【總結(jié)】《春天舉行音樂會》教學設計新疆伊寧市第11小學張萍郵編835000課題:《春天舉行音樂會》課型:新授歌唱課教材:新人音版第6冊第一單元授課時數(shù):一課時授課對象:三年級教學內(nèi)容:1、用自然的聲音有表情地演唱歌曲《春天舉行音樂會》,并能用歡快、活潑的情緒表演歌曲。2、能用打擊樂器為歌曲伴奏,培養(yǎng)學生的音樂表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。教學目標:1
2025-05-02 00:25
【總結(jié)】第一篇:春天舉行音樂會(送教材料) 春天舉行音樂會 教學內(nèi)容:人音版音樂課程標準教材第六冊第課《春天舉行音樂會》第二課時。教學目標: 1、認知目標:會歌曲《春天舉行音樂會》感受歌曲的情緒和掌握本...
2024-10-25 10:11
【總結(jié)】《致春天》教學目標:1、通過欣賞樂曲,感受春天的變化和多姿多彩的景象。2、了解樂曲結(jié)構(gòu)以及三段體的不同情緒表現(xiàn)。3、通過欣賞樂曲,加深對大自然的愛。教學重難點:1、了解作者格里格的生平以及《致春天》的創(chuàng)作背景。2、根據(jù)節(jié)奏和旋律的不同表現(xiàn)手法,區(qū)分作品段落,并感受不同段落的情緒。教學過程:一、導
2024-11-29 04:56
【總結(jié)】《春天舉行音樂會》課后優(yōu)秀教學反思 《春天舉行音樂會》課后優(yōu)秀教學反思1本課以“春天的歌”為題,主要是讓學生通過律動、欣賞、演唱、表現(xiàn)等多種教學手段,充分調(diào)動學生積極性,激發(fā)學生自覺性和創(chuàng)造...
2024-12-06 00:59
【總結(jié)】第一篇:小學音樂三年級下冊《春天舉行音樂會》精品教案 新人音版小學音樂三年級下冊《春天舉行音樂會》精品教案教學目標: (一)通過初步聆聽樂曲《春到沂河》,學習歌曲《春天舉行音樂會》讓學生感受到音樂...
2024-10-25 09:18
【總結(jié)】游擊隊歌教案教學目標:1、了解《游擊隊歌》的相關文化及歷史背景,感受抗日戰(zhàn)爭時期游擊隊戰(zhàn)士英勇、豪邁的精神風貌。2、能辨別歌曲的演唱形式,用輕巧、彈性有力的聲音與他人一起背唱《游擊隊歌》。3、借助歌曲展開一次革命傳統(tǒng)教育,引發(fā)對革命歷史題材音樂的興趣。教學重點:1、用輕巧、有彈性的聲音背唱《游擊隊歌》。2、掌握弱起
2024-11-19 09:05
【總結(jié)】[學習目標]能夠有感情地演唱、表演歌曲《只怕不抵抗》,感受抗戰(zhàn)時期共產(chǎn)兒童團的革命歷史,激發(fā)愛國主義情懷。[教學準備]多媒體課件、手風琴、[教學過程](一)創(chuàng)設情境播放歌曲《時刻準備著》(二)導入師:剛才,歌曲《時刻準備著》又把我們帶回了革命戰(zhàn)爭年代,60年前,日本侵占了我們中國的領土,(播放圖片
【總結(jié)】第四課聆聽《苗嶺的早晨》教師:張娜教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教科書人民音樂出版社第六冊第四課音樂會第二課時聆聽《苗嶺的早晨》。教學目標:1、認識主奏樂器口笛,能分辨口笛的音色,能辨別樂曲的情緒變化,能隨著樂曲旋律舞蹈、律動;2、在聆聽、律動中熟悉音樂,想象音樂所表現(xiàn)的具體的情景畫面,通過多次聆聽熟悉口
2024-11-19 17:37
【總結(jié)】教學內(nèi)容:歡樂頌教學目標:通過學習?歡樂頌?讓學生了解歌曲表達的中心思想——只有當人們都成為兄弟時,人類才能得到幸福;培養(yǎng)學生樂觀、勇敢、堅強的精神品質(zhì)。體會博愛,自由,平等,友愛,勇敢拼搏的精神。教學重點:拓展學生的思維想象能力,了解貝多芬的生平,學習他與社會與疾病與命運抗爭到底的偉大人格,博愛的理解和詮釋。
2024-11-19 05:07
【總結(jié)】有趣的音樂會請聽:老師哼唱的速度是稍快還是稍慢?表達了怎樣的音樂情緒?活潑歡快恬(tian)靜優(yōu)美神氣威武√這么寧靜的夜晚誰在歌唱奏樂呢
2024-11-29 06:34
【總結(jié)】夏天到啦池塘里的青蛙開音樂會啦呱呱呱呱呱歡迎大家來聽我們的音樂會!呱!我是青蛙小強大家聽我唱的好聽么嚕嚕嚕嚕?!腋璩铱鞓防怖怖怖怖瞃eah太棒啦大家去聽青蛙演唱會吧!好??!好啊!
【總結(jié)】第一篇:《春天舉行音樂會》說課稿[小編推薦] 《春天舉行音樂會》說課稿 各位評委教師,大家好!教材分析: 我今天說課的內(nèi)容是人音版小學音樂教材三年級下冊第4課《春天舉行音樂會》。本單元以“春天的...
2024-10-25 05:17
【總結(jié)】《飛來的花瓣》教案一、教學內(nèi)容:1、聆聽并學唱《飛來的花瓣》2、創(chuàng)編與活動二、教學目標:1、在演唱與欣賞中感受、體驗青春的氣息,激勵學生珍惜青春年華。2、聆聽《飛來的花瓣》,感受其音樂情緒,并能夠為不同段落選擇適當?shù)男稳菰~來概括音樂特點。3、培養(yǎng)學生對老師的感恩之心。三、教材分析:
2024-11-19 16:48
【總結(jié)】學談小學影視音樂欣賞中音樂性與人文性的綜合浙江省湖州市織里實驗小學閔華(郵編313008)【背景】音樂新課程標準實施以來,十分突出教學內(nèi)容的整合與綜合,音樂與姊妹藝術的聯(lián)系為其中一方面,如音樂與詩歌、舞蹈、戲劇、美術、建筑等,更包括影視藝術,其目的在于促使學生在各門藝術之間能夠互
【總結(jié)】第一篇:聽《春天舉行音樂會》優(yōu)質(zhì)課有感 聽《春天舉行音樂會》優(yōu)質(zhì)課有感 小學音樂教育是以藝術手段對兒童進行生動活潑的思想教育和審美教育。教師通過音樂教育用藝術的美、音樂的美去充實學生的頭腦,豐富學...
2024-10-25 07:09