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正文內(nèi)容

我是什么教學(xué)設(shè)計(jì)3(編輯修改稿)

2024-10-17 23:08 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 因?yàn)橥鯇幭霝槿喾?wù)。生:因?yàn)樗氘?dāng)勞動(dòng)委員不是為了自己,是想和李小青學(xué)習(xí)。師:那么王寧想學(xué)習(xí)李小青什么呢?(學(xué)生答不出來(lái)。)師:請(qǐng)大家打開書,再讀一讀王寧說(shuō)的話,看看你們有沒有收獲。(學(xué)生讀書,馬上有孩子舉手)。生:老師,我知道了。生:王寧想學(xué)習(xí)李小青熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體。(老師隨機(jī)板書)師:真好,只有認(rèn)真讀書,才能有收獲。師:請(qǐng)你們?cè)僮x一讀王寧說(shuō)的話,體會(huì)體會(huì)王寧為什么要選自己。(學(xué)生讀書。)師:這道搶答題是在男女同學(xué)共同合作完成的,各得一個(gè)獎(jiǎng)杯?。▽W(xué)生很興奮耶!)師:第二道搶答題,請(qǐng)聽題,女同學(xué)努力!師:王寧的話剛說(shuō)完,為什么教室里響起一片掌聲?師:這一片掌聲是什么意思呢?生:我想一片掌聲就是從自己的座位上看,全班同學(xué)都在鼓掌。師:(老師自己鼓掌)你們看,老師一個(gè)人鼓掌是一片掌聲嗎?生:不是。師:什么才是一片掌聲呢?(全班同學(xué)一起鼓掌)師:很好,全班同學(xué)為什么會(huì)一起鼓掌呢?生:我知道,因?yàn)榇蠹衣犃送鯇幍脑捄芨袆?dòng)。生:我還知道是因?yàn)橥鯇幷f(shuō)得非常好。生:我補(bǔ)充,我覺得是王寧的話感動(dòng)了全班同學(xué)。師:你們說(shuō)的都很棒。我想請(qǐng)全班同學(xué)一起讀讀最后一段話,感受一下全班同學(xué)對(duì)王寧自己選自己的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。(學(xué)生齊讀最后一段)師:你們大家表現(xiàn)真好,老師覺得都應(yīng)該再各自贏得一個(gè)獎(jiǎng)杯。我們看一看,最后的得獎(jiǎng)情況。男同學(xué)是4個(gè)獎(jiǎng)杯,女同學(xué)是3個(gè)獎(jiǎng)杯,今天的擂主是男同學(xué)?。型瑢W(xué)歡呼!)師:孩子們,剛才的比賽真激烈,你們想不想去看看王寧班會(huì)的整個(gè)過(guò)程?生:想!師:那好,我們就安靜地走進(jìn)王寧班的班會(huì)吧。出示課件:朗讀全文。(這一部分是快樂城里輕松學(xué)課文。充分尊重了學(xué)生的個(gè)性,發(fā)揮了學(xué)生的主體性。教師只是作為一個(gè)引導(dǎo)者穿插其中。指導(dǎo)朗讀,在讀中感悟。加入了擂臺(tái)賽的形式,適合學(xué)生喜歡比賽的個(gè)性要求,用搶答的形式理解課文內(nèi)容,真正讓學(xué)生在輕松的狀態(tài)下學(xué)習(xí)語(yǔ)文,時(shí)常保持一種興奮的狀態(tài),調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性。)四、師:(掌聲響起)同學(xué)們,老師的掌聲送給王寧也送給你們,你們真開愛。就讓我們來(lái)到心語(yǔ)廣場(chǎng),敞開心扉,放飛我們的心情,老師和你們聊聊天,好嗎?生:好的。師:你們覺得王寧是一個(gè)什么樣的孩子呢?生:我覺得他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)別人的孩子。生:我認(rèn)為王寧是一個(gè)愛勞動(dòng),關(guān)心集體的好孩子。生:我知道王寧是一個(gè)想為班上服務(wù)的孩子。師:你們說(shuō)的很好。我們班也要開始進(jìn)行新的一輪的班干部競(jìng)選了,你們想當(dāng)班干部嗎?生(大聲地)想!師:你想當(dāng)什么?生:我想當(dāng)班長(zhǎng)。生:我想當(dāng)勞動(dòng)委員。生:我想當(dāng)學(xué)習(xí)委員。生:我想當(dāng)體育委員。生:我也相當(dāng)班長(zhǎng)。生:我也想當(dāng)勞動(dòng)委員。(很多孩子說(shuō)自己的愿望。)師:這么多想?yún)⒓痈?jìng)選的,看來(lái)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,你們有信心贏得大家的信任嗎?生:有!師:真好,這么自信。我們來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)選演講怎么樣?生:好。師:誰(shuí)先來(lái)?生:我先來(lái),我想當(dāng)班長(zhǎng),也想為班服務(wù)。生:我想當(dāng)學(xué)習(xí)委員,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)好,我想幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,讓他們?cè)谄谀┛荚囍卸嫉秒p百。師:太好了,你能做老師的小助手,謝謝。