【文章內容簡介】 修正目標等方法，一個分目標，一個分目標地去實現(xiàn)，以改善自己的狀況。立足自己的崗位，熟悉商丘外國語中學各項工作的流程，實干加巧干。下分三個方面：抓紀律A良好的紀律是正常教學的有力保障，要主動與同事尤其是班主任交流班級情況。研究學生是教師最重要的基本功，家長判斷老師的好壞，主要看你是否關注他得孩子。如：（1）寫出所有男女生的名字（2）各科課代表的名字（3）寫出坐在某一排學生的名字（4）所教學科薄弱的學生有哪些？等。B以嚴為本，嚴愛結合。對學生嚴格要求，對學生的不尚行為絕不姑息縱容。如：不認真聽講，不認真完成作業(yè)等，就事論事，不戴有色眼鏡對待學生。這里的“嚴”絕不是所謂的“兇”，“動手動腳”“粗口”相反是基于“愛”之上的“嚴”。嚴愛結合才能提高教育、教學的質量和效率。建議觀看影片《放牛班的春天》。C批評教育學生應堅持“一個原則，五個步驟”的教育方式。一個原則：無論學生犯了多大的錯，教育從尊重學生開始。教師帶著情緒處理問題，只會使事情更糟，學生是未成年人，難免不理智，教師多一分冷靜，無疑是給彼此一個臺階。五個步驟：（1）教師請有錯學生坐下來面對面談話。（2）學生說，教師不插話，給學生申辯的機會。（3）教師擺事實，講道理，允許學生插話，讓學生分析犯錯原因。（4）解決問題讓學生“三選一”，讓學生自己解決，同學幫助解決，教師幫助解決。（5）師生達成共識，檢驗解決問題的效果。我們的教育，要讓棕樹長成橡樹，讓花朵長成玫瑰，差生更可愛。要學會自我保護。現(xiàn)在的學生、家長維權意識很強，對于教師違犯“十條禁令”的行為（如：體罰、變相體罰、推銷資糧、收費補課等）他們會選擇投訴或找媒體。從第一節(jié)課開始，教師不做不說出格的事，樹立良好的形象。2010年9月29日省第11屆人大17次會議通過了《河南省未成年人保護條例》規(guī)定：學校教職工不得體罰、變相體罰未成年人，不得嘲諷、辱罵、恐嚇或以其他方式歧視未成年人，不得隨意中斷未成年人上課。換句話說：學校教職工隨意中斷學生上課被視為違法。第一印象很重要，一定要在以下五個方面做文章（發(fā)型、衣著、化妝、站坐姿、手勢），別讓形象、表情和眼神出賣自己，記住一句話：形象九是品質，規(guī)范九是檔次，自信九是征服。對待家長要熱情和氣、干練、有書卷氣，抓住有限的幾次與家長見面的機會，做好家長工作。自我保護得好得老師通常與學生、家長關系融洽，也有一些絕活。如：知識淵博、有幽默感、體音美方面有特長等。請老師們記?。簩W生在改變我們學生的愚拙培養(yǎng)了我們的忍耐；學生的童心讓我們永遠年輕；學生的頑劣鍛煉了我們的智慧；學生的錯誤教會了我們思考；學生的粗心培養(yǎng)了我們的嚴謹；學生的優(yōu)秀激發(fā)了我們的熱情；學生的懶惰使我們學會以身作則；學生的進步讓我們歡欣鼓舞；學生的冷暖讓我們懂得關心；學生的問候使我們感到溫暖。要了解學生心理，善于隨機應變，注意兩點（1）平等地對待每位學生和家長（2）注意方式，學生抗拒的，不是我們給他得內容，而是我們給他的方式，要注意對待學生的謀略和方法，以鼓勵為主，幫他樹立目標。例如：要有犧牲和吃虧的精神，不要耍小聰明，大家都受過高等教育，智商、情商大體相當。“你可騙人一時，不會騙人一世”。吃虧是福，協(xié)調好與同事的關系，共同把工作干好。