大學生兼職弊大于利一辯陳詞(編輯修改稿)
2024-10-17 22:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?。r間精力打水漂，荒廢學業(yè)是糟糕，克扣工資事常有，權益被侵到處有。有理無門氣自吞，兼職害人真不輕啊。綜上所述，我方更加堅定我方觀點，大學生兼職弊大于利。謝謝大家。第三篇：大學生兼職弊大于利總結陳詞(原創(chuàng))謝謝主席，尊敬的評委，對方辨友，各位同學，大家晚上好。我方堅持認為的大學生打工，弊大于利，是從（是否有利于大學生長遠發(fā)展的角度）權衡其利弊的程度、影響事物深淺的程度 來看的，而正方辯友以偏蓋全, 以點概面，對實際情況考慮不足，現(xiàn)在由我來指出對方點錯誤：首先，我想申明, 我方從來沒有否認大學生打工是有一定好處的。但對方辯友卻一而再，再而三的只強調(diào)大學生打工“有利”的方面，我想請對方辯友，明確我們今天的辯題，不要把辯題絕對化，只強調(diào)“利”的一面。/1首先對方辯友有違馬克思主義常識，那就是在事物的發(fā)展中的主次矛盾，對方忽視了事物的主要矛盾。我們是學生，學生的職責是學習。學習是用文化知識武裝自己，參加校園各類活動去完善自己，而非兼職賺錢，這一點，對方辯友的觀點未免太舍本逐末了。2如對方辯友所說“兼職是在不耽誤學習的情況下進行的”。純屬謬論！請問誰敢說自己學好了呢？張文洞校長在大學何為中，明確提到大學是取不盡的財富，學無止境學海無涯，有兼職的時間不如多看幾本書更有意義。3對方辯友說打工可以鍛煉自我，從而更好的適應社會。我不禁要問：朋友，學業(yè)尚未完成，羽翼尚未豐滿，大學生大多只能以低級工為工種付出體力勞動。刷盤子洗碗發(fā)傳單，這就是您所說的鍛煉嗎？（對方說兼職可以鍛煉出大學生吃苦耐勞的品質(zhì)。我方承認有這種可能性，但它也只是一種可能性，并不像對方說的那么必然。此外，再拿到兼職的報酬后，覺得花自己賺的錢理所應當，這也可能養(yǎng)成花錢大手大腳的不良習慣。，兼職可以減輕家庭負擔，賺點零花錢，可我方認為父母既然供你來讀大學，都是希望你以學習為重，而不希望為了減輕負擔去做兼職而荒廢了學業(yè)，這種不就等于“撿了芝麻丟了西瓜”，我想大家應該都不贊同吧！，在同等條件下，公司通常會優(yōu)先選擇有過兼職和經(jīng)歷的學生，這點我們并不否認，但我方認為，在有兼職經(jīng)歷的同時還要求專業(yè)知識過硬，假如你光憑有兼職經(jīng)歷而沒有牢固的專業(yè)知識你認為公司還會要你嗎？再者，大學生的兼職工作大多是洗盤子發(fā)傳單等等，你的經(jīng)驗并不是公司所需要的啊因此，我方在有效選擇的前提下，從個人和社會這兩個標準出發(fā)，具體原因如下：第一，在校大學生的主要任務是學習。Google公司中國區(qū)執(zhí)行總裁李開復博士在給中國學生的第4封信中，首先把“學習”放在了首要的地位，然后才是“實踐”，可見學習科學理論知識的重要性。大學生做兼職，必須建立在一定的基礎科學文化知識的基礎之上。否則作為兼職的實踐就會變成“無源之水，無本之木”。第二，現(xiàn)階段大學生所從事的兼職絕大多數(shù)與自己的專業(yè)技能無關，打的大多數(shù)為低級工，諸如洗盤子，
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