉政文化進校園工作總結根據(jù)市紀檢委和教育局關于廉潔文化進校園的文件精神，我校在組織全體師生反復學習、深刻領會的基礎上，積極籌劃、認真實施，取得了階段性的成果，現(xiàn)將主要做法和經(jīng)驗總結如下。一、領導重視，積極部署，率先垂范，加快廉潔文化進校園的步伐抓好主要做法和經(jīng)驗總結建設，領導重視是關鍵。在活動中，我們首先抓學習，統(tǒng)一思想，提高認識。召開校長室碰頭會、支委會以及中層以上干部會議等十多個，通過學習，廣大領導干部認識到，抓好廉潔文化建設不僅是上級的部署和要求，也是促進教育改革和發(fā)展的需要，是全面提升學校實力的需要，更是黨風建設和反腐倡廉工作的需要。因此，在日常教育教學工作中，我們始終把“廉潔文化”進校園工作當作分內(nèi)的重要工作，擺上重要工作日程；在具體操作中，我們的領導干部帶頭學習廉潔文化、宣講廉潔文化并參加廉潔文化建設各項活動，帶頭做到廉潔自律。因為，只有領導重視并率先垂范，才能對廉潔文化建設產(chǎn)生重要的導向和示范作用。實踐證明，我校的廉潔文化建設之所以能夠在短時間內(nèi)開展起來，并形成規(guī)模，一個重要原因就是領導認識到位，能夠親自組織和部署，并帶頭參加廉潔文化建設各項活動。二、整合各方面的力量，促使廉潔文化進校園工作開展得扎實有效應該說，校園廉潔文化涉及工作生活各個領域，也關系到每一位師生，而從文化這一層面來說，文化是觀念形成的依托，文化的內(nèi)涵是深層次的，其“開花結果”的過程并非是短暫的，而是漸移默化的，這些特點，自然決定了廉潔文化進校園的工作特性：這是需要各部門、各方面認真協(xié)調(diào)，形成合力，齊抓共管的事情，絕不是德育處或校長室某一個部門的事情。因此，我校在推進廉潔文化進校園的過程中，采取了“聯(lián)合作戰(zhàn)”的戰(zhàn)略方針，調(diào)動方方面面的積極性，形成合力。具體做法是：調(diào)動黨政工團各部門的工作熱情，就得將廉潔文化進校園的任務進行責任分工，小型活動分頭抓，大型活動聯(lián)合抓，做到各負其責、密切協(xié)作、整合力量、齊抓共建。在宣傳形式上，充分利用校園廣播、網(wǎng)絡、畫廊、黑板報等各種教育資源，促進廉潔文化建設深入人心。三、認真抓好每一項具體活動，注重經(jīng)驗總結，逐步形成長效工作機制我們認為，要使廉潔文化進校園工作真正落到實處，就要做到：常抓常新、持續(xù)見效。廉潔文化進校園，作為一個具有戰(zhàn)略性、長期性的系統(tǒng)工程和校園文化建設的重要組成部分，是功在當前，利在長遠的教育大計，不是一朝一夕就能“功成名就”的事情。在具體的活動中，我們首先從抓小型文化活動入手，開展了講廉潔故事比賽、班級黑板報評比活動、廉潔文化征文活動、廉潔格言征集活動等，通過一系列的行之有效的活動，提高了全體師生對廉潔教育意義的認識，提升了師生的文化修養(yǎng)。同時，我們及時總結工作經(jīng)驗，召開了班主任、黨員代表等座談會，探討校園廉潔教育的工作經(jīng)驗，也指出在前一階段時間里工作上的不足，并提出改進意見。在總結經(jīng)驗的基礎上，制訂相關制度，逐步形成和完善廉潔文化進校園工作的長效機制。第二篇：廉政文化進校園工作總結黎家灣中學廉政文化進校園工作總結我校結合學校實際，按照上級關于加強廉政文化進校園的指示精神，認真研究工作思路和方式方法，大力營造崇尚廉潔、弘揚文明的良好氛圍，建立了“以專題教育為主，以課堂為主渠道，以學生活動為載體，以教育基地為依托”的全方位、多層次的廉政文化教育體系，深入扎實地開展了廉政文化進校園活動，收到了一定成效。一、主要措施：加強學習，提高認識。以抓黨風廉政建設為契機，以貫徹中共中央頒發(fā)的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和教體局文件精神為工作核心，結合學校工作實際，分階段，有重點，有計劃地開展廉政文化進校園的各項活動，做到校園廉政文化建設與黨風廉政建設，行風政風建設，師德師風建設，學校德育工作有機結合，在全校營造濃厚的校園廉政文化氛圍，形成“以廉為榮，以貪為恥”的精神境界和良好風尚。建立機構，加強領導。為使工作有條不紊地開展，充分發(fā)揮學校領導和黨員干部的模范帶頭作用，有利于各項工作的深入，協(xié)調(diào)和督導，成立了以虎校長為組長、王金福為副組長，李君平、卜有科、王麗、王國慶、劉俊為成員的廉政文化進校園工作領導小組，認真落實 “誰主管誰負責”的原則，抓好校廉政文化進校園的各項工作。加強宣傳，營造氛圍。按照“貼近實際，貼近生活，貼近學生”的工作思路，分階段、分層次安排好廉政文化進校園的教育內(nèi)容，有的放矢地開展好廉政文化進校園的各項工作，使師生在豐富多彩的文化活動中得到教育和熏陶，使廉政文化入耳、入腦、入心，從而樹立起“以廉政為榮，以貪為恥”為做人的準則的思想認識觀。建立健全各項規(guī)章制度，落實廉政文化進校園的分工包項責任制，并將此項工作納入學校黨政班子，領導干部及中層管理干部和教職工的考核的內(nèi)容，使廉政文化進校園的各項工作真正落到實處。積極探索，努力形成學校教育、家庭教育、社會教育在開展“廉政文化進校園”活動中的整體效應，學校要主動加強與學生家長及社會各方面的溝通與合作，正確引導家庭教育和社會教育，使之形成廉政文化進校園活動工作的整體活力。二、活動內(nèi)容學校：(1)宣傳發(fā)動：開學初，利用政治學習和升旗儀式，開展“敬廉崇潔、誠實守信”主題教育的啟動儀式，向全校師生講明了活動的意義和目的，向全校師生發(fā)出倡議。(2)設立校園廉潔意見箱和公開電話，接受全校師生及家長的監(jiān)督。(3)充分利用校園廣播和黑板報，廣泛宣傳廉潔的人物事跡和古今中外的廉潔品格，讓師生明白什么是廉潔，什么是腐敗，幫助師生樹立正確的人生觀和價值觀。(4)抓好校務公開工作，強化學校的民主管理工作，增強監(jiān)督機制。(5)抓好黨風廉政建設和行風政風工作，促進廉政文化進校園收到實效性。(6)建立健全各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行“零收費”，強化學校的師德師風