生:我喜歡體育,我想讓我們班在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的第一名。生:我愛勞動(dòng),我想讓我們班的衛(wèi)生每次都得五星!生:老師,我還想說(shuō),我想到前面去說(shuō)。師:好,有請(qǐng)孟思拓到前面來(lái)發(fā)表演講。生:老師,同學(xué)們大家好,很高興參加這個(gè)班長(zhǎng)競(jìng)選,如果大家選我當(dāng)班長(zhǎng)的話,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):1.我會(huì)做好老師的小幫手。2.我會(huì)把同學(xué)們的紀(jì)律管好,讓我們?nèi)嘣谝粋€(gè)良好的氣氛下學(xué)習(xí)。3.我會(huì)和大家一起努力,讓一一班成為釣魚臺(tái)一小最優(yōu)秀,最團(tuán)結(jié)的班集體。4.我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,做好同學(xué)們的好榜樣。我有信心做得更好,請(qǐng)大家投我一票,謝謝!(話剛說(shuō)完,贏得了一片掌聲)生:老師,我服了,讓孟思拓當(dāng)班長(zhǎng)吧。師:真棒,孟思拓,是不是昨天班會(huì)上說(shuō)要開始競(jìng)選班干部的時(shí)候,你就開始準(zhǔn)備自己的演講了?生:是的,因?yàn)槲蚁氘?dāng)班長(zhǎng),想讓大家支持我。師:孩子們,剛才你們說(shuō)的真讓老師感動(dòng)。我有一個(gè)建議,說(shuō)得好不如做得好,我們輪流讓這些競(jìng)爭(zhēng)者作班干部,看看他們的表現(xiàn),然后再舉手表決可以嗎?老師最后想和你們說(shuō),你們都是助人為樂,關(guān)心集體的好孩子,就像你們說(shuō)的,要想使我們班成為全校的最優(yōu)秀的班集體,需要我們大家共同努力,老師和你們?cè)谝黄穑覀円黄鸺佑桶?!這節(jié)課就要結(jié)束了,王寧還有話和我們說(shuō),一起來(lái)聽聽?出示課件:(王寧說(shuō)的話:同學(xué)們,告訴你們吧,我已經(jīng)當(dāng)上了勞動(dòng)委員,能為大家服務(wù),我特別開心。我也希望和你們成為朋友,你們有什么話想和我說(shuō),就給我寫信吧,再見?。煟合牒屯鯇幊蔀榕笥训暮⒆觽兓氐郊依镖s快給他寫信,老師會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的。下課。(最后一部分是訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)交際能力,在學(xué)生沒有壓力的情況下,能夠大膽地進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練。第三篇:《我快樂我成長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)3《我快樂我成長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo):1. 通過(guò)活動(dòng),看到自己的進(jìn)步,增強(qiáng)自信心.體味學(xué)習(xí)給自己帶來(lái)的樂趣,為自己的進(jìn)步感到高興.2. 感受學(xué)習(xí)有苦也有樂.沒有最初的失敗,就沒有后來(lái)的成功.體味到學(xué)習(xí)的樂趣,并愿意嘗試新的學(xué)習(xí).3. 感受學(xué)習(xí)的多種途徑和方法,體會(huì)生活處處有學(xué)問(wèn),愿意學(xué)習(xí)別人的好經(jīng)驗(yàn). 活動(dòng)重點(diǎn):看到自己的成長(zhǎng),感悟長(zhǎng)大是一個(gè)豐富的過(guò)程.活動(dòng)難點(diǎn):體會(huì)生活處處有學(xué)問(wèn),學(xué)習(xí)別人的好經(jīng)驗(yàn),形成文明向上的生活態(tài)度. 活動(dòng)準(zhǔn)備:1. 布置學(xué)生了解自己入學(xué)和現(xiàn)在的資料(身體學(xué)習(xí)生活)2. 教師了解學(xué)生準(zhǔn)備的情況. 活動(dòng)用具:多媒體課件投影儀 活動(dòng)過(guò)程:一、展示自我,體驗(yàn)快樂同學(xué)們,今天這節(jié)課我們一起來(lái)做個(gè)有趣的活動(dòng),來(lái)個(gè)“才藝大比拼”怎么樣?看看誰(shuí)的才藝讓老師、同學(xué)久久難忘?誰(shuí)先來(lái)表演?讓我們掌聲有請(qǐng)!你表演的真棒!老師記住你了!誰(shuí)來(lái)贊美他兩句? 繼續(xù)展示:贊美同學(xué)們肯定還有很多讓別人記住自己的才藝,在小組里展示給同學(xué)們看一看吧.同學(xué)們看的時(shí)候不要吝嗇你的贊美??!剛剛老師和同學(xué)表?yè)P(yáng)你的才藝的時(shí)候,你心情怎么樣?(很快樂,很激動(dòng),很興奮……)老師真為你們的進(jìn)步和成長(zhǎng)感到快樂和驕傲.二、回憶成長(zhǎng),感悟幸福同學(xué)們,剛剛你們的才藝都那么出眾,是第一次做就這么棒嗎?還記得第一次的經(jīng)歷嗎?請(qǐng)大家在小組里交流一下,你第一次做某件事的經(jīng)歷.全班交流:
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