勤工儉學弊大于利四辯總結(jié)陳詞小編推薦(編輯修改稿)
2024-10-13 12:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生在校期間在社會做兼職，連國家都表示此般，對方難道還不能清晰的認識到兼職之弊大于利嗎？ 第五，鑒于中國大學生兼職弊大于利的現(xiàn)狀，如果想提高實踐能力，還有其他方式啊，大家可以看看我們周邊啊，在校級領(lǐng)導的大力引領(lǐng)指導下，我們太原理工大學人文環(huán)境不斷增強，學生工作萬象更新，這時候參加學生會，學校社團，學校組織的公益活動等，豈不是更好的選擇嗎？為何非得掛在兼職的歪脖子樹上，死死不肯下來呢？對方辯友趕緊從春秋大夢中醒醒吧。最后用打油詩結(jié)束我的發(fā)言。兼職弊大于利，選擇需謹慎??！時間精力打水漂，荒廢學業(yè)是糟糕，克扣工資事常有，權(quán)益被侵到處有。有理無門氣自吞，兼職害人真不輕啊。綜上所述，我方更加堅定我方觀點，大學生兼職弊大于利。謝謝大家。第三篇：大學生打工弊大于利四辯總結(jié)陳詞在校大學生打工弊大于利四辯總結(jié)陳詞謝謝主席，大家好！今天我們的辯題是“在校大學生打工是利大于弊？還是弊大于利？”，很顯然，這場辯論賽的前提是我們正反雙方都必須承認在校大學生打工是有利有弊的。我方只需證明其弊大于利。對方辯友的辯論很精彩，但很多觀點是我方不敢茍同的。我們不妨一起來分析一下: 第一，對方辯友一再強調(diào)大學生打工可以獲得金錢，但對方辯友是否知道羅曼羅蘭曾告訴我們：“金錢是靠不住的，今日的富翁說不定是明日的乞丐。唯有本身的學問，才干，才是真實的本錢！”第二，對方辯友總說兼職可以提高社會經(jīng)驗以及這些經(jīng)驗對我們多么多么重要，但事實是這樣嗎？我方認為不是的。首先這些經(jīng)驗是一些什么經(jīng)驗呢？%的人兼職與本專業(yè)有關(guān)，而我們知道公司在招聘時所說的經(jīng)驗是指與該崗位相關(guān)的經(jīng)驗而非我們兼職積累的那些端盤子發(fā)傳單的經(jīng)驗。下面我將進一步從以下三個層面闡述我方觀點：第一，從在校大學生的首要任務(wù)層面看。我們作為在校的大學生，首要任務(wù)同時也是重中之重的是——學習專業(yè)基礎(chǔ)知識，因為這是今后創(chuàng)業(yè)和工作的根基，因此做任何其它事情的時候如果會對這個首要任務(wù)造成不利影響的都可以算作弊大于利。但正是兼職深深影響了我們專業(yè)知識的學習，%的人能合理安排兼職與學習的時間，對方總在說理論要與實踐結(jié)合，但若你的理論都沒學好還談什么結(jié)合。至于招聘上的經(jīng)驗要求，別忘了它多半是在專業(yè)能力后面的括號里，前面的專業(yè)能力才是主要的。第二，從安全層面上看。兼職具有很高的風險性。我們總吶喊口號：安全第一。可是，正如何文超先生所說：商人是很會利用大學生的廉價勞動力的。大學生卷入傳銷、千名大學生求職被騙十萬、山東一名22歲大學生兼職因勞累過度死亡等等這一系列嚴峻的現(xiàn)實您又怎么看？！另外，大學生兼職并未納入就業(yè)體系，不屬于《勞動法》保護范疇，國家勞動部門對大學生兼職至今仍然是“有心無力”，加上大多數(shù)大學生法律知識淺薄，相對兼職的收益來說，損失實在慘重。
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