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正文內(nèi)容

新聘用教師入職手續(xù)(編輯修改稿)

2024-10-17 23:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 修正目標等方法,一個分目標,一個分目標地去實現(xiàn),以改善自己的狀況。立足自己的崗位,熟悉商丘外國語中學(xué)各項工作的流程,實干加巧干。下分三個方面:抓紀律A良好的紀律是正常教學(xué)的有力保障,要主動與同事尤其是班主任交流班級情況。研究學(xué)生是教師最重要的基本功,家長判斷老師的好壞,主要看你是否關(guān)注他得孩子。如:(1)寫出所有男女生的名字(2)各科課代表的名字(3)寫出坐在某一排學(xué)生的名字(4)所教學(xué)科薄弱的學(xué)生有哪些?等。B以嚴為本,嚴愛結(jié)合。對學(xué)生嚴格要求,對學(xué)生的不尚行為絕不姑息縱容。如:不認真聽講,不認真完成作業(yè)等,就事論事,不戴有色眼鏡對待學(xué)生。這里的“嚴”絕不是所謂的“兇”,“動手動腳”“粗口”相反是基于“愛”之上的“嚴”。嚴愛結(jié)合才能提高教育、教學(xué)的質(zhì)量和效率。建議觀看影片《放牛班的春天》。C批評教育學(xué)生應(yīng)堅持“一個原則,五個步驟”的教育方式。一個原則:無論學(xué)生犯了多大的錯,教育從尊重學(xué)生開始。教師帶著情緒處理問題,只會使事情更糟,學(xué)生是未成年人,難免不理智,教師多一分冷靜,無疑是給彼此一個臺階。五個步驟:(1)教師請有錯學(xué)生坐下來面對面談話。(2)學(xué)生說,教師不插話,給學(xué)生申辯的機會。(3)教師擺事實,講道理,允許學(xué)生插話,讓學(xué)生分析犯錯原因。(4)解決問題讓學(xué)生“三選一”,讓學(xué)生自己解決,同學(xué)幫助解決,教師幫助解決。(5)師生達成共識,檢驗解決問題的效果。我們的教育,要讓棕樹長成橡樹,讓花朵長成玫瑰,差生更可愛。要學(xué)會自我保護?,F(xiàn)在的學(xué)生、家長維權(quán)意識很強,對于教師違犯“十條禁令”的行為(如:體罰、變相體罰、推銷資糧、收費補課等)他們會選擇投訴或找媒體。從第一節(jié)課開始,教師不做不說出格的事,樹立良好的形象。2010年9月29日省第11屆人大17次會議通過了《河南省未成年人保護條例》規(guī)定:學(xué)校教職工不得體罰、變相體罰未成年人,不得嘲諷、辱罵、恐嚇或以其他方式歧視未成年人,不得隨意中斷未成年人上課。換句話說:學(xué)校教職工隨意中斷學(xué)生上課被視為違法。第一印象很重要,一定要在以下五個方面做文章(發(fā)型、衣著、化妝、站坐姿、手勢),別讓形象、表情和眼神出賣自己,記住一句話:形象九是品質(zhì),規(guī)范九是檔次,自信九是征服。對待家長要熱情和氣、干練、有書卷氣,抓住有限的幾次與家長見面的機會,做好家長工作。自我保護得好得老師通常與學(xué)生、家長關(guān)系融洽,也有一些絕活。如:知識淵博、有幽默感、體音美方面有特長等。請老師們記?。簩W(xué)生在改變我們學(xué)生的愚拙培養(yǎng)了我們的忍耐;學(xué)生的童心讓我們永遠年輕;學(xué)生的頑劣鍛煉了我們的智慧;學(xué)生的錯誤教會了我們思考;學(xué)生的粗心培養(yǎng)了我們的嚴謹;學(xué)生的優(yōu)秀激發(fā)了我們的熱情;學(xué)生的懶惰使我們學(xué)會以身作則;學(xué)生的進步讓我們歡欣鼓舞;學(xué)生的冷暖讓我們懂得關(guān)心;學(xué)生的問候使我們感到溫暖。要了解學(xué)生心理,善于隨機應(yīng)變,注意兩點(1)平等地對待每位學(xué)生和家長(2)注意方式,學(xué)生抗拒的,不是我們給他得內(nèi)容,而是我們給他的方式,要注意對待學(xué)生的謀略和方法,以鼓勵為主,幫他樹立目標。例如:要有犧牲和吃虧的精神,不要耍小聰明,大家都受過高等教育,智商、情商大體相當(dāng)?!澳憧沈_人一時,不會騙人一世”。吃虧是福,協(xié)調(diào)好與同事的關(guān)系,共同把工作干好。學(xué)校的良性發(fā)展九是教師最大的福利。