學校的良性發(fā)展九是教師最大的福利。二、要腳踏實地的干，實干加巧干教學質量是學校的生命線，我校沒有一流的生源，但考入一高的人數(shù)和比例均在全市各中學之前，年年招錄學生人數(shù)創(chuàng)新高，辦公樓三、四、五層都改成了學生宿舍，原因說起來很簡單，九是腳踏實地的抓教學質量，抓課堂效率。大家牢記“學生是學習的主人”，每次備課上課都要從每個學生的實際情況出發(fā)，把自己當成學生，站在學生的角度考慮學生在學習的過程中會碰到什么問題，才能使“教”有的放矢，把珍貴的教學實踐用在該用的地方?！敖獭焙汀皩W”相輔相成，互為所用。新教師要把自己的時間，精力投入到教學過程中以換取最佳的教學效果，多向有經驗教師學習教學、理經驗，結合自身性格特點，摸索出一套有自己風格、特點的教學方法，要成為明星教師，將來成為明星班主任。如劉建超、張磊、劉琦、田海林等。馮雅俊的聽課記錄，一節(jié)課寫3頁等。分分分，不僅是學生的命根，也是老師的命根，更是學校的命根，每次月考、段考、期末考試之后，學校將根據成績進行比較、分析和排序，對于工作態(tài)度不端正、課堂管理松懈、成績倒數(shù)的老師，學校將給予口頭提醒，限時整改，如果沒有改觀，學校將實行末尾淘汰。因此，各位新教師要想方設法不要讓自己的教學成績落后。巧干九是讓自己的課堂教學、論文撰寫等業(yè)務部門組織的評選中出類拔萃，能取得相當?shù)淖C書，因為評定職稱時，對于教師的證書要求相當高，如：論文、優(yōu)質課、單項獎、教師節(jié)表彰等，沒有相應的證書九相當于沒有合格證，就說明你得資格不夠。三、持之以恒，從小事做起希望新教師信念堅定，能夠為了遠大目標自始至終把小事做好。99℃的火離100℃只差一度，卻不會沸騰，因此不能輕易放棄自己的目標，唯有堅持才有成功的可能。不是每個人都能成為王寶強，但王寶強證明每個人都有實現(xiàn)夢想的可能。最后祝愿各位新同事身體健康，工作順利。第四篇：入職手續(xù)入職手續(xù)應聘者通過筆試、面試、試講和體格檢查，并經確認合格后，可被學校聘為教師。新教師必須《教師登記表》，提供真實的個人資料和個人證件原件以校驗。不得遞交假證、偽證，一經發(fā)現(xiàn)，立即開聊；入職之日，必須提供醫(yī)院的健康證明，身體不合格者，不予；入職之日是，必須向人務資源部遞交身分證原件和學歷、學位證書原件。部門主管在新教師入校之日應就《教師手冊》與新教師面談。學校將組織新教師參加新教師培訓，以使教師對學校概況有初步了解。試用期新教師被錄用后，還必須經過第一累正式上課的試用，學校將對教師的表現(xiàn)及其對教學工作的適應程度進行考核。試用期薪資執(zhí)行上海新東方學校有關標準；試用期屆滿。正式教師薪資待遇按上海新東方學校薪資標準執(zhí)行。勞動（務）合同新教師在試用期后，必須與學校簽訂勞務合同。學校將視情況跟優(yōu)秀全職教師簽定勞動合同，簽定勞動合同的教師將享受專職教師待遇。聘用的終止合同期滿后，教師可提出終止勞動（務）合同，但應提前一個月（至少22個工作日）提交書面通知。若教師嚴重違反國家法律法規(guī)或違反學校的規(guī)章制度及勞動紀律，學校可不必提前通知教師與其解除雙方的勞動（務）合同。離職手續(xù)凡離職者，應于辭職前至少1個月向其主管及人力資