夏洛的網(wǎng)閱讀交流課教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-10-19 06:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 命。是誰(shuí)呢？，抓住老鼠貪吃的弱點(diǎn)，誘惑老鼠到垃圾廠去啃一些字回來(lái)，最后又引誘老鼠跟隨威爾伯來(lái)到集市。是誰(shuí)呢？（二）分析書中的角色，體會(huì)朋友的內(nèi)涵過(guò)渡：剛才在競(jìng)猜環(huán)節(jié)中，老師發(fā)現(xiàn)你們已經(jīng)很熟悉和了解書中人物了。？（學(xué)生自由匯報(bào)）、曾經(jīng)的朋友、一般的朋友、酒肉朋友分為四類，每一類分別是哪些人物呢？他們的哪些品質(zhì)給你留下了深刻的印象？（1）請(qǐng)學(xué)生梳理朋友關(guān)系。（2）匯報(bào)交流（結(jié)合書中的事例）。：最好的朋友：夏洛——深情、忠誠(chéng)、有本事、勇敢、機(jī)智、善良、積極曾經(jīng)的朋友：弗恩——善良、喜愛小動(dòng)物、天真、可愛酒肉朋友：坦普爾頓——冷漠讓他死掉算了，我才不在乎呢）、自私、貪吃、狡詐普通朋友：老羊、鵝、雞、?！焉?、本分、無(wú)趣？（自由交流）師小結(jié)：歐陽(yáng)修說(shuō)朋友就是“同心而共濟(jì)，始終如一?！迸笥咽俏覀?nèi)松缆飞现嘎返臒?
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