二、要腳踏實地的干,實干加巧干教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我校沒有一流的生源,但考入一高的人數(shù)和比例均在全市各中學(xué)之前,年年招錄學(xué)生人數(shù)創(chuàng)新高,辦公樓三、四、五層都改成了學(xué)生宿舍,原因說起來很簡單,九是腳踏實地的抓教學(xué)質(zhì)量,抓課堂效率。大家牢記“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人”,每次備課上課都要從每個學(xué)生的實際情況出發(fā),把自己當(dāng)成學(xué)生,站在學(xué)生的角度考慮學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中會碰到什么問題,才能使“教”有的放矢,把珍貴的教學(xué)實踐用在該用的地方?!敖獭焙汀皩W(xué)”相輔相成,互為所用。新教師要把自己的時間,精力投入到教學(xué)過程中以換取最佳的教學(xué)效果,多向有經(jīng)驗教師學(xué)習(xí)教學(xué)、理經(jīng)驗,結(jié)合自身性格特點,摸索出一套有自己風(fēng)格、特點的教學(xué)方法,要成為明星教師,將來成為明星班主任。如劉建超、張磊、劉琦、田海林等。馮雅俊的聽課記錄,一節(jié)課寫3頁等。分分分,不僅是學(xué)生的命根,也是老師的命根,更是學(xué)校的命根,每次月考、段考、期末考試之后,學(xué)校將根據(jù)成績進行比較、分析和排序,對于工作態(tài)度不端正、課堂管理松懈、成績倒數(shù)的老師,學(xué)校將給予口頭提醒,限時整改,如果沒有改觀,學(xué)校將實行末尾淘汰。因此,各位新教師要想方設(shè)法不要讓自己的教學(xué)成績落后。巧干九是讓自己的課堂教學(xué)、論文撰寫等業(yè)務(wù)部門組織的評選中出類拔萃,能取得相當(dāng)?shù)淖C書,因為評定職稱時,對于教師的證書要求相當(dāng)高,如:論文、優(yōu)質(zhì)課、單項獎、教師節(jié)表彰等,沒有相應(yīng)的證書九相當(dāng)于沒有合格證,就說明你得資格不夠。三、持之以恒,從小事做起希望新教師信念堅定,能夠為了遠大目標自始至終把小事做好。99℃的火離100℃只差一度,卻不會沸騰,因此不能輕易放棄自己的目標,唯有堅持才有成功的可能。不是每個人都能成為王寶強,但王寶強證明每個人都有實現(xiàn)夢想的可能。最后祝愿各位新同事身體健康,工作順利。第四篇:入職手續(xù)入職手續(xù)應(yīng)聘者通過筆試、面試、試講和體格檢查,并經(jīng)確認合格后,可被學(xué)校聘為教師。新教師必須《教師登記表》,提供真實的個人資料和個人證件原件以校驗。不得遞交假證、偽證,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即開聊;入職之日,必須提供醫(yī)院的健康證明,身體不合格者,不予;入職之日是,必須向人務(wù)資源部遞交身分證原件和學(xué)歷、學(xué)位證書原件。部門主管在新教師入校之日應(yīng)就《教師手冊》與新教師面談。學(xué)校將組織新教師參加新教師培訓(xùn),以使教師對學(xué)校概況有初步了解。試用期新教師被錄用后,還必須經(jīng)過第一累正式上課的試用,學(xué)校將對教師的表現(xiàn)及其對教學(xué)工作的適應(yīng)程度進行考核。試用期薪資執(zhí)行上海新東方學(xué)校有關(guān)標準;試用期屆滿。正式教師薪資待遇按上海新東方學(xué)校薪資標準執(zhí)行。勞動(務(wù))合同新教師在試用期后,必須與學(xué)校簽訂勞務(wù)合同。學(xué)校將視情況跟優(yōu)秀全職教師簽定勞動合同,簽定勞動合同的教師將享受專職教師待遇。聘用的終止合同期滿后,教師可提出終止勞動(務(wù))合同,但應(yīng)提前一個月(至少22個工作日)提交書面通知。若教師嚴重違反國家法律法規(guī)或違反學(xué)校的規(guī)章制度及勞動紀律,學(xué)??刹槐靥崆巴ㄖ處熍c其解除雙方的勞動(務(wù))合同。離職手續(xù)凡離職者,應(yīng)于辭職前至少1個月向其主管及人力資
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